Я - директор школы...
Я - директор школы...
Я - директор, а значит должна решать все вопросы в школе. Но решить их без денег невозможно.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 32.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества»
Тарского муниципального района Омской области
Эссе
Я - директор школы...
Если бы я стала директором, я бы ввела определенный дресс – код, но не деловой костюм, а джинсы и рубашку, потому, что на мой взгляд это удобнее всего. А еще я бы разрешила иногда ходить на работу в спортивной одежде и обуви, т.к. это практично.
Сделала бы рабочий день не с половины девятого и не с девяти, а часов с двенадцати, ведь вставать утром так тяжело и не хочется, а так мои сотрудники могли бы выспаться. Еще я бы сделала три выходных дня: суббота, воскресенье и понедельник, тогда мои подчиненные смогут больше времени проводить с семьей и все будут успевать, а так как понедельник считается «тяжелым» днём, не стоит в этот день работать.
Приобрела бы современную технику, если она будет необходима для обучения (в каждый класс интерактивную доску, на каждое рабочее место ученика – ноутбук), ведь технологии не стоят на месте, они развиваются, делают нашу жизнь легче и комфортнее. Еще я сделаю комфортные рабочие места не только для учеников, но и для учителей, за которыми приятно и удобно будет находиться и работать.
Приобретала бы билеты в кино, в театр, путевки на курорты и дарила бы их самым лучшим, активным и высококвалифицированным сотрудникам, чтобы они могли культурно отдохнуть со своими домочадцами.
Если я директор, найду спонсоров – бывших выпускников школы, процветающих предпринимателей и бизнесменов, предложу им помочь школе материально, а взамен этого, добьюсь, чтобы их имена были на памятной доске школы или же их именем была названа школа. Дети должны знать тех, кто помогает им учиться. Школа подписала бы с ними договор, о том, что подготовит для их производства грамотных, способных, выпускников.
От сотрудников я бы требовала дисциплины, хорошей работы и полной отдачи, но штрафовала бы за опоздания и не выполнение работы, а возможно и увольняла. А за хорошую работу давала бы премии. И не одну тысячу, и даже не пять, а – 100 тысяч, ведь у меня будут спонсоры. Тогда и учителя будут работать всё лучше и лучше.
И, конечно же, по возможности, платила бы достойную зарплату, потому что учитель должен хорошо зарабатывать, чтобы воспитывать детей и давать им образование.
Конечно, трудно быть директором современной школы, чтобы всё это действительно было, нужно много денег, а их нет. Поэтому каждая школа должна иметь свой личный счёт в Банке, куда государство ежемесячно будет перечислять деньги. А школа сама будет распоряжаться этими деньгами. И тогда будут у нас замечательные школы, с хорошим ремонтом, с новой мебелью и техникой. Будут бассейны в школах, танцзалы, фитобары и всё это для детей.
Красовская Мария,
8 класс,
детское объединение «Школа абитуриента»,
педагог Валентина Николаевна Скальская
