Биология

Андрианова Ирина Анатольевна

Методическая разработка урока "Город как экосистема" по курсу биологии для 9 класса

 

Методическая разработка урока  «Город как экосистема» по курсу биологии для 9 класса.

                  Урок «Город как экосистема» проводится в рамках изучения  темы «Экосистемный уровень»  (учебник «Биология. Введение в общую биологию и экологию» для 9кл.   общеобразовательных учреждений. Линия В. В. Пасечника.)

Ильина Ольга Александровна

Урок в 6 классе "Видоизменения побегов"

Урок подготовлен с исползованием методов  проблемного обучения - как одного из типов развивающего обучения. Средствами реализации проблемного обучения являются методы: проблемное изложение, эвристическая(поисковая) беседа, исследовательский метод. В ходе урока использовалась неоднократно поисковая беседа, сущность которой заключается в следующем : для поиска решения проблемы учениками учитель выстраивает серию взаимосвязанных и вытекающих один из другого вопросов. Ответы на вопросы поисковой беседы ученики не видели готовыми в учебники и не слышали в рассказе учителя.

Автушенко Людмила Николаевна

Антропогенез

В презентации указаны движущие силы эволюции человека, поэтапное развитие человека, причины,повлиявшие на изменения человека в течении биологической эволюции.

Калитина Тамара Михайловна

Электив по разделу "Организм".


РАЗДЕЛ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (профильный уровень),
рассматриваемый в курсе «Решение  биологических задач ». Презентация+учебно-тематический план+ рабочая программа

Мирошниченко Разалия Канифьяновна

Тематическое планирование . Основы общей биологии.9 класс.

Тематическое планирование . Основы общей биологии.9 класс. 2 часа в неделю. Автор учебника  И.Н.Пономарева, О.А. Корнилова                                           Москва. Издательство «Вентана-Граф»2008г

Страницы