Эссе "Я-директор школы"

9 сентября 29 октября
Конкурс эссе «Я — директор школы»

Эссе "Я-директор школы"

Эссе "Я-директор школы"

Скачать:

Предварительный просмотр:

Я директор школы

Коняев Андрей, 7 класс,

лицей 81 г. Новосибирск

Урок географии... На доске карта России. Какая большая наша страна! Сколько школ в нашем государстве? Не сосчитать! Школы сельские и городские, большие и маленькие, новые и с большой историей.

Я учусь в лицее, который готовится отметить свой 50-ый День рождения.

Для ребят в лицее созданы хорошие условия: все кабинеты оснащены современной техникой, есть два спортивных зала, тренажёрный зал, актовый зал, большая столовая, соляная пещера. Когда я смотрю на свою школу, то думаю, что ее можно совершенствовать до бесконечности! Главное, чтобы детям было хорошо и уютно, чтобы хотелось здесь жить и учиться.

 Я часто мечтаю о том, что, если бы  стал директором этой замечательной школы, смог многое бы сделать для нее.

Во-первых, лицею необходимо иметь вертолет и вертолетную площадку на крыше. Наши дети часто выезжают на различные конкурсы, олимпиады, спортивные и интеллектуальные игры. Современный город - сплошная пробка. Чтобы дети могли добраться в любую точку города без опозданий, просто необходимо лицею иметь в арсенале пару вертолетов. На вертолетной площадке, которую можно организовать на крыше,  могли бы стоять вертолеты-тренажеры для освоения профессии летчика учащимися старших классов.

Во-вторых, я бы упразднил все портфели, сумки, учебники, тетради и ручки! Вместо этого каждого ученика наделил бы персональным ноутбуком. Вся информация: учебники, ученические классные и домашние работы; лекции, практические и лабораторные работы, составленные учителями, - все это хранилось бы в электронном виде. Удобно! А вы как думаете?

В-третьих, я внёс бы в нашем лицее выплату стипендий за образование по окончании каждой четверти. Стипендию мы бы платили только за отличные  оценки. Таким образом, мы смогли бы  повлиять на отношение ученика к учебе. Ведь если ребёнок учится на отлично, то он сможет без проблем  поступить на бюджет. Ввести соревнования по параллелям между классами за успеваемость. Каждый класс будет получать бонусы, и в конце учебного года  класс,  который набрал самое большое количество бонусов, сможет обменять их на туристические путевки. За успеваемость необходимо поощрять не только учеников, но и учителей!

В-четвёртых, открыл бы ярмарку ученических работ. И девчонки и мальчишки на уроках технологии изготавливают замечательные поделки своими руками. Чтобы эти работы не пылились на полках в шкафу, можно их продавать по себестоимости, и на вырученные деньги дети смогли бы себе приобретать всё, что им захочется купить на честно заработанные деньги.

Может быть, это всё мечты, мечты, мечты! Но только время может показать, как мечта превращается в реальность. То, о чём мы сегодня мечтаем, может уже через несколько лет войти в нашу жизнь. Не стесняйтесь воображать свою будущую жизнь, потому что она обязательно станет реальностью.


© 2013 При поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации