Главные вкладки

    Администрирование школы

    Чечётина Нина Петровна

    Проект профстандарта педагога

    Выступление на педагогическом совете

    Орлова Екатерина Васильевна

    Психологическая подготовка к государственной (итоговой) аттестации

    Презентация по теме - Психологическая подготовка к государственной (итоговой) аттестации. Личность и экзамен (трудности при прохождении ГИА).
    Стриженюк Елена Васильевна

    Книга Почета

    Информационное письмо

    Лысых Виктор Анатольевич

    РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 7 "Б" КЛАСС

    Рабочая программа  адаптивной физической культуре по 7 "Б" класс. (Приложение к адаптивной общеобразовательной программе образования обучающихся с  умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями),тяжелыми и множественными нарушениями развития(вариант 2, редакция 2020 года)

     

      

    Горячева Лариса Геннадьевна

    Ученическое самоуправление - путь к успешному развитию личности

    Материал для проведения педсовета на тему "Ученическое самоуправление - путь к успешному развитию личности". В данном материале представлено выступление на данную тему и сопровождающая презентация.

    Халбанова Эльвира Михайловна

    Внеурочная деятельность рамках проекта «интеграция основного и дополнительного образования в условиях малокомплектной школы

    Как сделать школьную жизнь открытой и дружелюбной в отношении ребенка? Как создать особый  мир, в котором царила бы  атмосфера любви и понимания, взаимопомощи и взаимной ответственности? Как создать школу, где каждому было бы предоставлено право развиваться в своем собственном темпе и следовать своим интересам?

    Халбанова Эльвира Михайловна

    Инновационная образовательная программа Образовательные события как способ интеграции образовательного пространства школы для успешного развития и социализации обучающихся в условиях реализации ФГОС(срок реализации 2017 – 2021 гг.)

    Содержание общего образования характеризуется совре­менными требованиями к общему уровню образованности, культуры, компетентностям обучающихся. Обеспечение этих требований предполагает постоянное обновление содержания образования: переход от традицион­ного содержания к содержанию, соответствующе­му требованиям ФГОС.

    Страницы