Главные вкладки

    Учитель с большой буквы, какой он?

    Горемыкина Анна Николаевна

    работаю в школе уже 24 года. часто слышу мнение родителей (скорее всего обиженных на школу), что "учителя не работают", "учат за деньги" и т.д. Тогда слова "учитель с большой буквы" теряют свой смысл, или в школе можно быть просто учителем ?не с большой буквы.......давайте порассуждаем на эту тему!!!!

     

    Комментарии

    Иванова Елена Николаевна

    Не надо удивляться и обижаться, что родители так говорят об учителях. А что они могут ещё сказать? Если с самых высоких трибун нас уже много лет назад отнесли к обслуживающему персоналу. Так и отношение соответствующее, хотя и недопустимое. Потому что говорит о крайней невоспитанности тех, кто не уважает любой труд.Ведь сейчас привели в школу своих детей, те кто рос и формировался ,как личность, в лихие 90-е. Так, что мы от них хотим. Дай бог, чтобы нынешнее поколение немного по другому стало смотреть на нас.А Учителя у нас замечательные! Уж как трясёт образование! Сколько лет пытаемся реформироваться! Уж как пытаются нас прижать,сломать,унизить! А мы всё копошимся.Учим. И учим неплохо.Если бы ещё не мешали работать разные лжеучёные от педагогики, которые и школу-то в глаза не видели, и ни одного урока сами не провели.Да и не учителя вовсе! Было бы лучше.А то пишут циркуляры, приказы, законы, не зная реальной обстановки в образовании.И нас практиков слушать не хотят.А программы телевидения, только ленивый не бросал камень в учителя.Только последний год, иногда, слышатся положительные отзывы. А ведь СМИ великая сила, и она формирует взгляды и отношение к окружающему.А вспомните,какие раньше были фильмы. И каков там был образ учителя, и каков в современных.Ведь зло берёт и смотреть противно. А кто это разрешает? Значит это кому-то нужно. А мы несмотря ни на что, РАБОТАЕМ,УЧИМ! Несмотря на неприличные зарплаты в регионах.За такую зарплатах могут работать только преданные педагогике люди, случайные здесь не задержатся. Поэтому,кто не бросил школу, в наше сложное время - это все УЧИТЕЛЯ! Честь им и хвала! И пусть говорят, что хотят и кто хочет! Но есть и много благодарных родителей, которые просто забыли,что благодарить не стыдно, а правильно.И не нужны нам подарки, а спасибо нужно.
    Горемыкина Анна Николаевна

    согласна, что благодарность для учителя самое важное!!!! спасибо за Ваше мнение, Елена Николаевна.
    Кусманова Регина Юрьевна

    Согласна с Вами, Елена Николаевна, очень обидно, что отношение к современному учительству создаётся "сверху". А в школе работают, на самом деле преданные люди!!!
    Корнева Светлана Александровна

    Это больная тема для меня, сын поменял две школы, и везде одни подарки. деньги. отношение нулёвое к детям, на родительских собраниях только жалобы и сбор денег. Весь класс ушёл после девятого, никого не держали, помочь никто из учителей не хочет. только и слышали, мы не обязаны, а в первой школе его, не понял тему. плати 400 руб., объяснят. За 9 лет учёбы кл.руковдитель не поинтересовался как и чем живёт ребёнок, не раскрыли детей, а только извините орали, и двойки сыпались нещадно, даже если просто забыл тетрадь. я сама работаю в образовании 20 лет. В школе старалась делать уроки интересными, в интернате сейчас работаю, у нас люди пашут, с детьми всё своё время проводят, а какие концерты делаем! вот и обидно,для других стараешься. а свой ребёнок не кому не нужен был.
    Иванова Елена Николаевна

    Не знаю, я работаю в образовании с 1974 года, в учебных заведениях с 1975года. Да, люди встречались разные, и среди учителей, и среди учеников,и среди родителей. И у нас бывают случаи,когда дети переходят из школы в школы, во всех школах поучатся и везде им что-то не так. Я не хочу сомневаться в вашей правоте, но как правило, из моего опыта, не всегда негативная информация соответствует действительности. И часто дети и родители сгущают краски.И проблема в них самих. Либо вам крупно не повезло. Мой сын учился в 3-х школах.1-2 класс учительница была очень жёсткая, кричала, даже,как выяснилось много позже била некоторых ребят, но это такой человек. А кто-то от неё был в восторге.И считали за счастье попасть к ней в класс. Сколько людей, столько и мнений.А кто прав?Мой сын к такому типу общения не привык . Я перевела в английскую школу, где он проучился очень успешно до 9 класса.Можете себе представить контингент спецшколы. Но если сборы были для дела, я не раздумывала. И не занимались бесплатно.А кто сказал, что учитель должен после уроков , в своё свободное время, бесплатно работать. Мне бесплатно нигде ничего не дают.Ни на рынке, ни в магазине,ни в других местах. И если мой ребёнок не понял на уроке или проболел, я нанимала репетитора и платила, чтобы у него не было проблем. После 9 класса мы перешли в другую школу, потому что она работала по 5-дневке. А у нас возникли некоторые проблемы со здоровьем.Поэтому обычная школа нам была в это время удобнее. Там тоже были не очень удобные учителя для нас, а для других хорошие. Поэтому я не люблю хаять коллег, наверное и вы все были не совсем правы. В любых конфликтах всегда виноваты обе стороны.
    Шерстнева Лидия Викторовна

    Учитель с большой буквы - это тот, кто имеет свои принципы, не ждёт благодарности, а просто делает своё дело и достигает результатов. Например, есть среди моих знакомых учитель, который очень жестко преподаёт свой предмет, очень требователен и нетерпим к ученической лени. Выражается это конечно в повышенных тонах и нелестных высказываниях в адрес учеников, что, безусловно не украшает его, не должно быть примером для молодых учителей (как я) и вызывает массу жалоб со стороны родителей и обсуждений со стороны коллег. НО!При всём том, что он знает о таком отношении к себе, принципам своим он не изменяет ! Результаты на ЕГЭ   ученики дают самые высокие. И не думаю, что после получения этих результатов они выстраиваются к нему в очередь со словами благодарности....А учитель тем не менее продолжает работать и выпускать подготовленных учеников. Так ВОТ.

    Хотя безусловно, не было ещё слов приятнее моему уху, как "Мы не можем быть Вам неблагодарны, так  Вы как воспитываете самое дорогое, что у нас есть..." Так сказал один армянский папа нам с коллегой, чьи двое сыновей учатся в наших классах. Его бы слова да остальным родителям в уши... А то иногда кажется, что видят нас извергами, желающими лишь испортить жизнь дорогим чадам...

    Иванова Елена Николаевна

    Я не хочу, чтобы теперь уже мои внуки, учились у такого учителя. Учитель, прежде всего, должен быть ЧЕЛОВЕКОМ! А не бездушной машиной по вколачиванию знаний и выбиванию хороших результатов. Этого можно добиться и по-другому.И даже за высокие результаты , вряд ли они захотят к нему придти, рассказать о своих успехах.Разве не для этого мы работаем! Вот и получается, что некоторые вспоминают школу с зубовным скрежетом.Не из-за таких ли хороших учителей? А другой- даст чуть менее хороший результат.Но поможет сформироваться уважающей себя и окружающих личности.Оставит доброе впечатление о школе. Вот дети таких учеников, придя в школу и будут благодарить своих учителей, потому-что это передадут им их родители.
    Гришкова Елена Алексеевна

    Я поддерживаю Елену Николаевну в её суждении.Сама столкнулась с таким учителем.Всегда отличные показатели, победители в конкурсах...но не все знают, как этого достигают. Дети к 8-9 классу оказываются "выжатыми лимонами", которым уже ничего не интересно и многие "съезжают" до уровня середнячка. Зато класс не с такими высокими результатами, но с более душевным учителе, наоборот идет в рост.Жизнь показывает, что добром и лаской можно добиться гораздо большего.Да и дети вспоминают своего учителя с восторгом, в школу приходят с благодарностями.
    Корнева Светлана Александровна

    Хочу сказать, что у моего сына не было конфликтов и проблем в школе. а меняли школу из за переезда. А правду слышать не кто не хочет. Я же не говорю про все школы и про всех учителей. Только на примере некоторых. Я в окно наблюдаю за школой, учитель физ-ры всё время сидит. а дети просто бегают кругами, шла мимо них, девчонки договариваются с учителем сколько ей дать, что бы получить оценку, это как? На окончание четвёртого класса собирали деньги на подарок, я всё понимаю, благодарность нужна, цветы,конфеты. А нас трясли на стиральную машину, в другом классе на телевизор. и не важно. что у тебя денег нет, дай и всё. Мама рассказывала, что после войны, училась и учителя с детьми да же на каток ходили. объясняли после уроков. учили вышивать, а их классная, мальчишек учила танцевать. Знания давали прекрасные, и не думали о деньгах. У моей знакомой ребёнок в пятом классе. уже другая школа. и уже поставили некоторым детям двойки за год. Мнений будет много на эту тему, потому что из-за бездушных преподавателей, тень ложится на порядочных. а их всё таки много!
    Антонова Светлана Константиновна

    Как мне кажется, большинству из "обиженных на школу" разумнее высказывать свои "фи" не подневольному "обслуживающему персоналу", коим во многом являются современные учителя, а адресовать свои вопросы, пожелания и претензии непосредственно высшему начальству - Минобразованию с его настоящей политикой.
    Иванова Елена Николаевна

    Согласна с Вами,Светлана Константиновна. Отношение к учителю сверх-донизу отвратительное. Многие забывают , что учителя тоже люди и у них есть семьи и свои дети,которые требуют сил и внимания.А на каток, в театр, на концерты, экскурсии,и т.д. прежде всего должны ходить родители с детьми. А не учитель тащить, галдящую ораву ,к прекрасному. А по поводу двоек, очень странно, их сейчас с большим трудом разрешат поставить, если ребёнок ,извините, с интеллектуальной недостаточностью, имеет соответствующую справку и ему требуется другая школа. И даже в этом случае, не всё так просто.Поэтому, Светлана Александровна, много раз сталкивалась тем, что дети и родители преувеличивают страсти и искажают действительность.

    Уважаемые коллеги! Грустно читать о подарках, но ведь сами родители ,наверно, так решили и не думаю, что учитель что-либо заказывал! Я,как классный руководитель, своих ребят учу, что важно сделать приятное учителям-предметникам, а для этого не нужен дорогой подарок, а нужно искреннее желание сказать спасибо: дарили они цветы или конфеты + стихотворение от души (и мне в том числе такой же знак внимания) Не было дорогих подарков за эти 6 лет (сейчас мои дети перешли в 11 класс), но класс свой я люблю от этого не меньше. Ведь главное внимание! А на счет занятий после уроков, то поверьте дети сейчас просто не остаются, даже если учитель предлагает свою помощь. Время другое и дети совсем не такие, как были в послевоенное время: тогда учиться хотели все и уважали учителя, а сейчас учатся 10-20% любого класса - остальные приходят пообщаться со сверстниками, или потому что заставляют учится, а не по своей воле. Учитель объясняет на уроке всем детям, так почему в первую очередь не спросить у того ученика, который не понял, чем он занимался на уроке и почему не слушал учителя? Не стоит сразу винить учителя! А образование стало сферой услуг, и если это так, то почему учитель должен бесплатно работать после уроков? Представитель любой другой профессии спокойно идет домой, отработав положенное время. Так почему же мы претензии только к учителям предЪявляем! Учителю дома еще к предстоящим урокам готовиться, тетради проверять... Он и так перегружен! Давайте уважать учителей и относиться к ним добрее! Я искренне благодарна всем учителям, которые учили моего сына. Дай им Бог здоровья и долгих лет жизни! Иногда он обижался на незаслуженную оценку со стороны учителя, но я ему внушала, что главное не оценка, а знания, которые ты приобретаешь в школе. Поэтому,возможно,он и сдал все ЕГЭ без проблем, набрав высокие баллы, поступил в университет на бюджетное место. Каждый учитель заинтересован в хороших результатах своего труда, только не каждый ученик старается учится. В это и проблема, мне так кажется.
    Иванова Елена Николаевна

    Абсолютно с вами согласна, Наталья Викторовна! И я бывала в ситуации, когда родители ко мне подходили и спрашивали,чтобы я хотела в подарок. И зная , чем это может в итоге кончится, то что мы читали выше, всегда отвечала:"То, что я хочу вы мне не подарите, а другого мне не надо".И когда допытывались что это, я отвечала , что мне нужна квартира. На этом, шуткой весь разговор заканчивался. Я также как и вы, будучи классным руководителем в старшей школе, всегда говорила. , что не грех 4 раза в году сказать учителю спасибо.Учила этому и родителей и детей. Потому что и те и другие, далеко не ангелы.Как жаловаться и претензии предъявлять , так впереди на лихом коне. А спасибо сказать , язык прилипает.А прежде чем хаять учителя, надо себя спросить ,почему ко мне такое отношение.В чём я неправ.А не накручивать родителей. И родителям все рассказы детишек не принимать за чистую монету, а подходить немного более критично к своему дитятке.Потому что они те ещё , мягко говоря фантазёры.И чем больше родители охают и возмущаются учителем и школой, тем круче фантазии.

    "Как жаловаться и претензии предъявлять , так впереди на лихом коне. А спасибо сказать , язык прилипает.А прежде чем хаять учителя, надо себя спросить ,почему ко мне такое отношение" Золотые слова,Елена Николаевна!
    Демьянов Игорь Викторович

    Золотые слова, Светлана Васильевна !!! ))))

    Арасланова Гульшат Ахтямовна

    Сейчас в школах работают,в основном, учителя с большой буквы. Средний возраст учителей нашего города 47лет. Это те, кто воспитан при социализме. А нас воспитывали так: если выполняешь какую-то работу, то должен выполнять хорошо. Мы знаем, что хороших учителей больше.Елена Николаевна, здорово сказали, про тех, кто любит жаловаться))) Как было сказано, воспитанные родители понимают работу учителя и благодарны нам. Дополнительно работать с детьми нет времени. Сами понимаете, столько документации. олимпиады и конкурсы учеников.А если самой не участвовать на конкурсах, не публиковать статьи, значит не пройти аттестацию.Ведь хочется, если работаешь, иметь высшую категорию, выиграть грант...

    Сегодня очень трудно работать, ФГОСы, планирование по новым стандартам,новые программы, ЦОРы,олимпиады, загруженность учителей неимоверная. На личную жизнь времени нет, на собственных детей тем более. Но всё же стараешься работать, по новому что - то выдумываешь новенькое, интересное, нестандартное, и понимаешь, что наверное зря! Не от руководителя, ни от родителей не получаешь понимания, руки опускаются. Скоро 1 сентября, а в школу идти страшновато, не знаешь что тебя ждёт в этом году. А впереди аттестация, где брать силы?!
    Арасланова Гульшат Ахтямовна

    Лариса Геннадьевна! Не зря! Тем более впереди у вас аттестация)В школе,это самое главное, ждут ваши любимые ученики. Сами знаете, как интересно им на нестандартных уроках. Как им нравится вместе с вами открывать совершенно новые знания. Уж от них-то получаете отдачу!) Если мы выбрали профессию учителя и работаем... Это уже показывает, что не из-за благодарности родителей мы работаем)))

    Я думаю, что все, кто сейчас остался в школах - учителя с большой буквы. Ведь, чтобы не сломаться от новшеств в современном образовании, необходимо постоянно самим учиться. А на это тоже нужно время, силы и наш ненормированный рабочий день, который часто заканчивается глубокой ночью. Не любя свою работу этого не выдержать.
    Смирнова Светлана Ивановна

    Абсолютно согласна с Ларисой Геннадьевной Рудской!С каждым годом всё больше утопаем в ворохе бумаг! Диву даёшься, как всё успеть? Вовремя сдать очередную бумажку, подготовиться к урокам на должном уровне, провести кружок, не забросив свою собственную семью, детей-очень сложно... У меня постоянное чувство неудовлетворения: могла сделать лучше, но времени не хватает; живёшь, как белка в колесе. И всё это за мизерную зарплату. А хочется остановиться, оглянуться,полюбоваться природой, просто погулять по парку...Многое в жизни проходит мимо из-за нашей загруженности.

    Уважаемые коллеги! Поддерживаю все ваши мнения по данной проблеме. Не могла оставаться равнодушной - как говорится о наболевшем.Работаю в школе 28 год.Есть с чем сравнивать сегодняшнее отношение и к учителю, и к школе вообще. Статус учителя низок. Многие родители считают - пусть учителя занимаются с детьми, им за это деньги государство платит. Мнение учителя часто не на первом месте. Я тоже считаю, что сегодня в основном работают учителя - фанаты своей профессии. Ведь молодежь, заканчивая пед. не идет работать в школу, потому что зарплаты несоразмерные интеллектуальным, физическим и моральным затратам. Загруженность колосальная и действительно многое в жизни проходит мимо. И как бы ты ни страрался хорошо работать, все равно остается много недоделанной работы, которая угнетает. И самое главное ее невозможно доделать, т.к. каждый день добавляются новые дела. И тем не менее мы работаем,а это значит, что только преданный и любящий свою профессию человек может вынести все проблемы.Уважаемые коллеги! Мне очень хочется, чтобы статус учителя, уважение к нему поднялись на самую высокую ступеньку.

    Агапова Лидия Федоровна

    Я полностью согласна с вашим мнением коллеги! Мы нисколько не стали работать хуже, а наоборот, набрались мудрости и выдержки. С годами наши обидчики поймут свои ошибки. ведь недовольными бывают те родители, кто пытается весь груз ответственности за воспитание своего ребенка возложить на учителя. Но ведь мы можем помучиться с таким чадом 4 года, а ведь им предстоит мучиться с ним всю жизнь. Поэтому мне жаль родителей, которые не находят общего языка с учителем.

    Пашинина Алла Леонидовна

    "Делай как должно и будь что будет."