Айболит
учебно-методический материал (средняя группа) по теме

Спортивное развлечение для детей младше- средней группы детского сада.

« Мы здоровы все всегда- не нужны нам доктора»

Автор занятия: Черных Татьяна Петровна- воспитатель МБДОУ

центр развития ребёнка детского сада №5 «Чебурашка»

Город Новошахтинск.

Цель: Совершенствовать двигательные способности детей,; вызывать интерес к выполнению физкультурных упражнений; воспитывать командные качества ; доставить чувство радости, вызвать у дошкольников положительный настрой; развивать двигательную активность детей.

Оборудование: костюм доктора Айболита, игрушки- лягушка, бабочка, божья коровка; султанчики, медали, зонтики; спортивная форма для детей и воспитателей.

Дети выстраиваются на  площадке.

Ведущая: Кто шагает дружно вряд!

Дети: Это дружный детский сад!

Ведущая: Загорелы и сильны!

Дети: Посмотрите, это мы!

Ведущая: Нас болезни все боятся!

Дети: Любим спортом заниматься!

(Слышится вой сирены. Вбегает доктор Айболит)

Айболит: Я известный Айболит, очень-очень я сердит. Поступила телеграмма!

Ведущая: От кого? Гиппопотама?

Айболит: Нет, совсем не от него, от мальчишки одного, ходит он в какой-то сад и совсем-совсем не рад. Он весь хилый и больной, признавайтесь, есть такой?

Ведущая: Что Вы, доктор, нет такого. Дети все у нас здоровы!

1ребёнок: Мы со спортом очень дружим. Доктор нам совсем не нужен.

Айболит: Расскажите по порядку, утром делали зарядку?

(Дети встают в круг и выполняют движения в соответствии со стихами. Ребёнок, показывающий упражнения встаёт в центре круга.)

2ребёнок: Вот большие деревца зашумели у крыльца, руки вверх мы поднимаем, веточками мы качаем.

3ребёнок: Ну а вот соседский кот притаился у ворот, он присел плутишка, поджидает мышку.

4ребёнок: На дорожке воробьи, прыг-скок, прыг-скок. От берёзы до сосны прыг-скок, прыг-скок.

(Дети остаются стоять в кругу)

Айболит: Молодцы! Хорошо умеете делать зарядку. А силёнка есть у вас? Я проверю всех сейчас!

( Дети сгибают руки к плечам, показывают свои мускулы. Доктор проверяет мускулы у каждого ребёнка)

Айболит: Как же вам удаётся быть такими сильными?

5 ребёнок: Добрый повар-тетя Люда, нам готовит чудо блюда. Всё всегда съедаем мы и поэтому сильны.

6ребёнок: Витамины кушаем, запасаем в прок, очень любим овощи, фрукты и чеснок!

Айболит: Ну, а если непогода, ноги все промокли, зачихали, заболели, побежали сопли?

Ведущая: Не боимся мы дождей- будем закаляться, от дождя мы убежим, будем улыбаться!

( проводится игра «Солнышко и дождик»)

Дети садятся на стульчики.

Ведущая: А что, доктор, лежит у тебя в чемодане?

Айболит: Есть в волшебном чемодане, и для Славы, и для Тани, волшебная игрушка- лягушка- попрыгушка. Скачет -скачет по дорожке на своих зелёных ножках.

(Достаёт из чемодана игрушку и показывает детям)

Ну а дети так умеют? Покажите мне скорее!

(Дети имитируют прыжки лягушки под музыку, звукоподражают)

Дети садятся на стульчики после игры.

Айболит: Чемодан свой открываю, бабочка к нам вылетает. Бабочка порхает плавно, получается так славно.

(Достаёт бабочку и показывает детям)

Ну-ка детки потрудитесь в бабочек все превратитесь.

( Дети берут разноцветные султанчики, подражают взмахам крыльев бабочки, двигаются по площадке под звуки вальса)

Дети садятся на стульчики.

Айболит: Молодцы! А сейчас я загадаю вам загадку: Я в лесу нашёл коровку, в черных крапинках бока, не мычит коровка громко, не даёт нам молока. Что же это за коровка?

(Достаёт игрушку, показывает детям)

Проводится игра «Божьи коровки»

( Перед игрой на площадке стелим мягкое покрытие.)

Ведущая: Утром вышли на лужок божьи коровки, влево вправо погуляли, наклонив головки. Ветерок - проказник дул, всех коров перевернул.  На спине они лежали, лапки кверху все держали, а потом на ножки встали и домой все убежали.

(После игры убирается мягкое покрытие, дети стоят возле стульчиков)

Айболит: Ой, какие молодцы! Кто же лучше всех старался?

Дети хором: Я!

Айболит: Физкультурой занимался?

Дети: Я!

Айболит: Выше прыгал, дальше бегал?

Дети: Я!

Айболит: Молодцы, мои друзья! За старанья и уменья получайте награжденья!

( Каждого ребёнка награждают медалью)

Айболит: Вижу я, что всё в порядке, не скучает детвора, утром делает зарядку, витамины ест с утра. Я ж пойду лечить больных, здесь , конечно, нет таких.      

 ( Доктор прощается и уходит).