Если бы я была директором школы.

Если бы я была директором школы, я бы многое изменила.

На мой взгляд, современные школы нуждаются в органах самоуправления. Они требуют минимальных затрат, а вот результат может превзойти все ожидания. Наверное, сейчас все подумали про какие-то космические идеи, невозможные в реальности. Но это не так. Мои предложения предельно просты и понятны, некоторые из них уже были воплощены в жизнь, но сейчас не действуют, кое-что я придумала сама, на основе маленьких наблюдений и соответственно выводов.

Все знают про октябрят, пионеров, комсомольцев, наши мамы и папы, бабушки и дедушки были ими. Они сделали столько хороших дел, облагораживали всё вокруг своими руками. Это было популярно, над этим никто не смеялся, так что же нам мешает повторить этот удачный опыт сейчас? Ведь так приятно видеть детей, занимающихся полезными для общества делами, а не портящих сделанное до них. ещё было бы хорошо по возможности внедрить современные технологии в школы России. Приведу самый простой пример, в кабинете информатики стоят компьютеры, конечно, не самые новые и быстрые, но соль не в этом. Просто на не столь старых компьютерах стоит древний, как динозавр, Windows XP, 2005 года выпуска, который сейчас можно абсолютно бесплатно заменить на более совершенный Windows 7. Нет, тратить деньги на почти ничем не отличающуюся восьмую версию глупо, это бесспорно, но вот к "седьмой винде" современные дети уже давно привыкли, а для приспосабливаться к столь старой версии довольно тяжело, они привыкли к более удобному пользованию, быстрой скорости и так далее.Таких примеров множество, они требуют немного времени и желания, ведь с чем-то могут справиться даже ученики.

Посмотрим ка на территорию вокруг школ...Это визитная карточка, лицо учебного заведения, но, как правило, это лицо оставляет желать лучшего, кстати порою ученики сами портят то, чем пользуются.Разваливающиеся ступеньки, если таковые вообще имеются, грязное крыльцо, никаких цветов или деревьев, а если они и есть, то обычно на них без слез не взглянешь. Цветы затоптаны, хотя я, честно говоря, уже давно не видела цветов возле школ, деревья надпилены крайне безобразно, болеют и гниют.так обидно на всё это смотреть, не зная как помочь в одиночку. А решение на поверхности. Как насчёт лабораторной работы по биологии на тему" Как развиваются семена различных цветов, различие в росте бархатца и ромашки"? Согласитесь, семена стоят не так дорого. А дети поработают на свежем воздухе (что очень для них полезно), приобретут действительно нужные в жизни навыки, станут дружней и получат массу положительных эмоций.

А ещё можно было бы организовывать нечто вроде школьных вечеров, чем-то напоминающих классные часы. Чтобы могли прийти дети из любых классов, вне зависимости от возраста, и поиграть в "Мафию", посмотреть познавательный фильм. Увлекательное совместное занятие сплотит коллектив и отвлечёт современных подростков от вечного засиживания в интернете, у них появятся новые интересы в жизни.

Ну и последний, наверное, самый нереальный проект- это опека над ветеранами. Их осталось совсем немного, но именно они когда-то рисковали своими жизнями ради нас, защищали свою Родину. А сейчас наши НАСТОЯЩИЕ Герои живут в убогих квартирах, расположенных в богом забытых местах. Одни, брошенные и никому не нужные. Разве они за служили такое обращение? Так почему бы инициативным подросткам, а таких много, не помочь этим людям? внимание, забота, простое человеческое тепло и немного помощи, мы можем дать им это и без денег. А ведь и детям это будет интересно, узнавать всё из первых уст за чашечкой тёплого чая.

Если бы я была директором, врятли бы у меня получилось совершить революцию: поставить в каждом кабинете новейшие компьютеры, совершенные электронные доски, раздать каждому ученику по планшету. В нашем мире есть чёткие границы между реальным и нереальным, поэтому я решила написать о том, в воплощение чего верю. Я верю, что так и будет, ведь мои предложения просты, почему же они ещё не реализованы?