В работе представлена шкала оценивания знаний, умений и навыков учащихся по математике. Разделены грубые и негрубые ошибки, недочеты. Приводится критерий оценивания за письменные работы и устные ответы учащихся . Кроме того, даются рекомендации по теам :" Учись доказывать теоремы", "Советы по подготовке к экзаменам", "Как готовиться к семинару?", "Как слушать и конспектировать лекцию?", "Как развивать внимание?", "Как укреплять память?", "Как рассуждать?", "Как развивать воображение и мышление?", "Учись сравнивать".
.
