Внеклассное мероприятие по биологии на тему "Бездомные животные"
методическая разработка по экологии (6 класс) на тему

Внеклассное мероприятие по биологии в 6 б классе

Тема: «Бездомные животные»

Цель: развить у учащихся интерес к предмету, эстетическое и экологическое восприятие мира, поговорить о толерантности в отношении к животным, найти пути выхода из данной ситуации.

Ход мероприятия:

Организационный момент – всем, добрый день. Сегодня ребята мы работаем с вами в новой необычной для вас форме деятельности – Мы проведем сегодня конференцию. Конференция это мероприятие, где активно обсуждается одна злободневная тема и ищутся пути выхода из данной ситуации.

Начало мероприятия: Мы сегодня собрались здесь, чтоб осветить проблему, которая волнует многих, и я думаю и вас в том же числе. В последнее время эта проблема стала проблемой №1 в крупных городах, и в нашем городе, в том числе… Мы сегодня поговорим о БЕЗДОМНЫХ  ЖИВОТНЫХ  (слайд №1)

Мы сегодня должны с вами попытаться осветить эту проблему со всех сторон и найти приемлемые пути выхода из данной ситуации.

Известный ученый Боссе сказал: «По твоему отношению к собаке я узнаю, что ты за человек» (слайд № 2) И я соглашусь с ним на 100%. Как вы считаете как будет вести себя человек с другими людьми, если он жестоко обращается с животными? Точно также.

Но задумывались ли мы когда-нибудь, как будет себя чувствовать это животное, какой жизненный путь ему придется пройти, и скорее всего путь этот будет очень коротким…

(слайд №3) стих «Рыжая дворняга»

Чтобы разобраться в проблеме брошенных животных наши эксперты решили оценить ситуацию в нашем родном городе:

Эксперт (ученик №1) (слайд 4-8) Мы провели анкетирование20 человек:  14 человек в возрасте после 30 лет, и 6 человек в возрасте до 30 лет. Опрашиваемым были заданы следующие вопросы:

Есть ли у вас домашние животные? Сколько?

Выбрасывали ли вы своих животных на улицу?

Убегали ли от вас ваши домашние животные?

Проанализировав данные мы получили следующие результаты:

У подавляющего большинства опрошенных есть домашние животные, причем больше их у более пожилых людей.

Люди после 30 практически не выбрасывают животных на улицы, зато молодые люди – выбрасывают каждого второго котенка или щенка.

А вот убегают животные от всех, причем убегает опять же каждый второй.

Тогда мы попросили анкетируемых ответить на очень важный вопрос: Почему выбрасывают животных?

Основными ответами были: блохи, аллергия, заболевания, порча мебели.

Ведущий:

Не секрет, что животные могут стать причинной этих заболеваний. Но скажете, какие животные опаснее: домашние или бездомные?

Конечно бездомные!

О том, какой вред могут причинить бездомные животные выступит следующий наш эксперт  (Ученик №2) (слайд 10)

Смотрите мы видим, что ситуация не утешительная. Надо что-то делать в данной ситуации, надо искать пути выхода. Но как?

Работа в парах: предложите свои пути выхода из данной ситуации? – 5 минут

А теперь давайте посмотрим что предлагают жители нашего города(Слайд – 11 )

Наряду с этими путями есть еще один который мы еще не упомянули – это агитация в средствах массовой информации и антиреклама. Создать такую антирекламу я предлагаю вам прямо сейчас (работа с плакатом: в центре большого плаката – фотография бездомного животного. Учащимся предлагается каждому написать рядом с фотографией  одно единственное, но самое главное слово, которое они хотели бы сказать этому животному)

Подведение итогов  В подведении итогов хотелось бы увидеть ваше мнение (рефлексия)

Завершение: стих