Фоторепортаж "Удивительное рядом с нами"

Слайд 1

Слайд 2

Хотите я вам расскажу о своих маленьких прогулках с отцом? Он все-все знает. Беседуем, наблюдаем, иногда становимся свидетелями удивительных историй. Вот некоторые из них.

Слайд 3

История 1 Надо сказать, отец – заядлый рыболов. Хочет, чтобы и я был похож на него. Но у меня это не совсем получается. Вот и сегодня рыболов – неудачник, т.е. я, утешал себя мыслью: хоть и не поймал ничего, зато рыбу подкормил

Слайд 4

Зато рыбные приметы хорошо изучил. Если В ясный, сухой, безоблачный день вдруг совершенно прекращается клев рыбы – признак затяжного ненастья. Вечером рыба играет и плещется – к хорошей погоде. Если после теплого дня от рыбы вечером много кружков на спокойной воде, это к такому же теплому дню. Не верите? Тогда проверьте. Отец меня никогда не обманывает!

Слайд 5

История 2 Птица птице помогает. А вот видели вы, чтобы птица рыбе помогала? Сидел я на берегу у тихой заводи, а на песке играли пескари. Мелко, тепло. Сюда, на мель, и сердитая тетя щука не заглянет. У меня в кармане завалялись крошки хлеба. Ими я хотел угостить малышей. Но рука так и застыла в кармане: на соседнем плоском камешке сидели две маленькие птички, а из их клювика торчали мелкие белые личинки. Птички опустили головки к самой воде. Представляете, вода как будто закипела. Стайка пескарей кинулась с открытыми ротиками угощению. Червяки всем достались. Я и пошевелиться не успел, как птички с звонкой радостной трелью вспорхнули и исчезли в кустах. Так повторилось несколько раз: вода кипела, серебряные хвостики взбивали ее, жадные ротики хватали добычу.

Слайд 6

Когда я дома рассказал об этом Случае родителям, папа узнал в этих птицах малиновок. Оказывается, малиновки Нередко хлопочут о чужих беспризорных птенцах. Но здесь-то рыбы. Что случилось с птенцами этой пары? Бродячая ли кошка, ворона, мальчишка с рогаткой? Свое инстинктивное стремление положить в чей-то ротик принесенную добычу птахи с малиновой грудью перенесли рыбам. Как мило! Мама говорит, что давно уже читала в каком-то журнале рассказ о тропической яркой птичке кардинале в Америке. Она в пруду кормила золотых рыбок. Я от души радуюсь тому, что и у нас нашлись такие удивительные красногрудочки.

Слайд 7

Все цветет, все зеленеет в июле. Даже вода в прудах, в озерах, небольших речках, где нет быстрого течения, воды даже не видно: листики покрыли ее. Нет, не листики это, а цветы желтой кубышки. Красивы-е! История 3 Но отец не разрешил сорвать ее. Говорит, что безумных собирателей букетов было столько, что уже редкостью стала у нас желтая кубышка. Она значится в списке растений, охраняемых на территории страны

Слайд 8

История 4 Какой чудесный запах! Оказывается, липа цветет. Я опять к отцу лезу со своими вопросами. Пап, а почему липа цветет так поздно? Потому что цветочные почки у нее закладываются только на молодых побегах. Сначала они вырастут, укрепятся, тогда и распустятся, зацветут. Тебе она нравится? Конечно. Всем хороша липа: красива, долговечна, мало того, почву улучшает для соседей – дуба, ели, лиственницы, сосны. Какие-то народные приметы, связанные со цветением липы, знаешь? Есть, например, такая примета: отцвела липа – значит, перевалило лето на вторую половину. Подумаешь –сердце защемит: как недолга наша летняя радость,- добавил он. От мамы я потом узнал, что славянское название июля – липень. Это название сохранилось в украинском языке. А еще мама говорит, что настой цветов липы помогает снизить температуру. Для людей нет вкуснее и целительнее липового меда.

Слайд 9

История 5 Вот это да! Вот это я люблю! Среди кустарников покраснела душистая земляника! М–м-м, какой аромат! Какой вкус! Красные головки уже не прячутся, среди зеленых листиков, как прятались неспелые, еще зеленые, чтобы их птицы раньше времени не заметили и не склевали. А вот теперь скушайте на здоровье. Ну, папа, не жадничай! Давай поделимся по-братски! Давай?

Слайд 10

Я люблю свой край за то, что он прекрасен, хотя вся прелесть его раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно. Друзья мои! Очень советую вам полюбоваться родными своими просторами!

Слайд 11

Работу выполнил ученик 4 класса МБОУ «Бурундуковская основная школа им. Р.Калимуллина» Кайбицкого района РТ Хузин Булат Ирекович