Внеклассное мероприятие "ПРОДАВЕЦ - ВАЖНАЯ ПРОФЕССИЯ!"
методическая разработка
Внеклассное мероприятие по профессии «Продавец–важная профессия!" актуально не только для обучающихся по данной профессии, но и для выпускников школ и других учебных заведений. Значение данной профессии в настоящее время невозможно переоценить. Профессия продавца относится к одной из самых востребованных, ведь с каждым годом количество товаров возрастает, увеличивается количество торговых предприятий. Даже развитие интернета и онлайн-торговли не может отменить потребность в людях данной специальности.
К лицам, осуществляющим продажи, предъявляются высокие требования: знание психологии покупателя, коммуникабельность, стрессоустойчивость, внимание — вот лишь неполный перечень качеств, которыми должен обладать продавец. Исходя из требований, можно предположить, какие трудности могут встать перед человеком, избравшим профессию продавца: высокая материальная ответственность, работа в сложных и напряжённых условиях, достаточно высокие физические нагрузки, иногда — работа с вредными для здоровья веществами. Одновременно, работа продавца может быть интересной и творческой: от умения разговаривать с людьми, красиво оформлять витрины и прилавки во многом зависит успешность торговли.
Данное мероприятие содержит предметную, личностно-ориентированную и деятельностно-коммуникативную составляющие. Содержащаяся информация направлена на то, чтобы заинтересовать учащихся в данной профессии, так как знания, полученные в процессе обучения, необходимы в жизни. Задания дают возможность проявить учащимся коммуникативные качества, умение самостоятельно мыслить, работать в коллективе, способствует развитию логического мышления, речи. Мероприятие такого плана расширяет кругозор учащихся, что так важно для современного подростка, а так же помогает определится с выбором профессии (для выпускников школ), развивает любовь к профессии (у обучающихся по данной профессии).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 26.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Климовский филиал "Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С. Зайцева»
Методическая разработка
сценария внеклассного мероприятия
по профессии
"Продавец- важная профессия!"
разработала:
Ракоца Виктория Геннадьевна,
Мастер производственного обучения.
Климово, 2023 г
Содержание
1. Аннотация
2. Основная часть
3. Используемая литература
4. Приложения
1. Аннотация
Внеклассное мероприятие по профессии «Продавец–важная профессия!" актуально не только для обучающихся по данной профессии, но и для выпускников школ и других учебных заведений. Значение данной профессии в настоящее время невозможно переоценить. Профессия продавца относится к одной из самых востребованных, ведь с каждым годом количество товаров возрастает, увеличивается количество торговых предприятий. Даже развитие интернета и онлайн-торговли не может отменить потребность в людях данной специальности.
К лицам, осуществляющим продажи, предъявляются высокие требования: знание психологии покупателя, коммуникабельность, стрессоустойчивость, внимание — вот лишь неполный перечень качеств, которыми должен обладать продавец. Исходя из требований, можно предположить, какие трудности могут встать перед человеком, избравшим профессию продавца: высокая материальная ответственность, работа в сложных и напряжённых условиях, достаточно высокие физические нагрузки, иногда — работа с вредными для здоровья веществами. Одновременно, работа продавца может быть интересной и творческой: от умения разговаривать с людьми, красиво оформлять витрины и прилавки во многом зависит успешность торговли.
Данное мероприятие содержит предметную, личностно-ориентированную и деятельностно-коммуникативную составляющие. Содержащаяся информация направлена на то, чтобы заинтересовать учащихся в данной профессии, так как знания, полученные в процессе обучения, необходимы в жизни. Задания дают возможность проявить учащимся коммуникативные качества, умение самостоятельно мыслить, работать в коллективе, способствует развитию логического мышления, речи. Мероприятие такого плана расширяет кругозор учащихся, что так важно для современного подростка, а так же помогает определится с выбором профессии (для выпускников школ), развивает любовь к профессии (у обучающихся по данной профессии).
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Тема внеклассного мероприятия: "Продавец–важная профессия!»
Время: 45 минут
Цели мероприятия:
Обучающей и воспитательной целью мероприятия являются: Расширение кругозора у обучающихся, развитие познавательного интереса, логического мышления, речи, внимания, умения оперировать профессиональной терминологией. Формирование навыков профессиональной грамотной речи. Воспитание чувства любви к Родине, к выбранной профессии, чувства ответственности, умения работать в коллективе. Воспитание профессиональных качеств, профессионального интереса, повышение уровня профессиональной компетентности.
Методическая цель: Формирование профессиональных компетенций обучающихся.
Связь с другими профессиями: коммерсант в торговле, товаровед, менеджер по продажам, бухгалтер, экономист, маркетолог, логист и др.
Методическое и техническое оснащение: компьютер, проектор, экран, презентация.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
На экране название мероприятия.
Ведущий 1. Мастер п/о
Добрый день, дорогие друзья, гости нашего мероприятия!
Сегодня в рамках проведения декады по профессиям, мы проводим внеклассное мероприятие «Продавец – важная профессия!».
Мы знаем, что вы пришли в техникум, чтобы получить знания и научиться мастерству по профессии «продавец, контролер-кассир» и не сомневаемся, что большинство из вас по зову сердца выбрали эту профессию, ведь многие мечтают работать в крупных супермаркетах, гипермаркетах, торговых центрах, куда на работу попасть совсем непросто, а нужно выдержать «кастинг», т.е. доказать свое профессиональное мастерство.
Значение профессии продавец в настоящее время невозможно переоценить. Профессия продавца относится к одной из самых востребованных, ведь с каждым годом количество товаров возрастает, так как увеличивается количество торговых предприятий. Даже развитие интернета и онлайн-торговли не может отменить потребность в людях данной профессии.
Сегодня мы постараемся выяснить, насколько вы готовы к профессиональной деятельности и проверим уровень развития ваших коммутативных способностей.
Ведущий 2.
Много есть профессий разных,
Важных, нужных и прекрасных.
Продавца, скажу друзья,
Обошли вниманьем зря.
Ты приходишь в магазин —
Продавец там есть один.
Всё подскажет: что купить,
Сколько надо заплатить,
Подобрать, найти, примерить,
Взвесить, завернуть, отмерить,
Настроение поднять,
Снова в гости вас позвать.
Сразу видно — молодец!
Самый лучший продавец!
Ведущий 3.
Торговое ремесло - одно из древнейших занятий человека. Оно появилось тогда, когда были придуманы первые деньги, и людям необходимо было обменять товар на товар или товар на деньги. Однако слово "продавец" пришло в наш обиход лишь в конце XIX века, когда в России стали появляться крупные торговые предприятия и универмаги. До этого люди, занимавшиеся торговлей, назывались по-разному.
Ведущий 1.
Долгое время центральной фигурой в торговле оставался купец. Он разъезжал по городам, продавал, покупал, перепродавал. Другой видной фигурой в русской торговле после купца был прасол - скупщик. Он ездил по деревням и скупал сельские продукты, скот, рыбу, а затем формировал из них партии и выгодно перепродавал более крупным торговцам. Наряду с прасолами на российском рынке действовала многочисленная группа мелких торговцев, занимающихся развозом промышленных изделий.
Ведущий 3.
В 1575-1610 годах в России вышла первая "Торговая книга", содержащая сведения товароведческого характера. В 1810 году была создана первая в России московская практическая академия коммерческих наук. В 1962 году в немецком городе (лЕйпциг) были приняты общие принципы классификации промышленной и сельскохозяйственной продукции.
Ведущий 3.
Ведущий: В настоящее время торговая терминология изложена в ФЕДЕРАЛЬНОМ ЗАКОНЕ "ОБ ОСНОВАХ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" Согласно закона, торговая деятельность, или торговля -это вид предпринимательской деятельности, связанный с приобретением и продажей товаров. Ключевой фигурой в торговле, разумеется, является продавец.
Ведущий 2.
Свет мой, зеркальце, скажи
Да, всю правду доложи,
Кто на свете всех милее,
У кого нога длиннее?
Кто в торговом зале главный,
Чей скользящий шаг так плавен?
Ведущий 3.
Ну, конечно, продавец!
О товарах все расскажет,
Посоветует, подскажет,
Выбор сделать всем поможет
И ответит на вопрос
Почесав в раздумье нос!
Нет профессии полезней
Нету дела интересней,
Чем товары продавать
Людям радость доставлять!
Ведущий 1.
Не каждый человек может стать хорошим продавцом. Ведь для этого необходимо обладать такими качествами, как: грамотная речь, оперативность, хорошая память, развитое обоняние, хороший глазомер, развитое воображение, внимательность, артистичность, общительность, самоконтроль, терпение и выдержка, ровное и спокойное отношение к людям, оперативность и расторопность, ответственность, честность, доброжелательность, наблюдательность, умение убеждать.
ВОПРОС ИЗ ЗАЛА
Интересно, зачем продавцу обладать такими качествами? Подумаешь: продать товар - вот проблема!
Ведущий 3.
Продать товар - это еще полдела. Работа продавца не только в этом заключается. Ведь он должен проверить наличие товаров в отделе до начала рабочего дня, подготовить его к продаже, предложить товар и обслужить покупателей, ознакомить его с ассортиментом и помочь в выборе покупки; информировать покупателей о назначении, свойствах и качестве товара; предоставить краткие сведения о технологии производства товара; информировать покупателей о ценах, подсчитать стоимость товара, вручить его покупателю. Продавец должен поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте в течение рабочего дня, оформлять витрины, изучать спрос покупателей, получать товар со склада, базы.
Ведущий 1.
Приятно, когда нас с улыбкой встречают,
Поняв нашу просьбу, товар предлагают
И быстро обслужат, не портя нам нервы, -
Вот это и есть мастерство, классный сервис.
Торговый работник - лицо магазина,
Ему быть приветливым необходимо.
От такта, культуры его поведения
Зависит, с каким мы уйдем настроением.
Давайте взаимно мы вежливы будем.
Спасибо сказать продавцу не забудем.
Ведущий 3.
Много статей написано о профессии «Продавец», а сколько сложено песен и стихов, много фильмов посвящено торговцам и покупателям. Но сколько еще художников в красках или в карандаше рассказывал об этой профессии.
В картине Б.М. Кустодиева изображен продавец ковров на фоне жилых домов. Герой, улыбаясь, предлагает свой товар. Хотя он, наверное, очень устал, но ни в коем случае торговец не должен показать это покупателям. Да, действительно, труд продавца раньше был довольно-таки тяжелым. Чтобы продать хоть один ковер, торговцу необходимо было пройти с тяжелой ношей не один дом, не одну улицу. А сейчас продавец работает в светлых, теплых, уютных магазинах, оборудованных современной техникой.
Ведущий 1. Мастер п/о
Русский рисовальщик И.С. Щедровский не одну свою работу
посвятил профессии продавца. Большой успех имели такие его картины, как
«Продавец рыбы», «Продавец кваса», «Торговец лимонадом», «Торговка апельсинами».
Автор достоверно передал сцены городского быта, реально до мелочей отобразил работу торговцев. В своих картинах художник показал продавцов настоящими профессионалами, умеющими продавать. Чувствуется живой интерес покупателей к предлагаемому товару. Современный продавец также должен быть и учителем, чтобы понятным доступным языком объяснить все достоинства товара, и актером, чтобы очаровать собеседника, и психологом для установки быстрого контакта с покупателем, и гипнотизёром для полной убедительности окружающих, при этом идеально знать характеристику предлагаемых товаров. Современные продавцы должны работать так же самозабвенно, как продавцы в работах
И.С. Щедровского.
Ведущий 2.
Картина К.А. Коровина «Продавец фруктов» не может оставить равнодушным. С какой гордостью, торговец на полотне художника несет на голове сосуд с фруктами. Сколько достоинства во всем обличии продавца продемонстрировал автор. В данной работе прослеживается уважение художника к профессии торговца. Конечно, в современном мире с интернет- технологиями продавцу не приходится таким образом переносить тяжести (для этого в арсенале продавца есть соответствующая техника), но гордость и достоинство за профессию продавца, я думаю, надо обязательно позаимствовать у героя картины К.А. Коровина.
Ведущий 3.
Труд продавца почётен. Он завершает дела текстильщиков, машиностроителей, пекарей, животноводов, швейников и многих других производственных профессий. Мы выбрали замечательную профессию НЕ для того чтобы быть равнодушным сторожем при товарах, а для того чтобы стать профессионалом с большой буквы. Для этого необходимо знать
свойства товаров, уметь дать консультацию, показать товар в действии,
научиться вести беседу с покупателями, быть активной в общении,
внимательной, выдержанной, вежливой, заботливой, чтобы вызывать
желание у людей сделать покупку и прийти в магазин ещё раз.
Ведущий 2.
Прежде всего, продавец только тогда будет отличным продавцом, если он хочет продавать. Есть случаи, когда человек устраивается на работу продавцом и все время избегает встреч с людьми в торговом зале. У него отсутствует главный козырь для реализации задачи компании – желание продавать. Его настрой совершенно не содействует продажам.
Ведущий 3.
В одном из магазинов накануне нового года провели эксперимент. Двух продавцов поставили в торговые точки. Пару дней результат был приблизительно одинаковый – им становилось скучно, если нет активности покупателей. Но на третий день разница стала очевидна. Один продолжал скучать и зевать, отбывая отведенное рабочее время. Другому надоело скучать и он устроил в прямом смысле слова шоу, т.е. проявил творческую активность.
Вот именно в этой точке и поднялись продажи. Соответственно это отразилось и на их заработной плате: у одного так и осталась ставка, а другой получил ещё и премию от плана продаж. Всего-то разница в жизненной активности – а результат разный.
Ведущий 2.
Или еще один случай. Покупатель ищет новогодние подарки, подходит к продавцу за помощью, на что продавец отвечает: «Подарки разобрали, уже ничего нет». В это время другой продавец проходит мимо, и тут же начинает задавать уточняющие вопросы: «Вы ищете подарок? Для девочки или для мальчика? Сколько лет детям? … » И выясняется, что покупатель хочет подарить подарки трём своим племянникам: двум мальчикам и одной девочке. Продавец ведёт его к полке с конфетами в коробках и предлагает две коробки с изображением машинок, просто перевязанных ленточками и одну коробку с оформлением «Рапунцель», внутри которой ещё и дневник для девочки. Покупатель благодарит продавца и покупает три коробки для племянников. Два продавца – результат совершенно разный. Вывод: нельзя брать на эту должность скучных людей, ничем не увлекающихся – магазин будет в проигрыше
Ведущий 3.
В час, когда на сердце радость
И когда на сердце грусть,
В магазины за товаром
Так приятно заглянуть!
Здесь любым желаньям сбыться
Суждено за полцены,
Здесь девчата-продавщицы
Привлекательны, стройны!
Здесь и чисто, и уютно,
Доставайте пятаки:
Продадут за полминуты
Хоть подушку, хоть коньки,
Хоть резной дубовый столик,
Хоть блестящий медный таз -
Это модным словом «шопинг»
Называется сейчас!
Ведущий 1.
Предлагаю вашему вниманию тестирование «Готов ли я стать продавцом?»
У вас на партах лежат листочки и ручка, сейчас на слайдах будут представлены вопросы, на каждый вариант ответа дается определенное количество баллов. Вы пишите у себя номер вопроса и рядом ставить количество баллов за каждый вопрос.
Видео-интервью продавца-консультанта магазина косметики и парфюмерии.
Ведущий 1. Мастер п/о
Рефлексия и подведение итогов.
Вы сделали правильный выбор профессии, а получить недостающие знания вы сможете на занятиях в нашем техникуме на учебной и производственной практике.
В заключении хотелось бы узнать:
- Улучшилось ли ваше мнение о профессии?
- Что нового вы узнали для себя сегодня?
- Что пригодится вам в дальнейшей профессиональной деятельности?
На этом наше мероприятие подходит к концу. Помните – Вы будущие профессионалы, вам жить и созидать в новом веке, Вам строить будущее страны!
Вы выбрали замечательную профессию. Надеюсь, вы все станете хорошими продавцами и будете приносить радость людям, посещающим ваш магазин.
Благодарим всех за внимание и за участие в нашем мероприятии!
Используемая литература
1. Гражданский кодекс РФ. Части первая и вторая. М, “Инфра-М-Норма”, 2004
2. Правовая система ГАРАНТ
3. Правовая система КонсультантПлюс
4. Бендюков М., Соломин И., Ткачев М. Азбука профориентации. Как молодому человеку преуспеть на рынке труда?, Санкт-Петербург, «Литера плюс», 1997. 334 с.
5. Берг В. Карьера - суперигра. М.: АО "Интерэксперт", 1998. 272 с.
6. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М.: Флинта; Наука, 1998. 168 с.
7. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия. Москва: Знание, 1991. 80 с.
8. Гаврилов В.Е. Использование модульного подхода для психологической классификации профессий в целях профориентации // Вопросы психологии, 1987. №1. С. 111-117.
9. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. Киев: Наукова думка, 1988. 144 с.
10. Зеер Э.Ф. Психология профессий. Екатеринбург: УГППУ, 1997. 244 с.
Интернет - источники:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка внеклассного мероприятия по профессии «Токарь-универсал» ТЕХНИЧЕСКИЙ ТУРНИР «МОЛОДОЙ ТОКАРЬ»
Данное мероприятие предназначено для обучающихся 2 курса среднего профессионального образования по профессии «Токарь-универсал» со сроком обучения 2 года 5 месяцев. Содержание вопросов технического ту...

Методическая разработка внеклассного мероприятия по профессии «Токарь-универсал» ТЕХНИЧЕСКИЙ ТУРНИР «МОЛОДОЙ ТОКАРЬ»
Данное мероприятие предназначено для обучающихся 2 курса среднего профессионального образования по профессии «Токарь-универсал» со сроком обучения 2 года 5 месяцев. Содержание вопросов технического ту...

Методическая разработка внеклассного мероприятия по профессии «Станочник» (металлообработка) Турнир «Юный станочник»
Данная методическая разработка предназначена для обучающихся 1 курса по профессии среднего профессионального образования «Станочник». Особенностью методической разработки является то, что по программе...

Методическая разработка внеклассного мероприятия "Моя профессия - технолог"
Методическая разработка представляет собой методику проведения внеклассного мероприятия в игровой форме. Рассматривается форма проведения мероприятия с использованием методов проекта, самостоятельной ...

Внеклассное мероприятие: "Моя профессия - машинист локомотива"
Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. Сенека, древнеримский философ.«Моя профессия - машинист локомотива»Цели:1. Ознакомить обучающихся с ос...

Методическая разработка внеклассного мероприятия по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) Конкурс-игра «Сварщик – лучше профессии нет!»
Конкурс-игра способствуетформированию и развитию общих и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС СПО...

