Биология

Перспективы селекции как решение глобальных проблем.

Опубликовано 29.03.2024 - 19:59 - Ярлыков Михаил Михайлович

Актуальность проекта

В данном проекте я написал множество примеров и информацию про селекцию , данная информация в проекте может пригодиться многим людям чтобы узнать что-то новое. Потому что в современном мире развитие не стоит на месте множество людей хотят узнавать все больше и больше, а в данном проекте я собрал основное что можно сказать о селекции.

цель

Узнать, как ученые выводят новые виды культурных растений и животных.

Подробнее о Перспективы селекции как решение глобальных проблем.

Польза кислородный коктейлей. правда или миф?

Опубликовано 29.03.2024 - 17:46 - Кулемжина Ева Владимировна

Каждый год в детских садах и школах предлагают пропить курс кислородных коктейлей. Часто родители соглашаются, не зная приносят ли они пользу или же это миф. Я решила провести исследование дабы узнать правду.

Подробнее о Польза кислородный коктейлей. правда или миф?

Метод измерения.

Опубликовано 29.03.2024 - 10:37 - Анастасия Сергеевна Шаренкова

Биология 6 класс. Учебник Пасечник. Тема "Метод измерения". Цель работы познакомить учащихся с методом измерения. Познакомить с измерительными приборами и научить ими делать измерения.

Подробнее о Метод измерения.

Феномен сна и сновидений

Опубликовано 29.03.2024 - 10:20 - Ржаева София Сергеевна

Проект по биологии "Феномен сна и сновидений"

Подробнее о Феномен сна и сновидений

Рабочие программы по биологии на 2022-2023г

Опубликовано 29.03.2024 - 10:12 - Морозова Ирина Викторовна

УМК Трайтак Д.И.

Подробнее о Рабочие программы по биологии на 2022-2023г

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Экомир»

Опубликовано 29.03.2024 - 9:34 - Семёнова Анжела Николаевна

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Экомир» относится к естественнонаучной направленности.

Содержание программы соответствует стартовому уровню, который предполагает использование и реализацию общедоступных и универсальных форм организации материала. Учащиеся осваивают общие представления об особенностях мира природы, занятия способствуют познанию окружающего мира, развитию интеллектуальной деятельности, формируют чувство любви к малой Родине, желание узнать больше об особенностях своей местности.