КОС учебной дисциплины по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда.
учебно-методический материал

ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ КРАСНОВ

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках» разработан в соответствии с требованиями основной программы профессионального обучения (ОППО) ФКП образовательного учреждения № 262 по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда.

Скачать:


Предварительный просмотр:

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №262 ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

(ФКП образовательное учреждение № 262)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебно-производственной работе

                                                                   БОГДАНОВА

___________ И.В.Богданова

«14» мая 2024 г.  

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

учебной дисциплины П.01

«Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

Профессия 18783 Станочник деревообрабатывающих станков

Квалификационный разряд                                                       3

г. Кемерово

2024 -2025 г.

          Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках» разработан в соответствии с требованиями основной программы профессионального обучения (далее - ОППО) ФКП образовательного учреждения №262 по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда.

Разработчик:

Краснов Владимир Александрович – мастер производственного обучения.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии.

Протокол №14 от «14» мая 2024 года .

Председатель методической комиссии  КОВАЛЬ ц      О.И.Коваль

СОДЕРЖАНИЕ

1

ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1.1.

Результаты освоения программы учебной дисциплины подлежащие проверке

2

СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

2.1.

Организация контроля и оценки освоения учебной дисциплины

2.2.

Виды контроля по учебной дисциплине

2.3.

Контроль результатов освоения программы учебной дисциплины

2.4.

Критерии оценивания освоения программы учебной дисциплины

                 

ПРИЛОЖЕНИЯ:

Приложение 1. Контрольно-оценочные средства текущего контроля

(протоколы, вопросы по темам, тесты)

Приложение 2. Комплект заданий контрольных работ по темам. (текущий контроль)

Приложение 3. Комплект заданий практических занятий с методическими указаниями

Приложение 4. Комплект карточек-заданий для дифференцированного зачета по учебной дисциплине (промежуточная аттестация)

        

1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Результаты освоения программы учебной дисциплины «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках» подлежащие проверке

Комплект КОС по учебной дисциплине «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках» это совокупность методических материалов, форм и процедур текущего контроля знаний и промежуточной аттестации, обеспечивающих оценку соответствия образовательных результатов (квалификационная характеристика – знать, частично уметь) обучающихся требованиям ОППО.

Цели КОС по учебной дисциплине «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

- проверка обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОППО (текущий контроль и промежуточная аттестация);

- проверка усвоения знаний (в понимании готовности применять полученные знания для успешного решения профессиональных задач).

Задачи КОС по учебной дисциплине «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

- контроль и управление процессом приобретения обучающимися необходимых знаний определенных ОППО;

-обеспечение соответствия результатов обучения задачам будущей профессиональной деятельности

В результате изучения учебной дисциплины «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках» обучающиеся должны освоить следующие трудовые функции и квалификационные характеристики (необходимые знания, частично  умения) по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда:

Трудовыми  функциями:

В/01.3.

Подготовка рабочего места, приспособлений для операций по изготовлению и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках;

В/02.3.

Изготовление и обработка деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках, визуальный и инструментальный контроль их качества

Код

Квалификационные характеристики, установленные профессиональным стандартом Министерства труда и социальной защиты российской федерации (Приказ от «27» апреля 2023 г. № 398н об утверждении профессионального стандарта "Станочник деревообрабатывающих станков") по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

Знать 1-36

з1

Виды и изготовление пиломатериалов, шпона, фанеры, древесных плит, древесного пластика, древесноволокнистых плит, древесно-стружечных плит, заготовок, столярных плит  и их размерно-качественные характеристики

з2

Способы проверки работоспособности, порядок настройки и наладки универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

з3

Правила применения контрольно-измерительных приборов и приспособлений для контроля размеров и качества изготовленных и обработанных деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

з4

Устройство, назначение и правила эксплуатации технологических приспособлений (шаблонов, цулаг) для криволинейной и объемной обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

з5

Схемы наладки и размерной настройки станка для изготовления и обработки деталей и изделий из древесины и древесных материалов средней сложности

36

Назначение, устройство, технические и эксплуатационные характеристики универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков  

з7

Правила ежесменного технического обслуживания универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станковв объеме руководства к станкам

з8

Критерии оценки состояния и износа дереворежущего инструмента, его пригодности к использованию

з9

Основные виды брака изделий из древесины и древесных материалов на стадиях технологического процесса, их классификация и причины возникновения, способы предупреждения и устранения

з10

Способы подачи заготовки при обработке деталей и изделий средней сложности в зависимости от направления наклона волокон древесины и ее пороков

з11*

Основы метрологии и стандартизации в деревообрабатывающем производстве

з12*

Знаки условного обозначения допусков, посадок, квалитетов, параметров шероховатости и базирования деталей из древесины и древесных материалов

з13*

Требования охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности, способы применения средств индивидуальной и коллективной защиты

з14*

Правила приема и сдачи смены

з15*

Основы БЖД

з16*

Основы электротехники и электроавтоматики в пределах выполняемых работ

з17*

Правила чтения технологических карт, чертежей деталей и изделий из древесины и древесных материалов средней сложности

з18*

Основы древесиноведения, свойства используемых в производстве древесных материалов

з19

Перечень подготовительных работ перед пуском универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

з20

Требования инструкции (руководства) по эксплуатации и техническому обслуживанию универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

з21

Виды, назначение и заводское обозначение дереворежущего инструмента

з22

Требования к устройству, расположению и содержанию оборудования рабочих мест универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

з23

Основы техники и технологии деревообрабатывающего производства

з24

Базовая терминология в деревообработке

з25

Требования, предъявляемые к рациональной организации труда на рабочем месте

з26

Приемы безопасной работы на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

з27

Последовательность действий по управлению универсальными, специальными и специализированными деревообрабатывающими станками при изготовлении и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

з28

Порядок режимной настройки и наладки универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

з29

Режимные параметры изготовления и обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов с заданной точностью

з30

Виды базирования и фиксации заготовок и полуфабрикатов из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

з31

Правила, методы, технологии и виды визуального и инструментального контроля качества материалов, полуфабрикатов и готовых изделий из древесины и древесных материалов

з32

Требования, предъявляемые к качеству изготовления и обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на деревообрабатывающих станках

з33

Требования к оснащению рабочего места для осуществления изготовления и обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

з34

Порядок оформления документации на принятую и отбракованную продукцию, полуфабрикаты и материалы, детали и изделия из древесины и древесных материалов

з35

Основы техники и технологии деревообрабатывающего производства

з36

Приемы безопасной работы на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

Уметь 1,11,13

у1

Выбирать и использовать измерительный инструмент и приспособления, необходимые для осуществления входного контроля заготовок и полуфабрикатов, контроля качества готовых деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

у11

Владеть навыками практической работы с нормативными документами и учебной литературой

у 13*

Определять вид материалов и особенности его применения

* - квалификационные характеристики общепрофессионального цикла.

2. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Организация контроля и оценки освоения учебной дисциплины «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»                                                                        

     Текущий контроль освоения программы учебной дисциплины «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках» осуществляется в процессе проведения теоретических занятий.

    Обязательной формой промежуточной аттестации по итогам освоения программы учебной дисциплины «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках» является дифференцированный зачет.

     Предметом оценки освоения учебной дисциплины являются знания и первичные практические умения.

2.2. Виды контроля по учебной дисциплине «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

Учебная дисциплина

Виды контроля

Учебная дисциплина

«Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

Контрольная работа по Теме №1-2

Контрольная работа по Теме №3-4

Контрольная работа по Теме №5

Контрольная работа по Теме №6

Контрольная работа по Теме №7-8

Контрольная работа по Теме №9-10

Контрольная работа по Теме №11-12

Контрольная работа по Теме №13

Дифференцированный зачет по учебной дисциплине

2.3. Контроль результатов освоения учебной дисциплины

     В результате освоения программы обучающийся должен овладеть знаниями и частично умениями, в пределах квалификационных характеристик, установленных  ОППО по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда.

Трудовые  функции:

В/01.3.

Подготовка рабочего места, приспособлений для операций по изготовлению и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках;

В/02.3.

Изготовление и обработка деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках, визуальный и инструментальный контроль их качества

Результаты обучения

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля

Знания

з1

Виды и изготовление пиломатериалов, шпона, фанеры, древесных плит, древесного пластика, древесноволокнистых плит, древесно-стружечных плит, заготовок, столярных плит  и их размерно-качественные характеристики

Определение видов и порядка изготовления пиломатериалов и их размерно-качественные характеристики

Оценка результатов деятельности обучающихся на занятиях учебной дисциплины, при ответах на вопросы текущего и промежуточного контроля (устный опрос, выполнение контрольно – тестовых заданий, практических заданий, контрольных работ, дифференцированного зачёта по учебной дисциплине)

Определение видов и порядка изготовления шпона и их размерно-качественные характеристики

Определение видов и порядка изготовления фанеры и их размерно-качественные характеристики

Определение видов и порядка изготовления древесных плит, древесного пластика и их размерно-качественные характеристики

Определение видов и порядка изготовления древесноволокнистых плит и их размерно-качественные характеристики

Определение видов и порядка изготовления древесно-стружечных плит и их размерно-качественные характеристики

Определение видов и порядка изготовления заготовок и их размерно-качественные характеристики

Определение видов и порядка изготовления столярных плит  и их размерно-качественные характеристики

з2

Способы проверки работоспособности, порядок настройки и наладки универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

Изложение требований к оснащению рабочего места станочника деревообрабатывающих станков

Изложение назначения и применения устройств защиты и управления деревообрабатывающих станков в пределах руководства по эксплуатации (РЭ)

Изложение способов проверки работоспособности, порядка

настройки и наладки универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков для осуществления обработки деталей средней сложности

Оценка результатов деятельности обучающихся на занятиях учебной дисциплины, при ответах на вопросы текущего и промежуточного контроля (устный опрос, выполнение контрольно – тестовых заданий, практических заданий, контрольных работ, дифференцированного зачёта по учебной дисциплине)

з3

Правила применения контрольно-измерительных приборов и приспособлений для контроля размеров и качества изготовленных и обработанных деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

Рассказ о назначении и правилах применения контрольно-измерительного инструмента деревообрабатывающего производства

Рассказ о назначении и правилах применения приспособлений для контроля размеров и качества изготовленных и обработанных деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

з4

Устройство, назначение и правила эксплуатации технологических приспособлений (шаблонов, цулаг) для криволинейной и объемной обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

Рассказ об устройстве и назначении технологических приспособлений, шаблонов  для криволинейной и объемной обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

Рассказ об устройстве и назначении технологических приспособлений цулагах  для криволинейной и объемной обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

з5

Схемы наладки и размерной настройки станка для изготовления и обработки деталей и изделий из древесины и древесных материалов средней сложности

Изложение конструктивных устройств обслуживаемого деревообрабатывающего станка и его основных узлов

Изложение схемы наладки и размерной настройки станка для изготовления и обработки деталей и изделий из древесины и древесных материалов средней сложности

36

Назначение, устройство, технические и эксплуатационные характеристики универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков  

Изложение назначения и принципа действия технических характеристик обслуживаемых деревообрабатывающих станков,  приемах и устройствах защиты

Изложение эксплуатационных характеристик универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков  

з7

Правила ежесменного технического обслуживания универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков в объеме руководства к станкам

Изложение правила ежесменного технического обслуживания деревообрабатывающих станков в пределах руководства по эксплуатации (РЭ)

Изложение видов и назначения смазочных жидкостей и способы их использования при ежесменном техническом обслуживании деревообрабатывающих станков в пределах руководства по эксплуатации (РЭ)

з8

Критерии оценки состояния и износа дереворежущего инструмента, его пригодности к использованию

Изложение способов оценки износа дереворежущего инструмента, его пригодности к использованию

Оценка результатов деятельности обучающихся на занятиях учебной дисциплины, при ответах на вопросы текущего и промежуточного контроля (устный опрос, выполнение контрольно – тестовых заданий, практических заданий, контрольных работ, дифференцированного зачёта по учебной дисциплине)

з9

Основные виды брака изделий из древесины и древесных материалов на стадиях технологического процесса, их классификация и причины возникновения, способы предупреждения и устранения

Изложение видов брака  изделий  из древесины и древесных материалов на стадиях технологического процесса, их классификация при обработке на деревообрабатывающих станках

Изложение причин брака  изделий  из древесины и древесных материалов на стадиях технологического процесса, их классификация при обработке на деревообрабатывающих станках и способов предупреждения и устранения

з10

Способы подачи заготовки при обработке деталей и изделий средней сложности в зависимости от направления наклона волокон древесины и ее пороков

Изложение приемов безопасной подачи заготовок, деталей и изделий средней сложности в зависимости от направления наклона волокон древесины и ее пороков при обработке на деревообрабатывающих станках

з11*

Основы метрологии и стандартизации в деревообрабатывающем производстве

Рассказ об унификации и стандартизации деревообрабатывающих станков

з12*

Знаки условного обозначения допусков, посадок, квалитетов, параметров шероховатости и базирования деталей из древесины и древесных материалов

Рассказ о знаках условного обозначения допусков, посадок,  и  квалитетов на чертежах деталей средней сложности в деревообработке

Рассказ о знаках условного обозначения шероховатости и базирования деталей из древесины и древесных материалов на чертежах деталей средней сложности в деревообработке

з13*

Требования охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности, способы применения средств индивидуальной и коллективной защиты

Рассказ о требованиях охраны труда, производственной санитарии для станочника деревообрабатывающих станков на деревообрабатывающем производстве

Рассказ о требованиях пожарной безопасности и электробезопасности, для станочника деревообрабатывающих станков на деревообрабатывающем производстве

Рассказ о способах применения средств индивидуальной и коллективной защиты для станочника деревообрабатывающих станков на деревообрабатывающем производстве

з14*

Правила приема и сдачи смены

Рассказ о правилах оформления документации при приеме и сдаче смен

Оценка результатов деятельности обучающихся на занятиях учебной дисциплины, при ответах на вопросы текущего и промежуточного контроля (устный опрос, выполнение контрольно – тестовых заданий, практических заданий, контрольных работ, дифференцированного зачёта по учебной дисциплине)

з15*

Основы БЖД

Рассказ об основных приемах безопасности при работе на деревообрабатывающих станках

Рассказ о  действиях станочника при нештатных и аварийных ситуациях при эксплуатации универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков согласно плану локализации и ликвидации аварий

з16*

Основы электротехники и электроавтоматики в пределах выполняемых работ

Рассказ о правилах обслуживания электрической и автоматической частей деревообрабатывающих станков

з17*

Правила чтения технологических карт, чертежей деталей и изделий из древесины и древесных материалов средней сложности

Рассказ об основных правилах чтения технологических карт, чертежей деталей и изделий из древесины и древесных материалов средней сложности

з18*

Основы древесиноведения, свойства используемых в производстве древесных материалов

Рассказ о физических и механических  свойства используемых в производстве древесных материалов

з19

Перечень подготовительных работ перед пуском универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

Рассказ о порядке подготовки рабочего места станочника перед пуском универсальных  деревообрабатывающих станков

Рассказ о порядке подготовки рабочего места станочника перед пуском специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

з20

Требования инструкции (руководства) по эксплуатации и техническому обслуживанию универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

Изложение о назначении и содержании руководства по эксплуатации и техническому обслуживанию (РЭ) универсальных деревообрабатывающих станков

Изложение о назначении и содержании руководства по эксплуатации и техническому обслуживанию (РЭ) специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

з21

Виды, назначение и заводское обозначение дереворежущего инструмента

Рассказ о видах, назначении и заводском обозначении дереворежущего инструмента для  универсальных, специальных и специализированных круглопильных станков

Оценка результатов деятельности обучающихся на занятиях учебной дисциплины, при ответах на вопросы текущего и промежуточного контроля (устный опрос, выполнение контрольно – тестовых заданий, практических заданий, контрольных работ, дифференцированного зачёта по учебной дисциплине)

Рассказ о видах, назначении и заводском обозначении дереворежущего инструмента для  универсальных, специальных и специализированных продольно-строгальных станков

Рассказ о видах, назначении и заводском обозначении дереворежущего инструмента для  универсальных фрезерных станков

Рассказ о видах, назначении и заводском обозначении дереворежущего инструмента для  универсальных токарных станков

Рассказ о видах, назначении и заводском обозначении дереворежущего инструмента для  универсальных шлифовальных станков

з22

Требования к устройству, расположению и содержанию оборудования рабочих мест универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

Изложение о расположении и оборудовании рабочего места станочника деревообрабатывающих универсальных станков

Изложение о расположении и оборудовании рабочего места станочника деревообрабатывающих специальных станков

Изложение о расположении и оборудовании рабочего места станочника деревообрабатывающих специализированных станков

з23

Основы техники и технологии деревообрабатывающего производства

Рассказ о процессе резания в деревообработке, силах, действующих при резании, скорости резания и скорости подачи, видах стружки

з24

Базовая терминология в деревообработке

Рассказ о материалах на основе древесины и способах их обработки на деревообрабатывающих станках

з25

Требования, предъявляемые к рациональной организации труда на рабочем месте

Рассказ о научной организации труда станочника деревообрабатывающих станков

з26

Приемы безопасной работы на универсальных, специальных и

специализированных деревообрабатывающих станках

Рассказ о приёмах безопасной работы на универсальных деревообрабатывающих станках

Оценка результатов деятельности обучающихся на занятиях учебной дисциплины, при ответах на вопросы текущего и промежуточного контроля (устный опрос, выполнение контрольно – тестовых заданий, практических заданий, контрольных работ, дифференцированного зачёта по учебной дисциплине)

Рассказ о приёмах безопасной работы на специальных деревообрабатывающих станках

Рассказ о приёмах безопасной работы на специализированных деревообрабатывающих станках

з27

Последовательность действий по управлению универсальными, специальными и специализированными деревообрабатывающими станками при изготовлении и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

Изложение о порядке и последовательности  действий по управлению универсальными деревообрабатывающими станками при изготовлении и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

Изложение о порядке и последовательности  действий по управлению специальными и специализированными деревообрабатывающими станками при изготовлении и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

з28

Порядок режимной настройки и наладки универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков

Рассказ о порядке настройки и наладки универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станков для изготовления  и обработки деталей и изделий средней сложности

з29

Режимные параметры изготовления и обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов с заданной точностью

Изложение о порядке выбора скорости резания при изготовлении и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов с заданной точностью

Изложение о порядке выбора скорости подачи при изготовлении и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов с заданной точностью

з30

Виды базирования и фиксации заготовок и полуфабрикатов из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

Рассказ о способах подготовки базовых поверхностей деревянных заготовок, фиксации и установки их на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках с учетом особенностей их формы и строения

з31

Правила, методы, технологии и виды визуального и инструментального контроля качества материалов, полуфабрикатов и готовых изделий из древесины и древесных материалов

Изложение правил, методов, технологии и видов визуального контроля качества материалов, полуфабрикатов и готовой продукции

Оценка результатов деятельности обучающихся на занятиях учебной дисциплины, при ответах на вопросы текущего и промежуточного контроля (устный опрос, выполнение контрольно – тестовых заданий, практических заданий, контрольных работ, дифференцированного зачёта по учебной дисциплине)

Изложение правил, методов, технологии и видов инструментального контроля качества материалов, полуфабрикатов и готовой продукции

з32

Требования, предъявляемые к качеству изготовления и обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на деревообрабатывающих станках

Рассказ о шероховатости поверхностей обработанных деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на деревообрабатывающих станках и  способах её контроля.

з33

Требования к оснащению рабочего места для осуществления изготовления и обработки деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

Рассказ о требованиях к оснащению рабочего места рабочим и измерительным инструментом при изготовлении и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

Рассказ о требованиях к оснащению рабочего места приспособлениями  при изготовлении и обработке деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

з34

Порядок оформления документации на принятую и отбракованную продукцию, полуфабрикаты и материалы, детали и изделия из древесины и древесных материалов

Рассказ о порядке  оформления документации на принятую продукцию, полуфабрикаты и материалы, детали и изделия из древесины и древесных материалов

Рассказ о порядке  оформления документации на отбракованную продукцию, полуфабрикаты и материалы, детали и изделия из древесины и древесных материалов

з35

Основы техники и технологии деревообрабатывающего производства

Рассказ о процессе резания в деревообработке, силах, действующих при резании, скорости резания и скорости подачи, видах стружки

з36

Приемы безопасной работы на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

Рассказ о приемах  безопасной работы на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

Умения

у1

Выбирать и использовать измерительный инструмент и приспособления, необходимые для осуществления входного контроля заготовок и полуфабрикатов, контроля качества готовых деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

Определять и применять необходимые средства измерений  (Штангенциркуль ШЦ-1,  рулетки,  измерительные линейки, поверочные линейки,  угольники)  для деревянных заготовок и полуфабрикатов на этапе входного контроля.

Оценка результатов деятельности обучающихся на занятиях учебной дисциплины, при выполнении практических заданий, дифференцированного зачета

Демонстрация приемов использования штангенциркуля ШЦ-I,  рулетки,  измерительных линеек,  поверочных линеек,  щупов,  угольников,  калибров для контроля качества готовых деталей и изделий средней сложности из древесины и древесных материалов

у11

Владеть навыками практической работы с нормативными документами и учебной литературой

Пользоваться нормативными документами и справочной литературой при подготовке ответов на вопросы практического задания

у 13*

Определять вид материалов и особенности его применения

Определять вид древесных материалов заготовок и особенности его использования при обработке на универсальных, специальных и специализированных деревообрабатывающих станках

2.5. Критерии оценивания освоения программы учебной дисциплины «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

      Предметом оценки освоения программы учебной дисциплины «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках» являются знания, которые оценивается преподавателем в баллах: отлично (5); хорошо (4); удовлетворительно (3); неудовлетворительно (2). Итоговая отметка формируется как средний балл из суммы оценочных баллов полученных за каждое достижение  в процессе выполнения теоретического задания.

Основные показатели оценки

Косвенные показатели, влияющие на оценку

Оотметка

Полнота, системность, прочность знаний

Обобщенность знаний

Действенность знаний

Проявление познавательного

интереса, познавательной

активности

«5»

Изложение полученных знаний в устной, письменной и графической форме полное, в системе, в соответствии с требованиями учебной программы

Выделение существенных признаков изученного с помощью операций анализа и синтеза; выявление причинно следственных связей. Формулировка выводов и обобщений; свободное оперирование известными фактами и сведениями с использованием сведений из других предметов

Самостоятельное применение знаний в практической деятельности; выполнение заданий как воспроизводящего, так и творческого характера

Проявление познавательной активности, познавательного, творческого интереса к изучаемому предмету, новой технике, технологии; постоянное стремление выполнить более сложное задание

«4»

Изложение полученных знаний в устной письменной и графической форме полное, в системе, в соответствии с требованиями учебной программы

Выделение существенных признаков изученного с помощью операции анализа и синтеза; выявление причинно-следственных связей

Применение знаний в практической деятельности; самостоятельное выполнение заданий вое производя ще го характера с незначительной помощью преподавателя - творческого характера

Проявление познавательной активности, познавательного интереса к изучаемому предмету, новой техники, технологии; эпизодическое желание выполнить сложное задание

«3»

Изложение полученных неполных знаний, однако, это не препятствует усвоению последующего программного материала, допускаются отдельные существенные ошибки, исправляемые с помощью преподавателя

Затруднение при выделении существенных признаков изученного при выявлении причинно-следственных связей и формулировке выводов

Недостаточная самостоятельность (обучающийся нуждается в наводящих вопросах преподавателя) при применении знаний в практической деятельности; выполнение заданий воспроизводящего характера с помощью преподавателя

Пассивность, созерцательность познавательный интерес к изучаемому предмету, новой технике, технологии отсутствие стремления выполнить более сложное задание

«2»

Изложение учебного материала неполное, бессистемное, что препятствует усвоению последующей информации; существенные ошибки, не исправляемые даже с помощью преподавателя

Бессистемное выделение случайных признаков изученного; неумение производить простейшие операции анализа и синтеза, делать обобщение, вывод

Неумение применять знаний в практической деятельности (обучающийся не может ответить на наводящие вопросы преподавателя, самостоятельно выполнить задание.)

Отсутствие внимания на уроке, интереса к избранной профессии

Мастер производственного обучения

КРАСНОВ В

В.А.Краснов

Приложения

приложение 1

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №262 ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

 (ФКУ ИК-5, г. Кемерово, ул. Буденого,48)

ПРОТОКОЛ

Контрольной работы по теме №___

Учебная дисциплина   «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

в группе №___

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда.

дата проведения: «___» _______ 20__г       

№ п/п

ФИО

Оценка

Примечание

1

«2»

«4»

«3»

«5»

Средний балл –

Мастер производственного обучения                                           В.А. Краснов              

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №262 ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

(ФКУ ИК-5, г. Кемерово, ул. Буденого,48)

(Промежуточная аттестация)

ПРОТОКОЛ

Дифференцированного зачёта  по учебной дисциплине

«Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

в группе №___

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

дата проведения: «___» _______ 20__г  

№ п/п

ФИО

Оценка

Примечание

1

«2»

«4»

«3»

«5»

Средний балл –

Заместитель директора по

 учебно-производственной работе                                                И.В.Богданова

Мастер производственного обучения                                           В.А. Краснов

приложение 1б

ВОПРОСЫ

по темам № 1-13 учебной дисциплины «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

(текущий контроль знаний)

№ п/п

Наименование вопроса

1

Изложите части растущего дерева и главные разрезы ствола.

2

Изложите порядок использования угольников

3

Изложите порядок использования малки

4

Изложите назначение и правило применения поверочной линейки

5

Изложите порядок определения размера детали штангенциркулем ШЦ-1.

6

Раскройте понятие шероховатости поверхностей обработанной древесины и основные параметры.

7

Изложите порядок использования ерунка

8

Изложите назначение и правило применения уровня, рулетки, линейки.

9

Изложите порядок использования разметочного рейсмаса..

10

Раскройте понятие скорость резания при вращательном движении инструмента (резца).

11

Изложите характеристику шпона по гост 2977-82

12

Укажите размерные характеристики пиловочника круглого.

13

Изложите технологию изготовления древесно-слоистого пластика из шпона.

14

Укажите способы сушки древесных материалов

15

Изложите атмосферную сушку пиломатериалов

16

Изложите основные схемы раскроя брёвен

17

Опишите размерные характеристики пиломатериала.

18

Изложите характеристику шпона по ГОСТ 2977-82

19

Укажите виды древесно-стружечных плит (ДСП).

20

Укажите виды древесно-волокнистых плит (ДВП).

21

Изложите технологию изготовления древесно-слоистого пластика из шпона

22

Изложите способы склеивания шпона.

23

Изложите способы раскроя пиломатериалов на заготовки

24

Изложите классификация фанеры по ГОСТ 30427-96

25

Изложите технологию изготовление фанеры из шпона

26

Изложите устройство ножевых валов деревообрабатывающих станков

27

Изложите устройства для смазывания деревообрабатывающих станков

28

Изложите устройство гидроприводов деревообрабатывающих станков

29

Изложите устройство суппортов деревообрабатывающих станков

30

Изложите виды дисковых пил круглопильных деревообрабатывающих станков

31

Изложите составные части деревообрабатывающих станков

32

Изложите устройство электроприводов деревообрабатывающих станков

33

Изложите устройство ограждений деревообрабатывающих станков

34

Изложите устройство пневмоприводов деревообрабатывающих станков

35

Изложите устройство прижимных устройств деревообрабатывающих

36

Изложите устройство столов деревообрабатывающих станков

37

Изложите устройство и назначение направляющих линеек деревообрабатывающих станков

38

Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

39

Раскройте понятие «Разметка» в деревообработке

40

Приспособления и инструмент для разметки в деревообработке.

41

Изложите способы разметки заготовок.

42

Раскройте понятие «Долбление» в деревообработке.

43

Изложите классификацию инструмента для долбления.

44

Изложите назначение и виды сверлильно-пазовальных станков.

45

Изложите виды  и назначение инструмента для сверлильных станков.

46

Установка и базирование заготовок на столе станка для сверления.

47

Виды сверлильно-пазовальных станков.

48

Инструмент для сверления

49

Виды сверл.

50

Настройка сверлильно-пазовальных станков

51

Работа на вертикальных сверлильно-пазовальных станках.

52

Работа на одношпиндельных вертикальных сверлильных станках.

53

Изложите устройство цепнодолбёжного станка.

54

Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

55

Изложите порядок наладки цепнодолбёжного станка.

56

Изложите устройство и принцип работы долбёжной головки долбёжного станка.

57

Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке с ручной подачей.

58

Изложите порядок обработки одиночного отверстия на вертикальном сверлильно-пазовальном станке.

59

Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках.  

60

Изложите устройства безопасности на цепнодолбёжных станках

61

Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного раскроя.

62

Изложите виды  и назначение инструмента для ленточнопильных столярных станков.

63

Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя пиломатериалов.

64

Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

65

Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для продольного раскроя.

66

Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

67

Изложите порядок наладки станков для чистового раскроя листовых материалов

68

Изложите устройства безопасности круглопильных станков.

69

Изложите назначение и виды фрезерных станков.

70

Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

71

Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

72

Изложите виды работ выполняемых на фрезерных станках.

73

Изложите устройство и принцип работы фуговального станка

74

Изложите устройство рейсмусового станка.

75

Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

76

Изложите устройства безопасности на фуговальных станках

77

Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках.

78

Изложите устройства безопасности на фрезерных станках.

79

Изложите назначение и виды шипорезных станков.

80

Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

81

Изложите виды  инструмента для узколенточного шлифовального станка.

82

Изложите устройства безопасности на шипорезных станках.

83

Изложите конструкцию узколенточного шлифовального станка.

84

Изложите виды работ выполняемых на широколенточном шлифовальном станке.

85

Изложите устройства безопасности для  широколенточного шлифовального станка

86

Изложите порядок работы на узколенточном шлифовальном станке.

87

Изложите устройства безопасности для  узколенточного шлифовального станка.

88

Изложите порядок настройки широколенточного шлифовального станка

89

Изложите назначение и виды токарных станков.

90

Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

91

Изложите устройства безопасности на токарных станках.

92

Изложите виды  инструмента для токарного станка.

93

Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

94

Изложите порядок выбора режима работы на токарном станке.

95

Изложите настройку токарного станка и способы крепления заготовок

96

Поясните термины опасные и вредные производственные факторы в деревообрабатывающих цехах

97

Опишите виды и правила использования средств индивидуальной защиты, применяемых при работе в деревообрабатывающих цехах

98

Изложите требования к организации рабочего места при выполнении  станочных работ

99

Изложите требования правил охраны труда при выполнении  станочных работ

100

Изложите требования правил противопожарной безопасности при выполнении  станочных работ

101

Изложите требования правил промышленной безопасности при выполнении  станочных работ

102

Изложите требования правил электробезопасности при выполнении станочных работ

Приложение 1в

КОМПЛЕКТ

тестовых заданий для проверки знаний по темам учебной дисциплины «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

(текущий контроль)

Тестовые задания

по учебной дисциплине П.01

«Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

Профессия 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

Тестовое задание №1-1 (18783 СДС) Тема: Части дерева и разрезы ствола

ФИО_____________________________________

1.Укажите части растущего дерева на рис.1.

Рис.ЧАСТИ  РАСТУЩ.ДЕР..jpg

Рис.1

1.___________________________2.____________________________3.__________________

1.Укажите строение древесины на рис.2

Рис.СТРОЕНИЕ ДРЕВЕС..jpg

Рис.2

4._________    5.__________________6.____________________7.____________

2. Укажите основные разрезы ствола приведённые на рис.3.

Рис. ОСНОВН.РАЗРЕЗЫ СТВОЛА..jpg

Рис.3

П.__________________________Р.___________________________Т.__________________

Правильных ответов______________________ Отметка_________________________

Тестовое задание № 2-1 (18783 СДС) Тема: Видимые пороки древесины

ФИО_____________________________________ Задание: ознакомьтесь с заданием в графе 2и укажите ответ в графе 3таблицы1-2

№ п/п

Наименование задания

Тема:

Видимые пороки древесины

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ

оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите  расшифровку пороков древесины по группам

1

0,19

2

0,19

3

0,19

4

0,19

5

0,19

6

0,19

7

0,19

8

0,19

9

0,19

2

Укажите виды сучков

По форме разреза сучки делятся

10

0,2

11

0,2

12

0,2

По взаимному расположению сучки делятся

13

0,2

14

0,2

15

0,2

По состоянию древесины сучки подразделяются

16

0,19

17

0,19

18

0,19

19

0,19

3

Укажите виды трещин  по расположению на древесине

20

0,19

21

0,19

5

Укажите  пороки сердцевины древесины.

22

0,19

23

0,19

6

Укажите  основные разновидности

покоробленности

24

0,19

25

0,19

26

0,19

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 4-1 (18783 СДС) Тема: Плоскостная разметка

Ф.И.О.___________________________________________________

1. Назовите инструмент для плоскостной разметки __________

2. Назовите правила плоскостной разметки

а________________________ б. _________________________________

3. Укажите последовательность плоскостной разметки________________________

4.Выберите из четырёх предложенных ответов на вопрос правильный и отметьте его Укажите какие линии вычерчивают в первую очередь.1.Прямые                   2. Кривые.          3. Углы            4. Окружности                                  отметка_____

Тестовое задание № 6-1 (18783 СДС) Тема: Основы теории резания древесины.  Контрольно-измерительный инструмент

Тестовое задание № 2-1   Тема: Калибры, шаблоны.

ФИО________________________________________________________

1.Назовите виды шаблонов А._______________________Б._____________________

2.Назовите виды калибров А.__________________Б.______________

3.Что называется калибром, шаблоном__________________________

4.Назовите инструмент для проверки плоскостности и прямолинейности______________________________

5.Назовите методы проверки прямолинейности и плоскостности поверхности1_______________________2._______________

6.Укажите порядок проверки размера детали калибром___________                                            отметка_____

Тестовое задание № 8-1 (18783 СДС) Тема: Контроль размеров ШЦ-1

ФИО___________________________________1.Определите размер полученный на шкале щтангенциркуля в трёх вариантах: отметка_____

1.___________________________________________________

ШЦ-3,5.bmp

2.___________________________________________________

ШЦ-24,8bmp.bmp

3.____________________________________________________

ШЦ-7,8.bmp

Тестовое задание № 8-2  (18783 СДС)  Тема: Контроль размеров ШЦ-1

ФИО_________________________________1.Определите размер полученный на шкале щтангенциркуля в трёх вариантах: отметка_____

1._______________________________________________

ШЦ-5,3.bmp

2.___________________________________________________

ШЦ-15,7.bmp

3.____________________________________________________

ШЦ-12,5.bmp 

Тестовое задание № 9-1. (18783 СДС) Тема:  Шероховатость поверхностей

ФИО_______________________________ Задание: Прочтите вопросы (в графе 2) и заполните в таблице (графа 3)

№ п/п

Наименование вопроса по теме:

Параметры шероховатости поверхности в деревообработке

Ответ

Макс.

Кол.

Бал

лов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите виды (Макро-неровностей)

Кинематические неровности  

0,6

0,6

0,6

0,6

Неровности разрушения

0,6

0,6

3

Укажите количество классов шероховатости поверхности в деревообработке

0,7

4

 Укажите основной параметр шероховатости поверхности в деревообработке

0,7

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 9-2 (18783 СДС) Тема : Шероховатость поверхностей

ФИО________________________________________________              Задание: Заполните в таблице (графу 3)

№ п/п

Наименование задания  по

ГОСТ 7016-82

Параметры шероховатости поверхности в деревообработке

Ответ

Макс.

Кол.

Бал

лов

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

2

Укажите параметры шероховатости поверхности

(Микронеровности)

1

1,0

2

1,0

3

1,0

4

1,0

3

Укажите количество классов шероховатости поверхности в деревообработке

5

1,0

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 11-1. (18783 СДС) Тема : Виды и способы  раскроя бревен,

ФИО________________________________________________ Задание: Заполните таблицу(графа 3)

№ п/п

Наименование задания  по

Способам раскроя брёвен и поставу

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов

Способ оценки

Да + ;Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

По числу пил, одновременно участвующий в процессе, виды раскроя (распиловки) бревен бывают

Если распиловка осуществляется последовательно одной пилой

1,0

Если распиловка бревна осуществляется несколькими пилами одновременно.

1,0

2

Укажите основные способы распиловки бревен и поясните порядок раскроя

лиственных пород и часть хвойных 40% (диаметром 14-16 см)

1,0

60 % всего сырья, в основном хвойного (диаметром 18 см и более)

1,0

3

Опишите понятие «Постав пил»

1,0

Итоговая отметка по пятибалльной шкале            

Тестовое задание № 11-2. (18783 СДС) Тема : Виды постава

ФИО________________________________________________ Задание: Заполните таблицу

№ п/п

Наименование вопроса по

Способам раскроя брёвен и поставе

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

Опишите понятие «Постав пил»

1,0

2

По числу досок «Постав» может быть

1,0

1,0

3

Укажите расположение сердцевины в                                                                                             нечетных симметричных поставах

1,0

4

Укажите расположение сердцевины в  четных симметричных поставах

1,0

Итоговая отметка по пятибалльной шкале    

Тестовое задание № 12-1 (18783 СДС) Тема: РКХ Круглых лесоматериалов лиственных и хвойных пород

ФИО_____________________________ Задание: Прочитайте вопрос в графе 2 и укажите (обведите ручкой) правильный ответ в графе 3

№ п/п

Лесоматериалы круглые: лиственных пород по ГОСТ 9462-88,

                                     хвойных пород      по ГОСТ 9463-88

Максимальное количество баллов (5,0)

Способ оценки

Наименование вопроса

Из трех предложенных ответов укажите правильный

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

В зависимости от качества древесины круглые лесоматериалы заготавливают сортов

1

Первого, второго, третьего (1, 2, 3)

0,9

2

Первого, второго (1, 2)

3

Первого (1)

2

По толщине устанавливают следующие группы круглых лесоматериалов:

1

Мелкие, Средние, Крупные

0,8

2

Средние, Крупные

3

Мелкие, Крупные

3

В зависимости от толщины к мелким круглым лесоматериалам относятся:

1

от  6 до 13 см,       с градацией по толщине 1см

0,8

2

св. 14 до 24 см,     с градацией по толщине 2см

3

от  26 см и более, с градацией по толщине 2см

4

В зависимости от толщины к средним круглым лесоматериалам относятся:

1

от  26 см и более, с градацией по толщине 2см

0,8

2

от  6 до 13 см,       с градацией по толщине 1см

3

св. 14 до 24 см,     с градацией по толщине 2см

5

В зависимости от толщины к крупным  круглым лесоматериалам относятся:

1

от 6 до 13 см,        с градацией по толщине 1см

0,8

2

св. 14 до 24 см,     с градацией по толщине 2см

3

от 26 см и более,   с градацией по толщине 2см

6

Круглые лесоматериалы, предназначенные для распиловки, строгания и лущения, выпускают

1

Окоренными

0,9

2

Неокоренными

3

Неокоренными; допускается обдир коры.

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  



Предварительный просмотр:

Тестовое задание № 13-1 (18783 СДС) Тема: Виды пиломатериалов

ФИО_______________________________ Задание: Укажите ответ на вопрос, заполнив таблицу

№ п/п

Наименование вопроса

Ответ

Мак

Кол.

Бал (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

Материалы получаемые при продольной распиловке бревен и кряжей определенных размеров, качества и характеризующиеся наличием двух плоскопараллельных плоскостей -называются

0,2

2

Размер, определяемый как кратчайшее расстояние между торцами, опиленными перпендикулярно продольной оси пиломатериала -называется

0,2

3

Размер, определяемый расстоянием между кромками в направлении, перпендикулярном продольной оси пиломатериала -называется

0,2

4

Размер, определяемый расстоянием между пластями в направлении перпендикулярном пластям - называется

0,2

5

Пиломатериалы шириной и толщиной более 100 мм- называется

0,2

6

Пиломатериалы толщиной до 100 мм, у которых ширина более  двойной толщины- называется

0,2

7

Обрезной пиломатериал толщиной до 100 мм, у которого ширине меньше двойной толщины- называется

0,2

8

Боковые части бревна, срезанные при продольной распиловке- называется

0,2

9

Пиломатериалы, предназначенные для использования в качестве опор для рельсов железнодорожных путей- называется

0,2

10

Широкая продольная сторона пиломатериала, а также любая сторона пиломатериала квадратного сечения- называется

0,2

11

Узкая продольная сторона пиломатериала -называется

0,2

12

Линия пересечения двух смежных сторон пиломатериала, например пласти и кромки- называется

0,2

13

Поперечная сторона пиломатериала, которая находится на его конце - называется

0,2

14

Пиломатериалы, у которых не пропилены или частично пропилены кромки  и  обзол превышает допускаемую стандартами величину для обрезных материалов–называются

0,2

15

Пиломатериалы, у которых все четыре стороны пропилены и величина обзолов не превышает допускаемых размеров - называются

0,2

16

Пиломатериалы, у которых три стороны пропилены - называются

17

Пиломатериалы общего назначения по размерам подразделяются на:

0,2

0,2

18

Номинальные размеры длины пиломатериалов устанавливают

0,2

19

По качеству древесины пиломатериалы разделяются на  сорта

0,2

0,2

0,2

0,2

0,2

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 13-2 (СДС 18783) Тема: РКХ пиломатериалов лиственных и хвойных пород

ФИО_____________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и запишите ответ, заполнив графу 3 в таблице (13-2).

№ п/п

Наименование вопроса по

ГОСТ 2695-83 Пиломатериалы лиственных пород

Ответ

Мкс

Кол

Бал

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Пиломатериалы разделяют на

0,5

2

Номинальные размеры пиломатериалов устанавливают  по длине:

0,5

3

Номинальные размеры пиломатериалов установлены для древесины влажностью (%)

0,5

4

Пиломатериалы по влажности изготовляют

0,5

0,5

0,5

5

2.3. По качеству древесины пиломатериалы разделяются на сорта

0,5

0,5

0,5

6

Расшифруйте условное обозначение пиломатериала

Брусок- 2 - дуб - 40x60 ГОСТ 2695-83  

(Брусок) –

(2) –

(дуб) –

(40 х 60) -  

(ГОСТ 2695-83) -

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  

Тестовое задание № 14-1 (УД СДС 18783) Тема: Заготовки из древесины хвойных пород

ФИО__________________________________ Задание: ознакомьтесь с заданием в графе 2 и заполните ответ в графе 3 таблицы14

№ п/п

Наименование задания  по

ГОСТ 9685-71

Заготовки из древесины хвойных пород

Ответ

Макс.

Кол.

Бал

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

а) Заготовки  по видам обработки изготовляются

0,5

0,5

0,5

б) Пиленые заготовки по размерам делятся на:

0,5

0,5

в) Пиленые заготовки по назначению делятся на;

0,5

0,5

2

Пиленые заготовки выпускаются с влажностью не более (%)

0,5

3

Отклонения от номинальных размеров для пиленных заготовок устанавливают,  мм:  по длине

0,5

4

По качеству древесины заготовки разделяются на сорта

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 14-2 (18783СДС) Тема: Заготовки лиственных пород

ФИО________________________    Задание: ознакомьтесь с вопросом в графе 2 и укажите ответ в графе 3таблицы 14-2

№ п/п

Наименование задания  по

ГОСТ 7897-83

Заготовки лиственных пород

Ответ

Макс.

Кол.

Бал

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Заготовки  разделяют на

0,5

3

Номинальные размеры заготовок установлены для древесины влажностью(%)

0,5

5

По качеству древесины заготовки разделяются на сорта

0,5

6

Условное обозначение заготовок должно состоять из: 

Заготовки-2-дуб-40х60-ГОСТ 7897-83

(Заготовки)-

0,5

(2) -

0,5

(дуб) -

0,5

(40х60-ГОСТ 7897-83)  -

0,5

7

Укажите область

применения заготовок по

 сортам                                                              

Первый

0,5

Второй

0,5

Третий

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  

Тестовое задание № 15-1 (СДС 18783) Тема: Методы и способы раскроя пиломатериалов

ФИО_____________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и запишите ответ, заполнив таблицу (графа 3).

№ п/п

Вопрос тестового задания

Ответ

Макс.

Кол.

Балл

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите название метода раскроя пиломатериала на пиленые заготовки

Метод раскроя пиломатериалов, качество которых совпадает с качеством получаемых из них заготовок и не включает операции по удалению пороков и дефектов

0,7

Метод раскроя пиломатериалов, качество которых не совпадает с качеством получаемых из них заготовок и включает операции по удалению пороков и дефектов

0,7

2

Укажите название способа раскроя пиломатериала на пиленые заготовки:

Способ раскроя обрезных пиломатериалов, сечение которых совпадает с сечением будущих загoтовок

0,7

Способ раскроя обрезных и не обрезных пиломатериалов, у которых сначала формируется длина, а затем ширина.

0,7

Способ раскроя поочередным формированием ширины и длины заготовок с одновременной вырезкой пороков и дефектов.

0,7

Способ раскроя обрезных и не обрезных пиломатериалов, когда  сначала раскраивают на несколько кратных по длине отрезков с одновременной вырезкой пороков. После этого каждый отрезок прирезается по ширине, а затем опять по длине с вырезкой пороков и дефектов.

0,7

3

Отношение объема заготовок –Vз  к объему раскраиваемых пиломатериалов - Vп  

(P = Vз/Vп *100%)  называется:

0,8

Итоговое количество баллов  

Тестовое задание № 17-1 (СДС 18783) Тема: Гнуто-клееные заготовки

ФИО_____________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и запишите ответ, заполнив таблицу (графа 3).

№ п/п

Ответ

Макс.

Кол.

Балл.

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Заготовки по виду контура и профиля подразделяют на:

1,0

1,0

2

Заготовки хранят в закрытых помещениях  при температуре

1,0

3

Гарантийный срок хранения

1,0

4

Расшифруйте условное обозначение гнуто-клееных заготовок. Пример:

Клееные заготовки дугообразные для сидений стульев, Е 1, 500х500х9,  ГОСТ 21178 - 2006   

(Клееные заготовки) –

(дугообразные для) -

(Е 1) -

(500х500х9) -

(ГОСТ 21178 - 2006)  -  

1,0

Итоговое количество баллов  

Тестовое задание № 19-1 (СДС 18783) Тема: Виды шпона

ФИО______________________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и запишите ответ, заполнив таблицу (графа 3).

№ п/п

Наименование задания  

Шпон ГОСТ 2977-82,ГОСТ99-96

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите определение шпона

 

1

0,5

2

Укажите виды шпона

2

0,5

3

0,5

3

Укажите из какой древесины изготовляется шпон

4

0,5

4

1.2. В зависимости от текстуры и направления строгания древесины строганный шпон подразделяют на виды

5

0,5

6

0,5

7

0,5

8

0,5

5

Расшифруйте пример условного обозначения лущёного шпона

Шпон, берёза, Е, 1300 х800 х1,15 ГОСТ 99-96

9

0,5

6

Расшифруйте пример условного обозначения строганного шпона

Ясень ПР-0,8 ГОСТ 2977-82

10

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 19-1 (СДС 18783) Тема; РКХ шпона

ФИО______________________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и запишите ответ, заполнив таблицу (графа 3).

№ п/п

Наименование задания  

Шпон ГОСТ 2977-82,ГОСТ99-96

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите определение шпона

 

1

0,5

+

0,5

2

Укажите виды шпона

2

0,5

+

0,5

3

0,5

+

0,5

3

Укажите из какой древесины изготовляется шпон

4

0,5

+

0,5

4

Укажите интервал толщин строганного шпона ( от …до) мм

5

0,5

+

0,5

Укажите интервал толщин лущеного шпона ( от …до) мм

6

0,5

+

0,5

5

Укажите на сколько сортов подразделяют лущёный шпон

7

0,5

+

0,5

6

Укажите на сколько сортов подразделяют строганный шпон

8

0,5

+

0,5

7

Расшифруйте пример условного обозначения лущёного шпона

Шпон, берёза, Е, 1300 х800 х1,15 ГОСТ 99-96

9

0,5

+

0,5

8

Расшифруйте пример условного обозначения строганного шпона

Ясень ПР-0,8 ГОСТ 2977-82

10

0,5

+

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

5,0

Тестовое задание № 22-1 (СДС 18783) Тема: РКХ фанеры

ФИО______________________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и запишите ответ, заполнив таблицу (графа 3).

№ п/п

Наименование задания  по

ГОСТ 3916.2-96;  ГОСТ 3916.1-2018

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов  (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Фанера представляет собой

1

0,2

2

Фанеру выпускают двух марок

2

0,4

3

0,4

3

По числу слоев шпона различают фанеру.

4

0,4

5

0,4

6

0,4

5

Фанера подразделяется на сорта:

из древесины хвойных пород.

7

0,3

из древесины лиственных пород

8

0,3

6

По виду обработки поверхности фанера может быть:

9

0,4

10

0,4

11

0,4

7

Расшифруйте пример условного обозначения фанеры

Фанера Сосна ФСФ,  I/II, ЕI, Ш2, 2440x1220 х 12 ГОСТ3916.2- 96

12

0,5

8

Расшифруйте пример условного обозначения фанеры

Фанера. Береза ФК, I/II, Е1, Ш2, 2440 х 1525x9 ГОСТ 3916.1-2018

13

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 23-1(СДС 18783) Тема: РКХ Столярных плит

ФИО______________________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и запишите ответ, заполнив графу 3 в таблице (23-1).

№ п/п

Наименование задания  по

ГОСТ 13715-78 Столярные плиты

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите какие типы столярных плит выпускает промышленность

1

0,4

2

0,4

3

0,4

2

Укажите какая столярная плита считается облицованной и необлицованной

4

0,4

5

0,4

3

Укажите как обозначают шлифованные и нешлифованные плиты

6

0,4

7

0,4

8

0,4

4

Укажите какой точности изготавливают столярные плиты

9

0,3

10

0,3

5

Укажите какие сорта столярных плит установлены, в  зависимости от качества лицевых и оборотных слоев с

11

0,3

12

0,3

13

0,3

6

Расшифруйте пример условного обозначения плиты

НР А/АВ Ш1 необл. ОТ 19х1220х1525 берёза. 3,0 ГОСТ 13715-78.

14

(НР) -  

(А/АВ) -

(Ш1) - 

еобл) -  

(ОТ) –

(19х1220х1525 ) –

(берёза) -  

(3,0 ) –

(ГОСТ 13715-78) -

0,3

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 24-1 (СДС 18783) Тема: РКХ ДВП

ФИО______________________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и запишите ответ, заполнив таблицу (графа 3).

№ п/п

Наименование задания  

ДВП по ГОСТ 4598-86

 

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите определение ДВП

 

1

0,5

2

Укажите типы ДВП

2

0,6

3

Т;  Т-С; Т-П; Т-СП; СТ; СТ-С; М1; М2; М3.

Укажите марки твердых  ДВП

3

1,0

1,0

Укажите марки мягких ДВП

4

0,6

4

Укажите сорта твердых ДВП

5

0,6

4

Расшифруйте пример условного обозначения ДВП

М1 1800 х 1200 х 12,0 ГОСТ4598-86

6

0,7

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 24-2 (СДС 18783) Тема: РКХ ДСП

ФИО______________________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и запишите ответ, заполнив таблицу (графа 3).

№ п/п

Наименование задания  

ДСП по ГОСТ10632-2007

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите определение ДСП

 

1

0,5

2

Укажите марки ДСП

2

1,0

3

Укажите классификацию ДСП по

степени обработки поверхности

3

0,5

0,5

Укажите классификацию ДСП по

гидроофбным свойствам

4

0,5

4

Укажите классификацию ДСП по

Степени обработки поверхности

5

0,5

Укажите классификацию ДСП по

содержанию формальдегида (класс эмиссии)

6

0,5

Укажите сорта ДСП

7

0,5

4

Расшифруйте пример условного обозначения ДСП

П-А, 1,  М, Ш, Е1 3500 х 1750 х 15,0 ГОСТ10632-2007

8

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 31-1  СДС 18783  Тема: Инструмент для сверления отверстий.

ФИО___________________________________________1.Определите элементы спирального сверла  и расставьте цифры в таблице

хвостовик

канавка

рабочая часть

лапка

шейка

режущая часть

ленточка

2.Укажите приемы сверления отверстия на вертикальном сверлильно-пазовальном станке. 1.____________2.__________3.__________

3.Опишите порядок сверления одиночного отверстия по разметке__________________________________________       отметка

Тестовое задание № 31-2 (СДС 18783) Тема: Инструмент для сверления отверстий.

Ф.И.О.______________________________________________1.Укажите виды инструмента, расставив буквы в таблице.       отметка_____

РИС.СВЕРЛА в ДО без опис..jpg

Ложечное

Спиральное с подрезателями и центром

Спиральное цилиндрическое

Чашечное с круговым подрезателем

Полое цилиндрическое

Зенкер цилиндрический

Зенкер конический

Тестовое задание № 32-1  (СДС 18783) Тема: Конструкция и эксплуатация сверлильно-фрезерных пазовальных станков

Ф.И.О.______________________________________________        

1.Изложите порядок настройки вертикальных сверлильно-фрезерных пазовальных станков. 

а. _________________________________________________________________________________________________

б. ________________________________________________________________________________________________

в.__________________________________________________________________________________________________

г.___________________________________________________________________________________________________ 

д. ______________________________________________________________________________________________________

2.Опишите порядок установки и крепления инструмента на сверлильно-фрезерном станке.

Рис. КРЕПЛ.СВЕРЛ.без комент..jpg

Тестовое задание № 39-1 (СДС 18783) Тема: КиЭ Ленточнопильных столярных станков

ФИО______________________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и закончите предложение, заполнив таблицу (графа 3).

№ п/п

Наименование задания  

Назначение, устройство и работа на  ленточно-пильных столярных станках

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Ленточнопильные столярные станки предназначены для……

0,5

2

Режущий инструмент станков выполнен в виде……………

0,5

3

Лента надета на два узких шкивах, причем нижний шкив приводится..

0,5

4

В зависимости от размера распиливаемых заготовок станки бывают с диаметром шкивов…………………………

0,5

5

Направляющее устройство служит для предотвращения………

0,5

6

В зависимости от вида выполняемой работы пиление может быть...

0,5

7

При пилении необходимо внимательно следить за положением пальцев рук относительно пилы и всегда держать их ……………….

0,5

8

При массовом производстве деталей с криволинейными поверхностями используют ………………..

0,5

9

Столы станков должны иметь пазы для прохода пильной ленты. Зазор между поверхностями вставки и пилы……….

0,5

10

Для улавливания стружки и пыли на станке должен быть предусмотрен………………………….

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 40-1 (СДС 18783) Тема: Меры безопасности при работе на ленточно-пильных станках

ФИО______________________________ Задание: прочитайте вопрос  в графе 2 и закончите предложение, заполнив таблицу (графа 3).

№ п/п

Наименование задания  

Устройства безопасности на ленточно-пильных станках

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

1

Все вращающиеся и подвижные части станков, за исключением участка пильной ленты в рабочей зоне……

0,5

2

Станки должны быть снабжены приспособлением, препятствующим спаданию ……

0,5

3

Станки должны иметь устройство, обеспечивающее постоянное натяжение……………

0,5

4

Станки должны быть оборудованы автоматически действующим устройством для улавливания пильной ленты при ее………………….

0,5

5

Станки должны иметь защитный щиток…………………………….

0,5

6

Станки должны быть снабжены автоматическим устройством, очищающим……………..

0,5

7

Станки должны быть оснащены блокирующим устройством, предотвращающим пуск станка при отсутствии…………………………

0,5

8

Стол станка должен быть оснащен съемной направляющей……………………….

0,5

9

Столы станков должны иметь пазы для прохода пильной ленты. Зазор между поверхностями вставки и пилы…………………………….

0,5

10

Защитное ограждение нижнего шкива должно быть приспособлено для присоединения к системе……………………………

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Тестовое задание № 41-1 (СДС 18783) Тема: Назначение круглопильных станков. Схемы пиления.

ФИО_________________________ Задание: Прочитайте задание в графе2 и заполните ответы на вопросы в (графа 3) таблицы 41-1

№ п/п

Наименование задания  по

Способам раскроя брёвен и поставу

Ответ

Макс.

Кол.

Балл.

Способ оценки

Да + Нет-

Бал

1

2

3

4

5

6

1

По расположению пилы относительно распиливаемого материала различают станки для

0,4

0,4

0,2

2

На круглопильных станках для поперечного раскроя производят

1,0

3

На круглопильных станках для продольного раскроя производят

1,0

4

На круглопильных станках для смешанного раскроя распиливают

1,0

5

При продольном и поперечном раскрое направление вращения пилы выбирают так, чтобы сила пиления прижимала заготовку к столу станка. Укажите схему пиления в этом случае

1,0

Итоговая отметка по пятибалльной шкале    

Тестовое задание № 43-1 (СДС 18783) Тема: Работа на круглопильных станках для поперечного раскроя

ФИО      Иванов Иван Петрович   Задание: Прочитайте задание в графе 2 и заполните ответы на вопросы в (графа 3) таблицы 43-1

№ п/п

Наименование задания  по круглопильным станкам для поперечного раскроя

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

В зависимости от вида поперечного раскроя различают круглопильные станки для:

0,5

0,5

2

Круглопильные станки для предварительной торцовки досок бывают:

Рис.ЦПА-40 б.п..jpg Рис.ЦМЭ-2М б.п..jpg

                      Рис 1                               рис 2

с верхним расположением и прямолинейным перемещением пилы ЦПА40.  

Укажите № рисунка______

0,5

с шарнирно-рычажной маятниковой  подвеской пилы (ЦМЭ-ЗА).

Укажите № рисунка______

0,5

3

Пильный суппорт регулируют по высоте так, чтобы зубья пилы располагались в пазу стола ………………

1,0

4

Рабочий ход пильного суппорта регулируют перестановкой упоров-ограничителей, которые устанавливают в зависимости от ширины торцуемой доски так,…………………..

1,0

5

Размерную настройку торцовочного станка осуществляют по предварительной разметке двумя способами………………………

0,5

0,5

Итоговая отметка по пятибалльной шкале    

Тестовое задание № 45-1 (СДС 18783) Тема: Работа на круглопильных станках для продольного раскроя

ФИО      Иванов Иван Петрович   Задание: Прочитайте задание в графе 2 и заполните ответы на вопросы в (графа 3) таблицы 43-1

№ п/п

Наименование задания  по круглопильным станкам для продольного раскроя

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Для продольного раскроя пиломатериалов на заготовки применяют круглопильные станки с подачей материала:

0,5

0,5

2

Скорость подачи выбирают в зависимости от породы, толщины и влажности древесины.

При пилении досок твердых лиственных пород толщиной 80 мм пользуются

0,5

при пилении досок мягких хвойных пород толщиной 20 - 30 мм

0,5

3

При настройке станка наименьший диаметр Д|НАИМ (мм) пилы принимают таким, чтобы зубья пилы выступали над заготовкой…

1,0

4

Пилу устанавливают на шпиндель так, чтобы зубья при вращении были направлены…………………….

1,0

5

При установке направляющей линейки её перемешают на расстояние В……………………….

1,0

Тестовое задание № 52-1   (СДС 18783) Тема: Работа на круглопильных станках для поперечного раскроя

Группа  №____ Обучающийся (ФИО)______________________ Дата _________  Прочитайте задание и заполните графу 3 в таблице 51

№ п/п

Наименование задания

 «Требования безопасности при работе на круглопильных станках для поперечной распиловки»

Ответ 

Дополните предложение  указанное в графе 2 по требованиям безопасности при работе на круглопильных станках для поперечной распиловки

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите, на каком расстоянии  должны располагаться руки при работе на круглопильных  станках для поперечной распиловки

0,5

2

Для подачи заготовки станочнику нужно становиться…

0,5

3

При пилении заготовку необходимо удерживать пальцами. ………

0,5

4

При работе на балансирной пиле запрещается находиться ……

0,5

5

Направление вращения пильного диска должно быть таким, чтобы обеспечивался прижим …..

0,5

6

Работать на этих станках запрещается без ……

0,5

7

Не допускается затормаживать пилу……………

0,5

8

При работе на круглопильных станках для поперечной распиловки с ручной подачей, на маятниковом и балансирных станках обрабатываемый материал следует подавать……

0,5

9

Руки всегда нужно держать на …….

0,5

10

Подача заготовок должна быть……..

0,5

ИТОГО отметка по пятибальной шкале

Тестовое задание № 59-1(СДС 18783) Тема: Работа на фуговальных станках

ФИО      _________ Задание: Прочитайте задание в графе 2 и заполните ответы или дополните предложение,   указанное в задании в (графа 3) таблицы 59-1

№ п/п

Наименование задания  по фуговальным станкам

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите виды работ выполняемых на фуговальных и рейсмусовых станках.

0,5

2

Наладка фуговальных станков включает в себя

0,4

0,4

0,4

3

Укажите сколько рабочих обслуживает фуговальный станок с ручной подачей при обработке заготовок небольших размеров

0,4

4

Станочник, прижимая к столу и направляющей линейке заготовку сбоку левой рукой, правой рукой…….

0,4

После обработки переднего конца заготовки следует левой рукой плотно прижать……………………

0,4

5

Если у детали нужно выровнять две поверхности, то сначала фрезеруют…………………………………………

0,4

а затем фрезеруют…………………………….

0,4

6

При обработке мелких деталей возникает повышенная опасность травматизма, поэтому заготовки короче 400 мм, уже 50 и тоньше 30 мм ……..

0,5

  7

Смежные обработанные поверхности (пласть и кромка) должны быть ……… …………………….

0,4

8

Плоскостность обработанной поверхности можно проверить ………………………………….

0,4

Итоговая отметка по пятибалльной шкале    

Тестовое задание № 60-1 (СДС 18783) Тема: Меры безопасности при работе на фуговальных станках

Обучающийся (ФИО)________________________________________

Прочитайте задание в графе 2 и заполните ответы или дополните предложение,   указанное в задании в (графа 3) таблицы 60-1

№ п/п

Наименование задания

 «Требования безопасности при работе на фуговальных станках»

Ответ 

Дополните предложение  указанное в графе 2 по требованиям безопасности при работе на фуговальных станках

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

По типу подачи обрабатываемого материала различают фуговальные станки с подачей:………………..

0,6

0,6

2

Укажите сколько рабочих должны обслуживать фуговальный станок с ручной подачей при обработке заготовок небольших размеров

0,6

3

Передний стол устанавливают:

Для обработки мягких пород ниже заднего стола на ……………

0,6

Для обработки твердых пород древесины ниже заднего стола на……

0,6

4

Чтобы руки рабочего не попадали на ножевую головку, рабочую часть щели фуговального станка

0,6

5

При обработке мелких деталей возникает повышенная опасность травматизма, поэтому заготовки короче 400 мм, уже 50 и тоньше 30 мм подают в станок ……………………………

0,7

6

При подаче заготовки станочник внимательно следит за положением рук относительно ножевого вала и держит их

0,7

ИТОГО отметка по пятибальной шкале

Тестовое задание № 62-1 (сдс 18783) Тема:Работа на рейсмусовых станках

ФИО ___Задание: Прочитайте задание в графе 2 и заполните ответы или дополните предложение, указанное в задании в (графа 3) таблицы 59-1

№ п/п

Наименование задания  по рейсмусовым станкам

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках

0,7

2

Укажите сколько рабочих обслуживает рейсмусовый станок при обработке заготовок

0,7

3

Станочник берет из штабеля заготовку, укладывает ее ранее обработанной поверхностью на стол станка и …

0,7

4

После захвата вальцом нужно подготовить следующую заготовку и направить ее передний конец ………….

0,7

5

После обработки переднего конца заготовки следует левой рукой плотно прижать

0,7

6

Запрещается подавать заготовки, различия по толщине у которых больше допустимых значений - (Каких? –  укажите)……

0,8

7

Запрещается также обрабатывать заготовки  короче минимальной длины – (Какой ?) …….

0,7

Итоговая отметка по пятибалльной шкале    

Тестовое задание № 71-1 Тема: Назначение шлифовальных станков

ФИО __________________________________________________________

Задание: Прочитайте задание в графе 2 и заполните ответы или дополните предложение, указанное в задании в (графа 3) таблицы 71-1

№ п/п

Наименование задания  по шлифовальным станкам

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите виды работ выполняемых на широколенточных шлифовальных станках

1,0

2

Укажите виды работ выполняемых на дисковых шлифовальных станках

1,0

3

   

Укажите сколько рабочих обслуживает узколенточный шлифовальный станок с механической подачей деталей

1,0

 4

Укажите сколько рабочих обслуживает узколенточный шлифовальный станок с ручной подачей деталей

1,0

5

Большое давление на утюжок и использование затупленной ленты могут вызвать на шлифуемой поверхности………………….

1,0

Итоговая отметка по пятибалльной шкале    

Тестовое задание № 72-1 СДС 18783 Тема: Меры безопасности при работе на шлифовальных станках

Обучающийся (ФИО)________________________________________

Прочитайте задание в графе 2 и заполните ответы или дополните предложение,   указанное в задании в (графа 3) таблицы 72-1

№ п/п

Наименование задания

 «Требования безопасности при работе на шлифовальных станках»

Ответ 

Дополните предложение  указанное в графе 2 по требованиям безопасности при работе на шлифовальных станках

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

В ленточных станках соединительный шов склейки шлифовальной ленты должен быть выполнен так, чтобы ее внешняя (рабочая) сторона была обращена в сторону,…………………………..

1,0

2

Рабочие органы, несущие шлифовальную шкурку (цилиндры, диски, бобины, шкивы и вальцы), должны быть ……………

1,0

Шлифовальная шкурка на станках должна быть пропитана……………….

1,0

3

Укажите какую шлифовальную шкурку запрещается использовать на шлифовальных станках

1,0

4

В дисковых станках ширина шдифовальной шкурки должна соответствовать ………………………………………

0,5

5

Включение шлифовальных дисков двухдисковых станков должно осуществляться при одновременном нажатии на кнопки «Пуск» с обоих рабочих мест, а выключение …………………………

0,5

ИТОГО отметка по пятибальной шкале



Предварительный просмотр:

приложение 2

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №262 ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

(ФКП образовательное учреждение № 262)

(ИК-5, г.Кемерово, ул. Буденого,48)

КОМПЛЕКТ

контрольных работ по темам № 1-13 по учебной дисциплине

«Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

 (текущий контроль знаний)

г. Кемерово

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по учебной дисциплине  «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках».

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

по теме № 1 «Введение в профессию. Материалы на основе древесины»,

по теме № 2 «Основы теории резания древесины.  Контрольно-измерительный и разметочный инструмент».

 Билет № 1

1. Изложите материалы на основе древесины.

2. Изложите части растущего дерева и главные разрезы ствола.

3. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

Билет № 2

1.Раскройте понятие древесноволокнистые плиты и область их применения.

2. Раскройте понятие шероховатости поверхностей обработанной древесины и основные параметры.

3.Укажите порядок проверки размера калибром.

Билет № 3

1. Раскройте понятие  шпона и область его применения.

2. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

3. Изложите назначение и правило применения поверочной линейки.

Билет № 4

1. Раскройте понятие пиленые заготовки и область их применения.

2. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

3.Изложите главные виды резания древесины.

Билет № 5

1.Изложите назначение и правило применения поверочной линейки.

2. Раскройте понятие шероховатости поверхностей обработанной древесины.

3. Раскройте понятие  шпона и область его применения.

Билет № 6

 1. Раскройте понятие калиброванные и клеевые заготовки и область их применения.

 2. Раскройте понятие шероховатости поверхностей обработанной древесины и основные параметры.

 3. Укажите инструмент для разметки древесины в деревообработке.

Билет № 7

1. Раскройте понятие древесно-стружечные  плиты и область их применения.

2. Раскройте понятие скорость резания и скорость подачи при обработке древесины.

3. Изложите главные виды резания древесины.

Билет № 8

1.Изложите основные виды пиломатериалов и область их применения.

2.Изложите части растущего дерева и главные разрезы ствола.

3. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

Билет № 9

1. Раскройте понятие гнуто-клеенные заготовки и область их применения..

2. Укажите инструмент для разметки древесины в деревообработке.

3.Укажите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

Билет № 10

1. Раскройте понятие пиловочник и область его применения..

2. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

3. Изложите главные виды резания древесины.

Билет № 11

1. Раскройте понятие  фанера и фанерные плиты и область их применения.

2. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

3. Изложите части растущего дерева и главные разрезы ствола.

Билет № 12

1.Изложите назначение и правило применения поверочной линейки.

2. Раскройте понятие шероховатости поверхностей обработанной древесины и методы её определения.

3. Раскройте понятие столярные плиты и область их применения.

Билет № 13

 1. Раскройте понятие скорость резания и скорость подачи при обработке древесины.

 2. Укажите инструмент для разметки древесины в деревообработке.

 3. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

Билет № 14

1. Раскройте понятие древесный слоистый пластик и клееный брус (ЛВЛ) и область их применения.

2. Изложите части растущего дерева и главные разрезы ствола.

3. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

Билет № 15

1. Изложите материалы на основе древесины.

2. Изложите части растущего дерева и главные разрезы ствола.

3. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

Билет № 16

1.Раскройте понятие древесноволокнистые плиты и область их применения.

2. Раскройте понятие шероховатости поверхностей обработанной древесины и основные параметры.

3.Укажите порядок проверки размера калибром.

Билет № 17

1. Раскройте понятие  шпона и область его применения.

2. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

3. Изложите назначение и правило применения поверочной линейки.

Билет № 18

1. Раскройте понятие пиленые заготовки и область их применения.

2. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

3.Изложите главные виды резания древесины.

Билет № 19

1.Изложите назначение и правило применения поверочной линейки.

2. Раскройте понятие шероховатости поверхностей обработанной древесины.

3. Раскройте понятие  шпона и область его применения.

Билет № 20

 1. Раскройте понятие калиброванные и клеевые заготовки и область их применения.

 2. Раскройте понятие шероховатости поверхностей обработанной древесины и основные параметры.

 3. Укажите инструмент для разметки древесины в деревообработке.

Билет № 21

1. Раскройте понятие древесно-стружечные  плиты и область их применения.

2. Раскройте понятие скорость резания и скорость подачи при обработке древесины.

3. Изложите главные виды резания древесины.

Билет № 22

1.Изложите основные виды пиломатериалов и область их применения.

2.Изложите части растущего дерева и главные разрезы ствола.

3. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

Билет № 23

1. Раскройте понятие гнуто-клеенные заготовки и область их применения..

2. Укажите инструмент для разметки древесины в деревообработке.

3.Укажите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

Билет № 24

1. Раскройте понятие пиловочник и область его применения..

2. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

3. Изложите главные виды резания древесины..

Билет № 25

1.Изложите назначение и правило применения поверочной линейки.

2. Раскройте понятие шероховатости поверхностей обработанной древесины и методы её определения.

3. Раскройте понятие столярные плиты и область их применения.

Билет № 26

1. Раскройте понятие древесный слоистый пластик и клееный брус (ЛВЛ) и область их применения.

2. Изложите части растущего дерева и главные разрезы ствола.

3. Изложите порядок определения размера детали  штангенциркулем ШЦ-I.

Билет № 27

1.Раскройте понятие макронеровности и шероховатость поверхности.

2.Укажите инструмент для разметки древесины в деревообработке.

3.Укажите порядок проверки  размера калибром.

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по учебной дисциплине  «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках».

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

по теме № 3 «Раскрой древесных материалов и изготовление заготовок»

по теме №  4  «Технология производства заготовок из шпона и фанеры».

Билет № 1

1. Изложите сырье и его подготовку для производства строганного шпона по гост 2977-82

2. Укажите основные способы раскроя брёвен.

3. Укажите размерные характеристики пиловочника круглого.

Билет № 2

1. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89.

2. Изложите основные способы раскроя брёвен.

3. Изложите технологию изготовление древесно-слоистого пластика из шпона.

Билет № 3

1.Опишите размерные характеристики пиломатериала.

2. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89

3. Укажите основные способы раскроя брёвен.

Билет № 4

1. Изложите основные способы раскроя брёвен.

2. Укажите виды древесно-стружечных плит (ДСП).

3. Изложите классификация фанеры по ГОСТ 

Билет № 5

1. Укажите виды древесно-волокнистых плит (ДВП).

2. Раскройте понятие «постав» при распиловке брёвен

3. Изложите сырье и его подготовку для производства строганного шпона по гост 2977-82

Билет № 6

1. Изложите технологию изготовление фанеры из шпона

2. Раскройте понятие гнуто-клееные заготовки по ГОСТ 21178-2006

3. Изложите основные способы раскроя брёвен.

Билет № 7

1. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89

2. Изложите основные способы раскроя брёвен.

3. Укажите размерные характеристики пиловочника круглого.

Билет № 8

1. Изложите сырье и его подготовку для производства строганного шпона по гост 2977-82

2. Раскройте понятие гнуто-клееные заготовки по ГОСТ 21178-2006

3. Изложите технологию изготовления древесно-слоистого пластика из шпона.

Билет № 9

1. Изложите сырье и его подготовку для производства строганного шпона по гост 2977-82

2. Укажите основные способы раскроя брёвен.

3. Укажите размерные характеристики пиловочника круглого.

Билет № 10

1. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89.

2. Изложите основные способы раскроя брёвен.

3. Изложите технологию изготовление древесно-слоистого пластика из шпона.

Билет № 11

1.Опишите размерные характеристики пиломатериала.

2. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89

3. Укажите основные способы раскроя брёвен.

Билет № 12

1. Изложите основные способы раскроя брёвен.

2. Укажите виды древесно-стружечных плит (ДСП).

3. Изложите классификация фанеры по ГОСТ 

Билет № 13

1. Укажите виды древесно-волокнистых плит (ДВП).

2. Раскройте понятие «постав» при распиловке брёвен

3. Изложите сырье и его подготовку для производства строганного шпона по гост 2977-82

Билет № 14

1. Изложите технологию изготовление фанеры из шпона

2. Раскройте понятие гнуто-клееные заготовки по ГОСТ 21178-2006

3. Изложите основные способы раскроя брёвен.

Билет № 15

1. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89

2. Изложите основные способы раскроя брёвен.

3. Укажите размерные характеристики пиловочника круглого.

Билет № 16

1. Изложите сырье и его подготовку для производства строганного шпона по гост 2977-82

2. Раскройте понятие гнуто-клееные заготовки по ГОСТ 21178-2006

3. Изложите технологию изготовления древесно-слоистого пластика из шпона.

Билет № 17

1. Изложите технологию изготовление фанеры из шпона

2. Раскройте понятие гнуто-клееные заготовки по ГОСТ 21178-2006

3. Изложите основные способы раскроя брёвен.

Билет № 18

1. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89

2. Изложите основные способы раскроя брёвен.

3. Укажите размерные характеристики пиловочника круглого.

Билет № 19

1. Изложите сырье и его подготовку для производства строганного шпона по гост 2977-82

2. Раскройте понятие гнуто-клееные заготовки по ГОСТ 21178-2006

3. Изложите технологию изготовления древесно-слоистого пластика из шпона.

Билет № 20

1. Изложите сырье и его подготовку для производства строганного шпона по гост 2977-82

2. Укажите основные способы раскроя брёвен.

3. Укажите размерные характеристики пиловочника круглого.

Билет № 21

1. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89.

2. Изложите основные способы раскроя брёвен.

3. Изложите технологию изготовление древесно-слоистого пластика из шпона.

Билет № 22

1.Опишите размерные характеристики пиломатериала.

2. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89

3. Укажите основные способы раскроя брёвен.

Билет № 23

1. Изложите основные способы раскроя брёвен.

2. Укажите виды древесно-стружечных плит (ДСП).

3. Изложите классификация фанеры по ГОСТ 

Билет № 24

1. Укажите виды древесно-волокнистых плит (ДВП).

2. Раскройте понятие «постав» при распиловке брёвен

3. Изложите сырье и его подготовку для производства строганного шпона по гост 2977-82

Билет № 25

1. Изложите сырье и его подготовку для производства лущеного

шпона по гост 99-89

2. Изложите основные способы раскроя брёвен.

3. Укажите размерные характеристики пиловочника круглого.

ВОПРОСЫ для КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по учебной дисциплине  «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках».

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

по теме № 5 Элементы деревообрабатывающих станков

Билет № 1

1. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

2.Изложите устройство гидроприводов деревообрабатывающих станков

3. Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

Билет № 2

1. Изложите устройство ограждений деревообрабатывающих станков

2. Изложите составные части деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

Билет № 3

1. Изложите устройство органов управления деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство стружкоприёмников деревообрабатывающих станков

3. Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

Билет № 4

1. Изложите устройство суппортов деревообрабатывающих станков

2. Изложите составные части деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство инструментальных шпинделей деревообрабатывающих станков

Билет № 5

1. Изложите устройство электроприводов деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

3. Изложите устройство прижимных устройств деревообрабатывающих станков

Билет № 6

1. Изложите устройство зажимных устройств деревообрабатывающих

2. Изложите устройство кареток и столов деревообрабатывающих станков

3. Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

Билет № 7

1. Изложите устройство органов управления деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство пневмоприводов деревообрабатывающих станков

3. Изложите составные части деревообрабатывающих станков

Билет № 8

1. Изложите виды дисковых пил круглопильных деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство органов управления деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

Билет № 9

1. Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство зажимных устройств деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство суппортов деревообрабатывающих станков

Билет № 10

1. Изложите устройство органов управления деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройства для смазывания деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство ножевых валов деревообрабатывающих станков

Билет № 11

1. Изложите составные части деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

3. Изложите устройство столов деревообрабатывающих станков

Билет № 12

1. Изложите устройство зажимных устройств деревообрабатывающих

2. Изложите устройство и назначение направляющих линеек деревообрабатывающих станков

3. Изложите

Билет № 13

1. Изложите устройство органов управления деревообрабатывающих станков

2. Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

3. Изложите виды дисковых пил круглопильных деревообрабатывающих станков

Билет № 14

1. Изложите устройство органов управления деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство стружкоприёмников деревообрабатывающих станков

3. Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

Билет № 15

1. Изложите устройство суппортов деревообрабатывающих станков

2. Изложите составные части деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство инструментальных шпинделей деревообрабатывающих станков

Билет № 16

1. Изложите устройство электроприводов деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

3. Изложите устройство прижимных устройств деревообрабатывающих станков

Билет № 17

1. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

2.Изложите устройство гидроприводов деревообрабатывающих станков

3. Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

Билет № 18

1. Изложите устройство ограждений деревообрабатывающих станков

2. Изложите составные части деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

Билет № 19

1. Изложите устройство органов управления деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство стружкоприёмников деревообрабатывающих станков

3. Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

Билет № 20

1. Изложите устройство суппортов деревообрабатывающих станков

2. Изложите составные части деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство инструментальных шпинделей деревообрабатывающих станков

Билет № 21

1. Изложите виды дисковых пил круглопильных деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство органов управления деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

Билет № 22

1. Изложите классификацию и индексацию деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство зажимных устройств деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство суппортов деревообрабатывающих станков

Билет № 23

1. Изложите устройство органов управления деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройства для смазывания деревообрабатывающих станков

3. Изложите устройство ножевых валов деревообрабатывающих станков

Билет № 24

1. Изложите составные части деревообрабатывающих станков

2. Изложите устройство и назначение направляющих линеек

3. Изложите устройство столов деревообрабатывающих станков

Билет № 25

1. Изложите устройство зажимных устройств деревообрабатывающих

2. Изложите устройство и назначение направляющих линеек деревообрабатывающих станков

ВОПРОСЫ для КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по учебной дисциплине  «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

по теме № 6 «Конструкция и эксплуатация  вертикальных сверлильно-пазовалъных, сверлильно-фрезерных и цепнодолбежных станков».

Билет № 1

1. Изложите назначение и виды сверлильно-пазовальных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

3. Изложите устройства безопасности на цепнодолбёжных станках

Билет № 2

1. Изложите виды  и назначение инструмента для сверлильных станков.

2. Изложите устройства безопасности на цепнодолбёжных станках

3. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках. Билет № 3

1. Изложите виды  и назначение инструмента для сверлильно-пазовальных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

3. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках

Билет № 4

1. Изложите виды и конструкцию вертикального сверлильно-пазовального станка.

2. Изложите устройство цепнодолбёжного станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

Билет № 5

1. Изложите виды работ выполняемых на сверлильно-пазовальных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы долбёжной головки долбёжного станка.

3. Изложите порядок наладки цепнодолбёжного станка.

Билет № 6

1. Изложите порядок настройки вертикального сверлильно-пазовального станка

2. Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке с ручной подачей.

3. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

Билет № 7

1. Изложите порядок обработки одиночного отверстия на вертикальном сверлильно-пазовальном станке.

2. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках

3. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

Билет № 8

1. Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке с ручной подачей.

2. Изложите виды  и назначение инструмента для сверлильных станков.

3. Изложите виды работ выполняемых на сверлильно-пазовальных станках.

Билет № 9

1. Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке

2. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

3. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках.  Билет 10

1. Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке

2. Изложите виды работ выполняемых на сверлильно-пазовальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках.  

Билет № 11

1. Изложите назначение и виды сверлильно-пазовальных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

3. Изложите устройства безопасности на цепнодолбёжных станках

Билет № 12

1. Изложите виды  и назначение инструмента для сверлильных станков.

2. Изложите устройства безопасности на цепнодолбёжных станках

3. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках. Билет № 13

1. Изложите виды  и назначение инструмента для сверлильно-пазовальных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

3. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках

Билет № 14

1. Изложите виды и конструкцию вертикального сверлильно-пазовального станка.

2. Изложите устройство цепнодолбёжного станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

Билет № 15

1. Изложите виды работ выполняемых на сверлильно-пазовальных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы долбёжной головки долбёжного станка.

3. Изложите порядок наладки цепнодолбёжного станка.

Билет № 16

1. Изложите порядок настройки вертикального сверлильно-пазовального станка

2. Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке с ручной подачей.

3. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

Билет № 17

1. Изложите порядок обработки одиночного отверстия на вертикальном сверлильно-пазовальном станке.

2. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках

3. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

Билет № 18

1. Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке с ручной подачей.

2. Изложите виды  и назначение инструмента для сверлильных станков.

3. Изложите виды работ выполняемых на сверлильно-пазовальных станках.

Билет № 19

1. Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке

2. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

3. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках.  Билет № 20

1. Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке

2. Изложите виды работ выполняемых на сверлильно-пазовальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках.  

Билет № 21

1. Изложите виды  и назначение инструмента для сверлильно-пазовальных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

3. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках

Билет № 22

1. Изложите виды и конструкцию вертикального сверлильно-пазовального станка.

2. Изложите устройство цепнодолбёжного станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

Билет № 23

1. Изложите виды работ выполняемых на сверлильно-пазовальных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы долбёжной головки долбёжного станка.

3. Изложите порядок наладки цепнодолбёжного станка.

Билет № 24

1. Изложите порядок настройки вертикального сверлильно-пазовального станка

2. Изложите порядок обработки паза на вертикальном сверлильно-пазовальном станке с ручной подачей.

3. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

Билет № 25

1. Изложите порядок обработки одиночного отверстия на вертикальном сверлильно-пазовальном станке.

2. Изложите устройства безопасности на сверлильно-пазовальных станках

3. Изложите виды работ выполняемых на долбёжных станках.

ВОПРОСЫ для КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по учебной дисциплине  «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

по теме № 7 «Конструкция и эксплуатация  ленточнопильных столярных станков»,

по теме №  8 «Конструкция и эксплуатация  круглопильных станков».

Билет № 1

1. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного раскроя.

2. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

3. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

Билет № 2

1.Изложите виды  и назначение инструмента для ленточнопильных столярных станков.

2. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя пиломатериалов.

3. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

Билет № 3

1. Изложите виды  и назначение инструмента для  ленточнопильных столярных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного раскроя пиломатериалов.

3. Изложите устройства безопасности круглопильных станков.

Билет № 4

1. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы станков для предварительного раскроя листовых материалов

3. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для продольного раскроя.

Билет № 5

1. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного  раскроя.

2. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

3. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя

Билет № 6

1. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

2. Изложите порядок наладки станков для чистового раскроя листовых материалов

3. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя

Билет № 7

1. Изложите устройства безопасности круглопильных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для продольного раскроя.

3. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

Билет № 8

1. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного раскроя.

2. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

3. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

Билет № 9

1.Изложите виды  и назначение инструмента для ленточнопильных столярных станков.

2. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя пиломатериалов.

3. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

Билет № 10

1. Изложите виды  и назначение инструмента для  ленточнопильных столярных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного раскроя пиломатериалов.

3. Изложите устройства безопасности круглопильных станков.

Билет № 11

1. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы станков для предварительного раскроя листовых материалов

3. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для продольного раскроя.

Билет № 12

1. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного  раскроя.

2. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

3. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя

Билет № 13

1. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

2. Изложите порядок наладки станков для чистового раскроя листовых материалов

3. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя

Билет № 14

1. Изложите устройства безопасности круглопильных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для продольного раскроя.

3. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

Билет № 15

1. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного раскроя.

2. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

3. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

Билет № 16

1.Изложите виды  и назначение инструмента для ленточнопильных столярных станков.

2. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя пиломатериалов.

3. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

Билет № 17

1. Изложите виды  и назначение инструмента для  ленточнопильных столярных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного раскроя пиломатериалов.

3. Изложите устройства безопасности круглопильных станков.

Билет № 18

1. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы станков для предварительного раскроя листовых материалов

3. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для продольного раскроя.

Билет № 19

1. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного  раскроя.

2. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

3. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя

Билет № 20

1. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

2. Изложите порядок наладки станков для чистового раскроя листовых материалов

3. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя

Билет № 21

1. Изложите устройства безопасности круглопильных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для продольного раскроя.

3. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

Билет № 22

1. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного раскроя.

2. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

3. Изложите устройства безопасности на ленточнопильных столярных станках

Билет № 23

1.Изложите виды  и назначение инструмента для ленточнопильных столярных станков.

2. Изложите порядок наладки круглопильного станка для продольного раскроя пиломатериалов.

3. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

Билет № 24

1. Изложите виды  и назначение инструмента для  ленточнопильных столярных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для поперечного раскроя пиломатериалов.

3. Изложите устройства безопасности круглопильных станков.

Билет № 25

1. Изложите виды работ выполняемых на ленточнопильных столярных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы станков для предварительного раскроя листовых материалов

3. Изложите виды работ выполняемых на круглопильных станках для продольного раскроя.

ВОПРОСЫ для КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по учебной дисциплине  «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках».

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

по темам № 9 «Фрезерные станки»,

по темам №  10 «Конструкция и эксплуатация  продольно-фрезерных станков».

Билет № 1

1. Изложите назначение и виды фрезерных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках

Билет № 2

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите устройства безопасности на фуговальных станках

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках.

Билет № 3

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках

Билет № 4

1. Изложите виды и конструкцию фрезерного станка с нижним расположением шпинделя.

2. Изложите устройство рейсмусового станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

Билет № 5

1. Изложите виды работ выполняемых на фрезерных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы фуговального станка

3. Изложите порядок наладки рейсмусового станка.

Билет № 6

1. Изложите порядок настройки фрезерного станка с нижним расположением шпинделя.

2. Изложите устройство и принцип работы фуговального станка

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

Билет № 7

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите устройства безопасности на фуговальных станках

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

Билет № 8

1. Изложите назначение и виды фрезерных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках

Билет № 9

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите устройства безопасности на фуговальных станках

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках.

Билет № 10

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках

Билет № 11

1. Изложите виды и конструкцию фрезерного станка с нижним расположением шпинделя.

2. Изложите порядок наладки рейсмусового станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

Билет № 12

1. Изложите виды работ выполняемых на фрезерных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы фуговального станка

3. Изложите порядок наладки рейсмусового станка.

Билет № 13

1. Изложите порядок настройки фрезерного станка с нижним расположением шпинделя.

2. Изложите устройство и принцип работы фуговального станка

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

Билет № 14

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите устройства безопасности на фуговальных станках

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

Билет № 15

1. Изложите назначение и виды фрезерных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках

Билет № 16

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите устройства безопасности на фуговальных станках

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках.

Билет № 17

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках

Билет № 18

1. Изложите виды и конструкцию фрезерного станка с нижним расположением шпинделя.

2. Изложите порядок наладки рейсмусового станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

Билет № 19

1. Изложите виды работ выполняемых на фрезерных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы фуговального станка

3. Изложите порядок наладки рейсмусового станка.

Билет № 20

1. Изложите порядок настройки фрезерного станка с нижним расположением шпинделя.

2. Изложите устройство и принцип работы фуговального станка

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

Билет № 21

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите устройства безопасности на фуговальных станках

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

Билет № 22

1. Изложите назначение и виды фрезерных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках

Билет № 23

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите устройства безопасности на фуговальных станках

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках.

Билет № 24

1. Изложите виды  и назначение инструмента для фрезерных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

3. Изложите устройства безопасности на рейсмусовых станках

Билет № 25

1. Изложите виды и конструкцию фрезерного станка с нижним расположением шпинделя.

2. Изложите порядок наладки рейсмусового станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на фуговальных станках.

Билет № 26

1. Изложите виды работ выполняемых на фрезерных станках.

2. Изложите устройство и принцип работы фуговального станка

3. Изложите порядок наладки рейсмусового станка.

ВОПРОСЫ для КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по учебной дисциплине  «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках».

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

по теме № 11 «Конструкция и эксплуатация  шипорезных станков»,

по теме № 12 «Конструкция и эксплуатация  шлифовальных станов».

Билет № 1

1. Изложите назначение и виды шипорезных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

3. Изложите устройства безопасности на шлифовальных станков

Билет № 2

1. Изложите виды  инструмента для узколенточного шлифовального станка.

2. Изложите устройства безопасности для  широколенточного шлифовального станках

3. Изложите устройства безопасности на шипорезных станках.

Билет № 3

1. Изложите виды  инструмента для шипорезных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на широколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите устройства безопасности на шипорезных станках

Билет № 4

1. Изложите конструкцию узколенточного шлифовального станка.

2. Изложите устройства безопасности на  шипорезных станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на широколенточном шлифовальном станке.

Билет № 5

1. Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

2. Изложите порядок работы на узколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите порядок наладки шипорезного станка.

Билет № 6

1. Изложите порядок настройки широколенточного шлифовального станка.

2. Изложите порядок работы на узколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

Билет № 7

1. Изложите виды  инструмента для шипорезных станков.

2. Изложите устройства безопасности для  узколенточного шлифовального станках

3. Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

Билет № 8

1. Изложите назначение и виды шипорезных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

3. Изложите устройства безопасности для узколенточного шлифовального станках

Билет № 9

1. Изложите виды  и назначение инструмента для шипорезных станков.

2. Изложите устройства безопасности на шипорезных станках

3. Изложите устройства безопасности для узколенточного шлифовального станках.

Билет № 10

1. Изложите виды  и назначение инструмента для шипорезных станков.

2. Изложите порядок работы  на узколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите устройства безопасности на шлифовальных станках.

1. Изложите назначение и виды шипорезных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

3. Изложите устройства безопасности на шлифовальных станков

Билет № 11

1. Изложите виды  инструмента для узколенточного шлифовального станка.

2. Изложите устройства безопасности для  широколенточного шлифовального станках

3. Изложите устройства безопасности на шипорезных станках.

Билет № 12

1. Изложите виды  инструмента для шипорезных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на широколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите устройства безопасности на шипорезных станках

Билет № 13

1. Изложите конструкцию узколенточного шлифовального станка.

2. Изложите устройства безопасности на  шипорезных станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на широколенточном шлифовальном станке.

Билет № 14

1. Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

2. Изложите порядок работы на узколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите порядок наладки шипорезного станка.

Билет № 15

1. Изложите порядок настройки широколенточного шлифовального станка.

2. Изложите порядок работы на узколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

Билет № 16

1. Изложите виды  инструмента для шипорезных станков.

2. Изложите устройства безопасности для  узколенточного шлифовального станках

3. Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

Билет № 17

1. Изложите назначение и виды шипорезных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

3. Изложите устройства безопасности для узколенточного шлифовального станках

Билет № 18

1. Изложите виды  и назначение инструмента для шипорезных станков.

2. Изложите устройства безопасности на шипорезных станках

3. Изложите устройства безопасности для узколенточного шлифовального станках.

Билет № 19

1. Изложите виды  и назначение инструмента для шипорезных станков.

2. Изложите порядок работы  на узколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите устройства безопасности на шлифовальных станках.

Билет № 20

1. Изложите виды  инструмента для узколенточного шлифовального станка.

2. Изложите устройства безопасности для  широколенточного шлифовального станках

3. Изложите устройства безопасности на шипорезных станках.

Билет № 21

1. Изложите виды  инструмента для шипорезных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на широколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите устройства безопасности на шипорезных станках

Билет № 22

1. Изложите конструкцию узколенточного шлифовального станка.

2. Изложите устройства безопасности на  шипорезных станка.

3. Изложите виды работ выполняемых на широколенточном шлифовальном станке.

Билет № 23

1. Изложите виды работ выполняемых на шипорезных станках.

2. Изложите порядок работы на узколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите порядок наладки шипорезного станка.

Билет № 24

1. Изложите порядок настройки широколенточного шлифовального станка.

2. Изложите порядок работы на узколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках.

Билет № 25

1. Изложите порядок настройки широколенточного шлифовального станка.

2. Изложите порядок работы на узколенточном шлифовальном станке.

3. Изложите виды работ выполняемых на рейсмусовых станках

ВОПРОСЫ для КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

по учебной дисциплине  «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках».

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

по теме № 13 «Конструкция и эксплуатация  токарных станков».

Билет № 1

1. Изложите назначение и виды токарных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

3. Изложите устройства безопасности на токарных станках.

Билет № 2

1. Изложите виды  инструмента для токарного станка.

2. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

3. Изложите устройства безопасности на токарных станках.

Билет № 3

1. Изложите порядок выбора режима работы на токарном станке.

2. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

3. Изложите назначение и виды токарных станков.

Билет № 4

1. Изложите настройку токарного станка и способы крепления заготовок.

2. Изложите виды  инструмента для токарного станка..

3. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

Билет № 5

1. Изложите виды работ выполняемых на токарных станках.

2. Изложите конструкцию токарного станка  с ручной подачей суппорта.

3. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

Билет № 6

1. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

2. Изложите конструкцию токарного станка с механической подачей суппорта.

3. Изложите настройку токарного станка и способы крепления заготовок.

Билет № 7

1. Изложите назначение и виды токарных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

3. Изложите устройства безопасности на токарных станках.

Билет № 8

1. Изложите виды  инструмента для токарного станка.

2. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

3. Изложите устройства безопасности на токарных станках.

Билет № 9

1. Изложите порядок выбора режима работы на токарном станке.

2. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

3. Изложите назначение и виды токарных станков.

Билет № 10

1. Изложите настройку токарного станка и способы крепления заготовок.

2. Изложите виды  инструмента для токарного станка..

3. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

Билет № 11

1. Изложите виды работ выполняемых на токарных станках.

2. Изложите конструкцию токарного станка  с ручной подачей суппорта.

3. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

Билет № 12

1. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

2. Изложите конструкцию токарного станка с механической подачей суппорта.

3. Изложите настройку токарного станка и способы крепления заготовок.

Билет № 13

1. Изложите назначение и виды токарных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

3. Изложите устройства безопасности на токарных станках.

Билет № 14

1. Изложите виды  инструмента для токарного станка.

2. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

3. Изложите устройства безопасности на токарных станках.

Билет № 15

1. Изложите порядок выбора режима работы на токарном станке.

2. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

3. Изложите назначение и виды токарных станков.

Билет № 16

1. Изложите настройку токарного станка и способы крепления заготовок.

2. Изложите виды  инструмента для токарного станка..

3. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

Билет № 17

1. Изложите виды работ выполняемых на токарных станках.

2. Изложите конструкцию токарного станка  с ручной подачей суппорта.

3. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

Билет № 18

1. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

2. Изложите конструкцию токарного станка с механической подачей суппорта.

3. Изложите настройку токарного станка и способы крепления заготовок.

Билет № 19

1. Изложите назначение и виды токарных станков.

2. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

3. Изложите устройства безопасности на токарных станках.

Билет № 20

1. Изложите виды  инструмента для токарного станка.

2. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

3. Изложите устройства безопасности на токарных станках.

Билет № 21

1. Изложите порядок выбора режима работы на токарном станке.

2. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

3. Изложите назначение и виды токарных станков.

Билет № 22

1. Изложите настройку токарного станка и способы крепления заготовок.

2. Изложите виды  инструмента для токарного станка..

3. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

Билет № 23

1. Изложите виды работ выполняемых на токарных станках.

2. Изложите конструкцию токарного станка  с ручной подачей суппорта.

3. Изложите меры безопасности при работе на токарных станках.

Билет № 24

1. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

2. Изложите конструкцию токарного станка с механической подачей суппорта.

3. Изложите настройку токарного станка и способы крепления заготовок.

Билет № 25

1. Изложите порядок выбора режима работы на токарном станке.

2. Изложите виды работ выполняемых на токарных  станках.

3. Изложите назначение и виды токарных станков.

Мастер производственного обучения                        

КРАСНОВ В..jpg

В.А. Краснов

приложение 3

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №262 ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ

ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

 (ФКУ ИК-5, г. Кемерово, ул. Буденого,48)

КОМПЛЕКТ

заданий практических занятий с методическими указаниями по учебной дисциплине «Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

по профессии 18783 Станочник деревообрабатывающих станков 3-го разряда

г. Кемерово

КОМПЛЕКТ

заданий практических занятий с методическими указаниями

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №262 ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

(ИК-5, Кемерово г., Буденного ул.,48)

УТВЕРЖДАЮ:

                                                                                                                                                 Заместитель директора ФКП

Образовательного учреждения №262

________________ Богданова И.В.

«____» ____________202__года.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 1

ПЛАН

«___»______202____ года     ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 1                  г. Кемерово

Целевой блок

Преподаватель

Краснов Владимир Александрович

Профессия

18783 Станочник деревообрабатывающих станков

Учебная дисциплина

«Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

Тема/раздел

Тема №  1. Введение в профессию. Материалы на основе древесины, виды пороков древесины

Тема практического занятия

Занятие № 2. Практическое занятие № 1 Определение видов материалов на основе древесины и область их применения. (Круглые лесоматериалы (пиловочник), пиломатериалы, шпон, фанера и фанерные плиты, древесный слоистый пластик и клееный брус (ЛВЛ)        

Междисциплинарные связи

Материаловедение, учебная практика.

Дисциплинарные связи

Предшествующие учебные темы  занятий

Последующие учебные темы  занятий

№ 1 Введение в профессию. Материалы на основе древесины, виды пороков древесины

№ 3 Процесс резания. Скорость резания и скорость подачи. Схемы резания. Плоскостная разметка

Формируемые практические умения (закрепление знаний)

умения

знания

(у11)- Владеть навыками практической работы с нормативными документами и учебной литературой;

(у13)- Определять вид материалов и особенности его применения

(з1) - Виды и изготовление пиломатериалов, шпона, фанеры, древесных плит, древесного пластика, древесноволокнистых плит, древесно-стружечных плит, заготовок, столярных плит  и их размерно-качественные характеристики;

Цели занятия

Обучающая

Развивающая

Воспитательная

Закрепление  знаний о 1) Видах  материалов на основе древесины вырабатываемых лесной промышленностью;

2). Применение материалов на основе древесины;

3). Овладение навыками практической работы с нормативными документами и учебной литературой

1). Формирование интереса  к  выбранной профессии, профессиональных качеств (умение анализировать, обобщать полученные знания и применять их на практике)

2). Развитие внимания, памяти и наблюдательности

3). Развитие познавательной  активности

4.Развитие технологической культуры.

5. Формирование у обучающихся рационального мышления, ответственности, самостоятельности

1).Воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность деятельности обучающихся (дисциплинированности, трудолюбия, исполнительности)

2).Воспитание культуры речи, умения слушать и слышать

3). Воспитание у обучающихся готовности  к социальному общению, соблюдению норм и правил поведения.

Тип занятия

Закрепления знаний, формирования  умений и навыков

Планируемые образовательные результаты

Освоенные умения

Закреплённые знания

1. Владеют  навыками  практической  работы с учебной и нормативной литературой  (ГОСТ,  учебное пособие).

2.Определяют (распознают) виды материалов по предложенному образцу и направления их применения

1.Расказывают о видах материалов по предложенному образцу и направлении их применения

Уровень освоения

2-репродуктивный (усвоение существующих понятий, знаний о предмете)

Инструментальный блок

Методы обучения

Беседа с демонстрацией  презентации, самостоятельная работа под контролем педагога, частично-поисковый

Образовательные технологии

Элементы развивающего обучения с использованием активных средств обучения

Формы учебной работы на учебном занятии

Индивидуальная, фронтальная

Учебно-методическое обеспечение

Слайд-презентация по теме «Виды шпона, его размерно-качественные характеристики» дидактический материал (учебное пособие, карточки-задания, тестовое задание);

Литература:

1.Государственные Стандарты:

ГОСТ18288-87  «Производство лесопильное. Терминология  и определения);  

ГОСТ 9463 - 88 Лесоматериалы круглые хвойных пород;

ГОСТ 9462 - 88 Лесоматериалы круглые лиственных пород.

ГОСТ 2695 - 83 Пиломатериалы лиственных пород;  

ГОСТ 24454-80 Пиломатериалы хвойных пород;  

ГОСТ 2977 - 82  Строганый шпон;  

ГОСТ 99 – 96 Лущеный шпон;  

ГОСТ 3916.1 - 2018 Фанера лиственных пород;

ГОСТ 3916.2 - 96 Фанера хвойных пород;  

ГОСТ 11539 - 83 Бакелизированная фанера;  

ГОСТ 14614 - 79 Декоративная фанера;  

ГОСТ 8673 - 93 Фанерные плиты;  

2. Краснов В.А. Учебное пособие, Материалы на основе древесины ФКПОУ № 262. 2022 – 38 с.

3. Профессиональный стандарт «Станочник для работы на специализированных, специальных станках и другом специализированном оборудовании в деревообработке и производстве мебели» (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 1165н от 26 декабря 2014 г.);  

4.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»

5.Рыкунин С.Н. Технология деревообработки: учебник для проф. образования / С.Н. Рыкунин, Л.Н. Кандалина - 3-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 352 с.

Материально-техническое оснащение

ПК, проектор, наглядные пособия, классная доска

Технологический блок

(Содержание и технология проведения занятия)

Этапы урока

(45 мин)

Деятельность педагога (методы, приемы, форма и содержание)

Деятельность обучающихся

(форма и содержание)

Использование УМО

Планируемые результаты  (КТ)

Знания

Умения

Организационный момент

(1 мин)

Приветствует  и проверяет наличие обучающихся, выявляет отсутствующих и  устанавливает причины

Слушают преподавателя.

Отвечают на приветствие и проверку наличия обучающихся

Совместное целеполагание, мотивация обучающихся

(2 мин)

Сообщает тему и цели занятия, конечный результат учебной деятельности обучающихся.

 Информирует о важности темы в профессиональной деятельности станочника

Слушают преподавателя.

Осознают тему и цели занятия, уясняют учебные задачи.

Психологически настраиваются на активную работу во время занятия

Отображение темы и цели   занятия на классной доске и слайд-презентации

Анализировать информацию, осознавать и уяснять цели задания

Актуализация опорных знаний

( 10 мин)

Проводит актуализацию опорных знаний (второе повторение пройденного материала), опираясь на знания обучающихся по предыдущей теме занятия. Оказывает помощь обучающимся при затруднениях

Вспоминают и восстанавливают знания полученные на предыдущем занятии.

Слайд-презентация

виды материалов

Пользоваться приёмами вспоминания и восстановления знаний

Формирование умений с использованием активных средств обучения

  1. мин)

Определение видов материалов на основе древесины и область их применения. (Круглые лесоматериалы (пиловочник), пиломатериалы, шпон, фанера и фанерные плиты, древесный слоистый пластик и клееный брус (ЛВЛ)

Выдаёт обучающимся карточки-задания, учебное пособие для самостоятельного повторения видов шпона, определения  по образцу его основных размерно-качественных характеристик и обозначения по ГОСТ.

(возможно распределение обучающихся по микро-группам  (2-3-4 человека)

1.Самостоятельно или в микро-группах (2-3-4 человека), изучают вопросы, предложенные в карточке-задании.

2. Вспоминают или находят в учебном пособии, информацию, усваивают понятия и определения, заполняя карточку-задание, выполняют практическую работу (задание)  и сдают педагогу

Карточка-задание № 1

(прилож.1).

Учебное пособие

(прилож.4)

Основные виды древесных материалов и их применение

Формулируют выводы о размерах и качестве предложенного образца щпона на основе нормативной документации

Рефлексия содержания и

деятельности

( 3мин)

Организует работу с листами самооценки.

2.Проверяет карточки-задания, при необходимости задает вопросы обучающимся, объявляет и выставляет в ведомость, а затем в рабочий журнал  отметки

Заполняют листы самооценки и сдают их преподавателю

Лист рефлексии (прилож. 3)

Анализировать, отстаивать свою точку зрения

Подведение итогов занятия

(4 мин)

Подводит итоги занятия, сообщает обучающимся отметки  за выполнение практического задания

Слушают преподавателя. Уясняют информацию

Ведомость отметок (прилож.2), Журнал теоретического обучения

умение слушать и слышать, анализировать и делать выводы

Отметка

Критерии оценки выполнения практического задания

Отлично

- полученные знания обучающимися свободно применяются при выполнении практических заданий;

- работа выполнена в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности действий;

- в письменном отчете по работе правильно и аккуратно выполнены все записи;

- при ответах на контрольные вопросы обучающиеся правильно понимают их сущность, дают точное определение и истолкование основных понятий, использует специальную терминологию дисциплины, не затрудняется при ответах на видоизмененные вопросы, сопровождает ответ примерами.

Хорошо

- выполнены требования к оценке «отлично», но допущены 2 – 3 недочета при выполнении практических заданий и обучающийся может их исправить самостоятельно или при небольшой помощи преподавателя;

- в письменном отчете по работе делает незначительные ошибки;

- при ответах на контрольные вопросы не допускает серьезных ошибок, легко устраняет отдельные неточности, но затрудняется в применении знаний в новой ситуации, приведении примеров.

Удовлетворительно

- практическая работа выполнена не полностью, но объем выполненной части позволяет получить правильные результаты и выводы;

- в ходе выполнения работы обучающийся продемонстрировал слабые практические умения, были допущены ошибки;

- обучающийся умеет применять полученные знания при решении простых задач по готовому алгоритму;

- в письменном отчете по работе допущены ошибки;

- при ответах на контрольные вопросы правильно понимает их сущность, но в ответе имеются отдельные пробелы и при самостоятельном воспроизведении материала требует дополнительных и уточняющих вопросов преподавателя.

Неудовлетворительно

- практическая работа выполнена не полностью и объем выполненной работы не позволяет сделать правильных выводов, у обучающегося имеются лишь отдельные представления об изученном материале, большая часть материала не усвоена;

- в письменном отчете по работе допущены грубые ошибки, либо он вообще отсутствует;

- на контрольные вопросы обучающийся не может дать ответов, так как не овладел основными знаниями в соответствии с требованиями программы.

Мастер производственного обучения

КРАСНОВ В..jpg

В.А.Краснов

Приложение 1

Практическая часть работы

Карточка-задание №1

Группа № 3 СДС Обучающийся (ФИО)______________________ Дата _________

1.Запишите название практической работы «Определение видов материалов на основе древесины, область их применения».

2.Запишите цель работы: Закрепление  знаний о 1) Видах  материалов на основе древесины вырабатываемых лесной промышленностью;2). Область применения  материалов на основе древесины; 3). Овладение навыками практической работы с нормативными документами и учебной литературой.

3. Прочтите вопрос и заполните графу 3 в таблице1                                                                                                                                                                                     таблица1

№ п/п

Наименование задания

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите основные виды древесных материалов, которые изготовляет

Лесопромышленный комплекс Российской Федерации

1

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

0,2

2

Укажите на какие группы подразделяются круглые лесоматериалы бревна и кряжи в зависимости от толщины

2

0,2

Укажите область применения круглых лесоматериалов,

3

0,2

3

Укажите, что называется пиломатериалом

4

0,2

Укажите основные виды пиломатериалов

5

0,2

6

0,2

7

0,2

8

0,2

Укажите область применения пиломатериалов

9

0,2

10

0,2

4

Укажите основные типы  шпона

11

0,2

12

0,2

Укажите область применения шпона

13

0,2

14

0,3

5

Укажите, что называется фанерой

15

0,3

Укажите область применения фанеры

16

0,3

17

0,3

6

Укажите, что называется древесным слоистым пластиком (ДСП)

18

0,3

Укажите область применения древесного слоистого пластика(ДСП)

19

0,3

7

Укажите, что называется брусом (ЛВЛ)

20

0,3

Укажите область применения бруса (ЛВЛ)

21

0,3

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

Обучающийся _________________________(подпись)

Образец ответа

Группа № 3 СДС Обучающийся (ФИО)______________________ Дата _________

1.Запишите название практической работы «Определение видов материалов на основе древесины, область их применения».

2.Запишите цель работы: Закрепление  знаний о 1) Видах  материалов на основе древесины вырабатываемых лесной промышленностью;2). Область применения  материалов на основе древесины; 3). Овладение навыками практической работы с нормативными документами и учебной литературой.

3. Прочтите вопрос и заполните графу 3 в таблице1таблица1.

№ п/п

Наименование задания

Ответ

Макс.

Кол.

Баллов (5,0)

Способ оценки

Да + Нет-

Баллы

1

2

3

4

5

6

1

Укажите основные виды древесных материалов, которые изготовляет

Лесопромышленный комплекс Российской Федерации

1

1.Круглые лесоматериалы (пиловочник);

2.Пиломатериалы;

3.Шпон; 

4.Фанера и фанерные плиты;

5.Древесный слоистый пластик и клееный брус (ЛВЛ);                

6.Древесноволокнистые плиты;

7.Древесно-стружечные плиты;

8.Заготовки;

9.Столярные плиты.

0,2

+

0,2

2

Укажите на какие группы подразделяются круглые лесоматериалы бревна и кряжи в зависимости от толщины

2

Мелкие; средние; крупные

0,2

+

0,2

Укажите область применения круглых лесоматериалов,

3

Сырье для изготовления других лесоматериалов

0,2

+

0,2

3

Укажите, что называется пиломатериалом

4

Это материалы, получаемые при продольной распиловке бревен и кряжей установленных размеров и качества, имеющие как минимум,  две плоскопараллельные  плоскости  (пласти). 

0,2

+

0,2

Укажите основные виды пиломатериалов

5

Брус,  

0,2

+

0,2

6

Доски

0,2

+

0,2

7

Бруски

0,2

+

0,2

8

Шпалы

0,2

+

0,2

Укажите область применения пиломатериалов

9

Как строительный материал

0,2

+

0,2

10

Сырье для изготовления других лесоматериалов

0,2

+

0,2

4

Укажите основные типы  шпона

11

Строганый

0,2

+

0,2

12

Лущёный

0,2

+

0,2

Укажите область применения шпона

13

Облицовочный материал

0,2

+

0,2

14

Сырье для изготовления фанеры, фанерных плит, многослойного клееного бруса, древесного слоистого пластика

0,3

+

0,3

5

Укажите, что называется фанерой

15

Представляет собой слоистый листовой  материал, состоящий, как правило, из нечетного числа, склеенных между собой, слоев шпона.

0,3

+

0,3

Укажите область применения фанеры

16

При производстве мебели.

0,3

+

0,3

17

Как строительный материал

0,3

+

0,3

6

Укажите, что называется древесным слоистым пластиком (ДСП)

18

Производство древесного слоистого пластика (ГОСТ 13913-78, ГОСТ 20966-75) аналогично производству фанеры с той только разницей, что все слои шпона пропитываются феноло-формальдегидной или креазол-формальдегидной  смолой.

0,3

+

0,3

Укажите область применения древесного слоистого пластика(ДСП)

19

Пластик ДСП применяется при производстве мебели.

0,3

+

0,3

7

Укажите, что называется брусом (ЛВЛ)

20

Многослойный клееный брус из древесного шпона,  волокна которого в основном ориентированы в одном и том же направлении.  

0,3

+

0,3

Укажите область применения бруса (ЛВЛ)

21

Несущие и ограждающие конструкции, в том числе: заготовки для дверного и мебельного производства и т.д.

0,3

+

0,3

Итоговая отметка по пятибалльной шкале  -  

5,0

Мастер производственного обучения

КРАСНОВ В..jpg

В.А.Краснов

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №262 ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

(ИК-5, Кемерово г., Буденного ул.,48)

УТВЕРЖДАЮ:

                                                                                                                                                 Заместитель директора ФКП

Образовательного учреждения №262

________________ Богданова И.В.

«____» ____________202__года.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 2

ПЛАН

«___»______202____ года     ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 2                  г. Кемерово

Целевой блок

Преподаватель

Краснов Владимир Александрович

Профессия

18783 Станочник деревообрабатывающих станков

Учебная дисциплина

«Технология производства работ на деревообрабатывающих станках»

Тема/раздел

Тема №  1. Введение в профессию. Материалы на основе древесины, виды пороков древесины

Тема практического занятия

Занятие № 3. Практическое занятие № 2 Определение видов материалов на основе древесины, область их применения (ДВП, ДСП, заготовки, столярные плиты)

Междисциплинарные связи

Материаловедение, учебная практика.

Дисциплинарные связи

Предшествующие учебные темы  занятий

Последующие учебные темы  занятий

№ 1 Введение в профессию. Материалы на основе древесины, виды пороков древесины

№ 3 Процесс резания. Скорость резания и скорость подачи. Схемы резания. Плоскостная разметка

Формируемые практические умения (закрепление знаний)

умения

знания

(у11)- Владеть навыками практической работы с нормативными документами и учебной литературой;

(у13)- Определять вид материалов и особенности его применения

(з1) - Виды и изготовление пиломатериалов, шпона, фанеры, древесных плит, древесного пластика, древесноволокнистых плит, древесно-стружечных плит, заготовок, столярных плит  и их размерно-качественные характеристики;

Цели занятия

Обучающая

Развивающая

Воспитательная

Закрепление  знаний о 1) Видах  материалов на основе древесины вырабатываемых лесной промышленностью;

2). Применение материалов на основе древесины;

3). Овладение навыками практической работы с нормативными документами и учебной литературой

1). Формирование интереса  к  выбранной профессии, профессиональных качеств (умение анализировать, обобщать полученные знания и применять их на практике)

2). Развитие внимания, памяти и наблюдательности

3). Развитие познавательной  активности

4.Развитие технологической культуры.

5. Формирование у обучающихся рационального мышления, ответственности, самостоятельности

1).Воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность деятельности обучающихся (дисциплинированности, трудолюбия, исполнительности)

2).Воспитание культуры речи, умения слушать и слышать

3). Воспитание у обучающихся готовности  к социальному общению, соблюдению норм и правил поведения.

Тип занятия

Закрепления знаний, формирования  умений  

Планируемые образовательные результаты

Освоенные умения

Закреплённые знания

1. Владеют  навыками  практической  работы с учебной и нормативной литературой  (ГОСТ,  учебное пособие).

2.Определяют (распознают) виды материалов по предложенному образцу и направления их применения

1.Расказывают о видах материалов по предложенному образцу и направлении их применения

Уровень освоения

2-репродуктивный (усвоение существующих понятий, знаний о предмете)

Инструментальный блок

Методы обучения

Беседа с демонстрацией  презентации, самостоятельная работа под контролем педагога, частично-поисковый

Образовательные технологии

Элементы развивающего обучения с использованием активных средств обучения

Формы учебной работы на учебном занятии

Индивидуальная, фронтальная

Учебно-методическое обеспечение

Слайд-презентация по теме «Виды шпона, его размерно-качественные характеристики» дидактический материал (учебное пособие, карточки-задания, тестовое задание);

Литература:

1.Государственные Стандарты:

(ГОСТ 10632 - 89 Древесно-стружечные плиты (ДСП);  

ГОСТ 4598 - 86 Древесно-волокнистые плиты (ДВП); 

ГОСТ 8904 - 81 Древесно-волокнистые плиты с лакокрасочным покрытием;

ГОСТ 15812 - 87 Древесина слоеная клееная;  

ГОСТ  9685 – 61,  ГОСТ 7897 - 83 Пиленые заготовки; 

ГОСТ 7307-75  Калиброванные заготовки;

ГОСТ 19414-90 Клеевые заготоки;

ГОСТ Р 56706-2022 Плиты ДПК;

ГОСТ 21178-2006 Гнуто-клеенные заготовки для производства мебели;

ГОСТ 13715-78 Столярные плиты.

2. Краснов В.А. Учебное пособие, Материалы на основе древесины ФКПОУ № 262. 2022 – 38 с.

3. Профессиональный стандарт «Станочник для работы на специализированных, специальных станках и другом специализированном оборудовании в деревообработке и производстве мебели» (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации № 1165н от 26 декабря 2014 г.);  

4.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»

5.Рыкунин С.Н. Технология деревообработки: учебник для проф. образования / С.Н. Рыкунин, Л.Н. Кандалина - 3-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 352 с.

Материально-техническое оснащение

ПК, проектор, наглядные пособия, классная доска

Технологический блок

(Содержание и технология проведения занятия)

Этапы урока

(45 мин)

Деятельность педагога (методы, приемы, форма и содержание)

Деятельность обучающихся

(форма и содержание)

Использование УМО

Планируемые результаты  (КТ)

Знания

Умения

Организационный момент

(1 мин)

Приветствует  и проверяет наличие обучающихся, выявляет отсутствующих и  устанавливает причины

Слушают преподавателя.

Отвечают на приветствие и проверку наличия обучающихся

Совместное целеполагание, мотивация обучающихся

(2 мин)

Сообщает тему и цели занятия, конечный результат учебной деятельности обучающихся.

 Информирует о важности темы в профессиональной деятельности станочника

Слушают преподавателя.

Осознают тему и цели занятия, уясняют учебные задачи.

Психологически настраиваются на активную работу во время занятия

Отображение темы и цели   занятия на классной доске и слайд-презентации

Анализировать информацию, осознавать и уяснять цели задания

Актуализация опорных знаний

( 10 мин)

Проводит актуализацию опорных знаний (второе повторение пройденного материала), опираясь на знания обучающихся по предыдущей теме занятия. Оказывает помощь обучающимся при затруднениях

Вспоминают и восстанавливают знания полученные на предыдущем занятии.

Слайд-презентация

виды материалов

Пользоваться приёмами вспоминания и восстановления знаний

Формирование умений с использованием активных средств обучения

  1. мин)

Определение видов материалов на основе древесины и область их применения  (ДВП, ДСП, заготовки, столярные плиты).

Выдаёт обучающимся карточки-задания, учебное пособие для самостоятельного повторения видов шпона, определения  по образцу его основных размерно-качественных характеристик и обозначения по ГОСТ.

(возможно распределение обучающихся по микро-группам  (2-3-4 человека)

1.Самостоятельно или в микро-группах (2-3-4 человека), изучают вопросы, предложенные в карточке-задании.

2. Вспоминают или находят в учебном пособии, информацию, усваивают понятия и определения, заполняя карточку-задание, выполняют практическую работу (задание)  и сдают педагогу

Карточка-задание № 1

(прилож.1).

Учебное пособие

(прилож.4)

Основные виды древесных материалов и их применение

Формулируют выводы о размерах и качестве предложенного образца щпона на основе нормативной документации

Рефлексия содержания и

деятельности

( 3мин)

Организует работу с листами самооценки.

2.Проверяет карточки-задания, при необходимости задает вопросы обучающимся, объявляет и выставляет в ведомость, а затем в рабочий журнал  отметки

Заполняют листы самооценки и сдают их преподавателю

Лист рефлексии (прилож. 3)

Анализировать, отстаивать свою точку зрения

Подведение итогов занятия

(4 мин)

Подводит итоги занятия, сообщает обучающимся отметки  за выполнение практического задания

Слушают преподавателя. Уясняют информацию

Ведомость отметок (прилож.2), Журнал теоретического обучения

умение слушать и слышать, анализировать и делать выводы



Предварительный просмотр: