Текущий и тематический контроль:актуальность, задачи и формы, характеристика заданий и оцениваниякритерии оценивания и выполнения заданий.
презентация к уроку по физкультуре

Слайд 1

Текущий и тематический контроль: актуальность, задачи и формы, характеристика заданий и оценивания критерии оценивания и выполнения заданий.

Слайд 2

Для учителя физкультуры текущий контроль – это оценка усвоения материала и физического состояния учащихся непосредственно на каждом занятии, а тематический контроль – это проверка усвоения всего раздела программы в конце изучения определенной темы. Оба вида контроля необходимы для отслеживания прогресса учеников и коррекции учебного процесса.

Слайд 3

Актуальность Актуальность текущего и тематического контроля для учителя физкультуры заключается в необходимости постоянного отслеживания физического состояния учеников и эффективности образовательного процесса, позволяя своевременно корректировать нагрузки, оценивать динамику физического развития, предотвращать травматизм и достигать поставленных целей урока. Это обеспечивает индивидуализацию обучения, формирует здоровый образ жизни и помогает выявить одаренных в спорте детей.

Слайд 4

Текущий контроль Актуальность текущего контроля проводится на каждом уроке и имеет следующие задачи: Оценка усвоения материала: Позволяет понять, насколько ученики освоили технику выполнения упражнений и правила безопасности. Динамика физического состояния: Учитель может наблюдать за реакцией учеников на физическую нагрузку, выявлять признаки усталости или, наоборот, избытка сил. Корректировка урока: На основе наблюдений можно внести изменения в ход занятия, увеличить или уменьшить интенсивность упражнений. Профилактика травматизма: Помогает вовремя заметить неправильную технику выполнения упражнений и предотвратить травмы.

Слайд 5

Актуальность тематического контроля , как правило, проводится по завершении крупного раздела программы (например, по виду спорта) и направлен на: Оценку общего уровня подготовленности: Позволяет проверить, достигли ли ученики запланированных показателей в развитии физических качеств, например, выносливости или силы. Итоговую оценку усвоения навыков: Определяет, насколько ученики овладели определенными двигательными навыками и техникой выполнения упражнений в рамках изученной темы. Выявление спортивно одаренных детей: Помогает определить, кто из учеников проявляет наибольшие способности в определенном виде спорта, для дальнейшего развития. Определение эффективности методики: Анализ результатов тематического контроля позволяет учителю оценить эффективность выбранной методики преподавания и внести коррективы в будущие занятия.

Слайд 6

Формы контроля: Визуальное наблюдение за учащимися Оценивания устного ответа : -Объяснительный . Ученик отвечает на вопрос из учебника или по пройденной теме. -Демонстрационный . Ученику предлагается продемонстрировать изученное ранее на уроках (или в домашних условиях) движение или отдельные его элементы. Оценивание контрольных, тестовых работ(%) Оценивание реферата, письменных сообщений (Баллы) Оценивание реферата обучающихся Оценивание творческих работ