Ольга Валерьевна Щукина

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю. Дети святы и чисты... Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии... нельзя делать из игрушкою своего настроения:  то нежно лобызать, то бешенно топать на них ногами...

О себе

Детский сад - удивительный мир! Его обитатели - удивительные создания! Я рада, что я педагог дошкольного образования! Ведь отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них личность - вот основные составляющие, на мой взгляд, настоящего педагога.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Маргарет Митчел "Унесенные ветром", Ильф и Петров "Золотой теленок"

Мой взгляд на мир

Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к  ученикам, он - совершенный педагог.

Мои достижения

Наш важнейший педагогический инструмент - умение глубоко уважать человеческую личность в своем воспитаннике. Мы этим инструментом призваны творить очень нежную, тонкую вещь: желание быть хорошим, стать сегодня лучше чем вчера. Это желание не возникает само по себе, его можно только воспитать.

Моё портфолио

На свете есть тысячи профессий - все они нужные и интересные. Моя профессия - воспитатель детского сада. Эта профессия заставляет меня забыть все проблемы, ощущать себя всегда здоровой, энергичной и всегда находиться в мире сказочного детства.