Главные вкладки

    Администрирование школы

    Прокофьева Елена Александровна

    Внедрение системы нелинейных курсов для реализации внеурочной деятельности в 5-8 классах

    Внеурочная деятельность - это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

    Внеурочная деятельность - понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.

    Петрова Ульяна Гаврильевна

    Основные аспекты целевой школьной подпрограммы «Управление качеством образования», ожидаемый результат, формы мониторинга достижения результат

    Важным условием повышения качества образования является повышение профессиональной компетентности педагогов в соответствии с новыми требованиями к уровню их профессионализма, повышение качества результатов и повышение качества образовательного процесса.  

    Петрова Ульяна Гаврильевна

    ПЛАН профориентационной работы в 9-х классах

    в публикации план работы с выпускниками основной школы по продолжению обучения.

    Николаева Людмила Владимировна

    "Человеческий капитал" за школьной партой (стандарты второго поколения: осмысление целей общего образования)

    В данной работе мне хотелось остановиться на одной из важных проблем современной школы : на целях общего образования. На мой взгляд, все документы(проекты, законы, стандарты), вышедшие в последние годы по реформе школы, направлены на решение одной единственной задачи : «создать» нового человека « свободного в свободной стране».

    Возможности образовательного учреждения для неформального внутрикорпоративного повышения квалификации педагогов

    Важнейшим фактором развития современного общества является построение эффективной экономической системы, где определяющую роль играют инновационные технологии. В педагогической науке исследования в области инноватики активно ведутся с конца 80-х годов XX века. Именно в это время усиливается интерес к изучению передового опыта учителей и внедрение этого опыта в практику.

    Страницы