Информационные технологии использует на уроках каждый учитель. В данной статье я постаралась описать основные формы использования ИКТ на своих уроках и во внеурочной деятельности. Каждый день мы узнаем что-то новое, совершенствуемся, тем самым повышая свое мастерство и профессиональный уровень. Знание информационных технологий и умение ими пользоваться помогают учителю в образоватеьном процессе.
Ускорение темпов развития общества, развитие процессов информатизации, требование готовности к переменам конкретизируется в требованиях подготовки учащихся к жизни в ситуации перехода к гражданскому обществу с рыночной экономикой. Все это предъявляет к учителю высокие требования. Считаю, что для успешной деятельности учителя и учащихся необходим переход к современному компетентностному подходу в образовании.
Коллектив детского сада работает по программе «Детство»
(Рекомендована Министерством образования РФ)
«Программа «Детство» создана в 1995 году коллективом Российского государственного педагогического университета им. Герцена (Санкт-Петербург). Ей предшествовала большая научно-исследовательская работа педагогов и психологов.
Возраст детей:Охватывает возрастной диапазон от 2 до 7 лет
