В настоящее время широкое распространение и развитие получили именно компьютерные технологии в образовании. При подготовке к уроку с использованием ИКТ учитель не должен забывать, что это УРОК, а, значит, составляет план урока исходя из его целей, при отборе учебного материала, при выборе средств обучения он должен соблюдать основные дидактические принципы. При этом компьютер не заменяет учителя, а только дополняет его.
Вот некоторые составляющие, из которых складывается компетентность учителя в сфере применения ИКТ:
