Я - директор школы.

9 сентября 29 октября
Конкурс эссе «Я — директор школы»

Я - директор школы.

Размышления на тему, что я могла бы изменить в школе, если бы стала директором (в различных сферах)

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon rezvyakova_olga_esse.doc30.5 КБ

Предварительный просмотр:

Эссе на тему «Я – директор школы»

Часто я задумывалась, что хотела бы связать свою жизнь с работой в школе. Безусловно, очень почетно было бы стать директором.  Но сейчас я лишь ученица и хочу немного помечтать. Поскольку я сама учусь в школе, я представляю, что возможно было бы изменить.

Начать, конечно, стоит с предоставления некоторых преимуществ ученикам. Я считаю, что необходимо снабдить детей электронными книгами, скачать учебники, так как от большого количества учебников в портфелях и сумках у современных детей развиваются болезни спины. Дома дети также занимались бы по бумажным изданиям, а в школу приносили одну единственную электронную книгу и тетради. Следующий шаг – выбор самим учеником предметов, которые он хочет изучать. К примеру, если ребенок знает, что литература не пригодится ему в будущем, он может использовать больше времени для изучения нужного предмета. Безусловно, нужно согласование с родителями. Для составления более удобного расписания необходимо больше заведующих учебной частью, чтобы прорабатывать расписание для меньших групп, нежели целый класс. Нужно увеличивать площадь школ и делать комнаты для отдыха. Я считаю, что ученик покажет гораздо лучшие результаты экзаменов, если будет делать их, например, в мягком кресле с чашечкой кофе или на удобной кровати. Следует сделать несколько различных видов таких комнат, чтобы предоставить ученикам выбор. Возможно, стоило бы сделать каток на крыше(в летнее время – роллердром) или площадку для пейнтбола, чтобы в свободное от уроков время ребенок не забывал школу и мог приятно провести время. Ещё для удобства нужны лифты, чтобы после трудных уроков дети и учителя могли спокойно добраться до нужного этажа.

Для создания творческой и лёгкой атмосферы я предлагаю расписать стены, совмещая различные стили: здесь могут присутствовать граффити и прочие современные направления вместе с классическими стилями. Лично мне было бы гораздо приятнее сидеть на уроке, если бы вокруг были не голые стены, а, например, лес. С той же целью нужно заменить обычные окна на витражи.  Здорово было бы также поместить в коридорах копии каких-либо известных картин и скульптур, чтобы ребенок любовался и духовно развивался.

Для стимуляции умственных способностей и памяти необходимо вывести специальную прививку(для однократного или редкого применения) и пищевые добавки(для регулярного употребления), чтобы поколение росло умным.

Резвякова Ольга, 9 класс, лицей 1598, 2013


© 2013 При поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации