Контрольная работа по теме "Фотосинтез"
методическая разработка по биологии (10 класс)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНА ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ "ФОТОСИНТЕЗ" В 10 КЛАССЕ.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 64.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по теме: « Фотосинтез».
Часть 1
В заданиях 1-16 выберите один правильный ответ. |
1. В световую фазу фотосинтеза протоны накапливаются:
- в мембранах тилакоидов
- внутри тилакоидов
- в строме
- в межмембранном пространстве
2. Реакции темновой фазы фотосинтеза протекают
- в мембранах тилакоидов
- внутри тилакоидов
- в строме
- в межмембранном пространстве
3. В световую фазу фотосинтеза происходит
1) образование АТФ
2) образование НАДФ*Н2
3) выделение кислорода
4) все перечисленные процессы
4. Процесс, сопровождающийся перемещением возбуждённых электронов и образованием макроэргических связей в молекуле АТФ, происходит при:
1) синтезе липидов
2) синтезе иРНК
3) фотосинтезе
4) удвоении ДНК
5. В темновую фазу происходит:
1) образование АТФ
2) образование НАДФ*Н2
3) выделение кислорода
4) образование улеводов
6. При фотосинтезе происходит выделение кислорода, выделяющегося при разложении молекул:
- Н2О
- С6Н12О6
- СО2 и Н2О
- СО2
7. Поступление в растение воды, необходимой для фотосинтеза, зависит от
- корневого давления и испарения воды листьями
- скорости оттока питательных веществ из листьев ко всем органам
- скорости роста и развития растения
- процесса деления и роста клеток корня
8. Где сосредоточен пигмент хлорофилл?
- оболочка хлоропласта
- граны
- строма
- ядро
9. Расщепляется ли молекула СО2 при синтезе углеводов?
- только в темноте
- да
- нет
- только на свету
10. В процессе фотосинтеза происходит
- синтез углеводов и выделение кислорода
- испарение воды и поглощение кислорода
- газообмен и синтез липидов
- выделение углекислого газа и синтез белков
11. Какие растения создают наибольшую биомассу и выделяют большую часть кислорода
- одноклеточные водоросли
- многоклеточные водоросли
- семенные
- споровые
12. Способны синтезировать органические вещества, используя неорганический источник углерода
- хемоавтотрофы и фотоавтотрофы
- фотоавтотрофы и хемогетеротрофы
- сапротрофы и автотрофы
- любые гетеротрофы
13. Способны синтезировать органические вещества, используя только органический источник углерода
- хемоавтотрофы
- фотоавтотрофы
- сапротрофы
- любые гетеротрофы
14. Образование АТФ происходит
- в световую фазу
- в темновую фазу
- при фотолизе воды
- и в световую, и в темновую фазу
15. В процессе хемосинтеза организмы используют энергию
- солнечного света
- естественной радиации
- химических связей неорганических веществ
- химических связей молекул полисахаридов
16. Х.Кребс – учёный, который изучил и описал процесс
- биосинтеза белка
- окисления пировиноградной кислоты
- фотолиза воды
- образования углеводов в темновую фазу фотосинтеза
- аденозинтрифосфорной кислоты
В заданиях 17-19 выберите три верных ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам |
17. Каково значение фотосинтеза в природе?
- обеспечивает организмы органическими веществами
- обогащает почву минеральными веществами
- способствует накоплению кислорода в атмосфере
- обогащает атмосферу парами воды
- обеспечивает все живое на Земле энергией
- обогащает атмосферу молекулярным азотом
18. Для растительной клетки характерно
- поглощение твёрдых частиц путём фагоцитоза
- наличие хлоропластов
- присутствие оформленного ядра
- наличие плазматической мембраны
- отсутствие клеточной стенки
- наличие одной кольцевой хромосомы
19. Какие процессы вызывает энергия солнечного света в листе?
- образование молекулярного кислорода в результате разложения воды
- окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды
- синтез молекул АТФ
- расщепление биополимеров до мономеров
- расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты
- образование ионов водорода
В заданиях 20-22 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
20. Установите соответствие между строением, функцией органоидов и их видом
СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ОРГАНОИДЫ
А) содержит граны 1) митохондрии
Б) содержит кристы 2) хлоропласты
В) участвуют в образовании кислорода
Г) обеспечивают окисление органических веществ
Д) содержат зелёный пигмент
21. Установите соответствие между характеристикой и фазой фотосинтеза
ХАРАКТЕРИСТИКА ФАЗА ФОТОСИТЕЗА
А) фотолиз воды 1) световая
Б) фиксация углекислого газа 2) темновая
В) расщепление молекул АТФ
Г) возбуждение хлорофилла квантами света
Д) синтез глюкозы
22. Установите соответствие между характеристикой и процессом, к которому её относят
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕСС ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
А) происходит в хлоропластах 1) фотосинтез
Б) состоит из световой и темновой фазы 2) дыхание
В) органические вещества окисляются
под действием кислорода
Г) органические вещества образуются
Д) конечный продукт - Н2О и СО2
Е) конечный продукт глюкоза
В задании 23 установите последовательность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите цифры, которыми обозначены биологические процессы, явления, практические действия, в правильной последовательности в таблицу |
23. Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода
- образование в клетках растений глюкозы
- поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза
- образование углекислого газа в процессе дыхания
- использование органических веществ в процессе питания
- образование крахмала в клетках растений
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/15/picture-103907-1350317729.jpg)
Контрольная работа по природоведению 5 класс; контрольная работа по географии 6 класс "Гидросфера"
Контрольные работы составлены с учётом материалов учебников "Природоведение 5 класс" авторы: Т.С. Сухова, В.И.Строганов и "Землеведение 6 класс" авторы :В.П.Дронов,Л.Е.Савельева.Данные работы ап...
Комплексные числа.Контрольная работа №1 и контрольная работа №2
Контрольная работа №1 и №2 по теме " Комплексные числа" на курсах "Учитель профильной школы"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/18/picture-571420-1582048790.jpg)
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства МДК. 04.03Организация малого бизнеса для студентов заочной формы обучения Специальность
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы поПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства МДК. 04.03Организация малого...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/18/picture-571420-1582048790.jpg)
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства МДК.04.02. Учет и анализ хозяйственной деятельности для студентов заочной формы обучения
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводстваМДК.04.02. Учет и анализ хо...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/18/picture-571420-1582048790.jpg)
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции животноводства МДК.04.01. Управление структурным подразделением организации для студентов заочной формы
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции животноводства МДК.04.01. Управление ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/24/picture-571783-1422092746.jpg)
Контрольная работа по русскому языку по теме "Наречие" 7 класс, контрольная работа по русскому языку по теме "Частицы" 7 класс
Контрольная работа по теме "Наречие", контрольная работа по теме "Частицы"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/09/picture-765843-1457515960.jpg)
Контрольная работа №8 Итоговая контрольная работа
Контрольная работа №8Итоговая контрольная работа...