борисова ольга николаевна

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

— Всё в твоих руках.

О себе

Борисова Ольга Николаевна,  выпускница Тазовской средней школы 1985 года, родилась 12 мая 1968 года. Образование высшее, Тюменский Государственный университет, исторический факультет, 1990 год. Историк. Преподавательистории и обществоведения.

Основное место работы - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, Тазовская средняя общеобразовательная школа, учитель обществознания и права в 7-11 классах, работаю в профильных классах, преподаю элективные курсы. Стаж педагогической работы: 22 года, в Тазовской средней школе – 22 года.

Имею  высшую квалификационную категорию. Считаю своей главной задачей в учебно – воспитательном процессе успешную самореализацию личности в период обучения и после его окончания, ее социализацию в обществе, активную адаптацию на рынке труда. Владею как традиционными формами и методами обучения, так и новыми, нетрадиционными. Занимаюсь проектной деятельностью, руковожу волонтерским отрядом.

Являюсь руководителем районного методического совета, принимаю участие в работе различных комиссий, являюсь постоянным членом жюри районных олимпиад, проектно-исследовательских работ.

Мои ученики призеры конкурсов различного уровня, обладатели грантов и стипендий  в конкурсах «Достижения молодых», «Тасу Ява».

Награждена Почётной грамотой  Министерства образования и науки Российской Федерации. Имею нагрудный знак «Почетный работник общего образования». Участвовала в конкурсе на получение денежного поощрения лучших учителей общеобразовательных учреждений ЯНАО. В 2007 году получила Грант Губернатора.  В 2008, 2010, 2012 получала грант Главы района в рамках этого конкурса на муниципальном уровне.

В октябре 2009 года я вошла в финал конкурса «Народное признание», который был организован  радиокомпанией «Ямал регион». Получила диплом финалиста.

В 2012 году награждена Почетной грамотой Департамента Образования ЯНАО.  Уже несколько лет  подряд я участвую в выборных кампаниях (2005, 2007, 2008, 2010, 2011). В марте 2010, октябре 2010, в декабре 2011  была председателем участковой избирательной комиссии. Награждена  Благодарственными письмами Избирательной комиссии ЯНАО, Тазовского района..

  Награждена кубком и дипломом «За педагогическое мастерство» в рамках национального проекта по подпрограмме Будущее Тасу Ява в 2008, в 2009, в 2010, 2011, 2012   годах.

Имею активную жизненную позицию, не равнодушна к чужим проблемам.

Сторонник партии «Единая Россия»

Замужем, воспитываю сына

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

а. каверин два капитана     а. грин алые паруса  в. закруткин матерь человеческая

эти книги научили меня дружить, любить, правильно расченивать поступки, идти к достижению цели, помогли определить жизненные цели

Мой взгляд на мир

мир сложен и противоречив, он белый, черный, цветной, ну все зависит от того какими красками мы сами его раскрасим. все мы понимаем, что жизнь состоит и побед и радости, а потом вдруг из слез и падений, но ведь мы вправе изменить все сами. и мой мир - это голубое небо с ярким солнцем, радугой, северным сиянием и огромным количеством цветных бабочек. бабочек, которые являются символом жизни, оптимизма, совершенствования. а еще они похожи на детей, которые словно из кокана приходят в этот мир, а потом улетают строить свой мир. а какой он будет зависит  и от нас, учителей и родителей и их самих. возьмите в руки цветные краски!!!!

Мои достижения

успехи моих учеников

моя семья

грант губернатора

грант главы района

почетный работник образования

грамота министерства образования

Моё портфолио

человек всегда ищет себя и смысл жизни. помните, как в той притче?

— Я запутался, блин... — сказал Человек. — Понимаешь, не знаю, куда идти, не знаю зачем. Время проходит, а я даже не знаю толком, кто я... Я устал от неопределенности, устал бояться, что сделаю что-нибудь не то, устал блуждать впотьмах, устал совершать ошибки... вот так он ходил, искал, а подсказал ему кто? ребенок. вот так и вжизни. не только мы должны учить детей, а дети должны учить и нас. а притча закончилась именно так

Тем временем рассвело. Человеку больше не хотелось ни у кого спрашивать про смысл жизни. Он встал, отряхнул руки о штаны и пошел куда глаза глядят. Вскоре в голове возникла какая-то мелодия, и он запел. Вначале тихонько, себе под нос, а затем — громко, во весь голос. И вдруг почувствовал, как вокруг все замерло. Тогда Человек запел еще громче, еще увереннее. В своем неожиданном пении он позабыл обо всем, и так ему стало на душе хорошо, светло и радостно, что он даже не удивился, когда увидел, что само Время остановилось, позволяя звукам прекрасной мелодии течь, игриво переливаться и разрастаться, заполняя собою все вокруг...
От меня: у каждого свой смысл жизни и если есть мысли,что Вы его потеряли,то это всего лишь самообман..Надо жить и дарить всем тепло и добро(так можно быстро вновь обрести этот самый смысл жизни). При этих действиях будет видно,что Вы кому-то очень нужны или кто-то нуждается в Вашей помощи даже простой человеческой улыбке...Согласитес­ь,это же очень важно...