ПРАЗДНИК АНГЛИЙСКОГО АЛФАВИТА
методическая разработка по английскому языку на тему

      Методическая разработка  урока  «  Праздник английского алфавита»

      Выполнила: учитель английского языка   Чёрная Елена Петровна.

       МБОУ Лицей №113  г. Новосибирска.                                                                              

     Урок проводится в форме праздника английского алфавита для учащихся 2 классов УМК Spotlight 2.Дети заранее изготавливают себе головные уборы в виде веночков с английскими буквами и приходят нарядными, чтобы соблюсти атмосферу праздника. В празднике задействованы учащиеся 8 класса, исполнившие роли Незнайки и Знайки.

                            Праздник английского алфавита.                                                         Цель:                                                                                                                                                              

Закрепить знание  английского алфавита.

Задачи:                                                                                                                                                              

1.Развивать умение использовать свои знания на практике.

2.Развивать умение учащихся работать с интерактивной доской.

3.Воспитывать чувство ответственности за общее дело.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, магнитофон,проектор.

Ход мероприятия:

Звучит музыка. Входят дети.

Учитель:Good morning, children !                                                                                                            

Дети:Good morning!

Учитель:Glad to see you! Sit down, please! Today we have ABC party. Lets sing a song « Say hello».                                                                                                                                      

Дети поют песню« Say hello».                                                                                                                                      

Входят Незнайка и Знайка.                                                                                                                                                                                                                                                

Незнайка: Здравствуйте, меня зовут Незнайка! А что здесь у вас происходит?       Я не понимаю, вы говорите не по- русски.    

Учитель: У нас праздник английского алфавита.                                                                                                                                                                

Незнайка: Как жаль, что я не изучал английский язык в школе.

Знайка: А я учил английский в школе.Hello! I can speak English. My name is Znaika.  Обращается к детям по очереди: What is your name? How are you?

Дети отвечают.

Незнайка: Ребята, я тоже хочу знать английский язык. Научите меня!

 Учитель: Ребята, поможем Незнайке? Расскажем ему об английских буквах?      

Дети: Да!        

Дети встают и читают стихи.                                                                                                                                    

№1.     Двадцать шесть английских букв,

В английском алфавите живут,

Буквы умные, прекрасные,

И согласные и гласные.

№2.     Мы - буквы гласные –распрекрасные,

Танцуем, поем, весело живем.

№3.     «A»is for apple,

It is in the tree,

It is sweet and juicy,

Give it for me.

№ 4.   «E»is for egg,

It is blue and white,

And it is for eagle,

That flies so high.

№5.    « I» is for ice-cream,

It is cold and sweet,

I like it.

№6.  « O»   is for orange,

It is sweet and juicy,

Give me an orange,

Says little Lucy.

№7.   «U»  is for umbrella,

I take it when it rains,

Says little Jane.

№ 8.    «Y» is for yacht,

I have a toy yacht,

Says little Dot.

№9.   Как солдаты ,ровно в ряд ,

Согласные буквы перед вами стоят.

№10.   Это птичка- it’s a bird, она зернышки клюет.

№11.   Это рыба- it’s a fish-смотришь, смотришь и молчишь.

№12.   Это конь? Is it a horse?

Кто там кушает овес?

Он съедает целый пуд,

Славный конь- the horse is good.

№13.    Вот змея- this is a snake,

Изогнулась, пляшет брейк.

№14.   Excuse me, простите,

Нельзя ли узнать:what is your name?

Как мне вас звать?

My name is a mouse-шепнула она,

И в миг убежала, увидев кота.

№15.   Серый волк-the wolf is grey,

Нет  его на свете злей.

Дети садятся.

Задания на интерактивной доске.  

Задание №1.

Учитель: Что за рожица такая

Озорная и смешная,

Буквы спрятались на ней,

Ты найди их поскорей.(слайд№ )

Задание№2.

Учитель: Какая буква следует за   C , J ,  W ,  S,   F.( слайд №)

Задание №3.

Учитель: Какая 5-ая буква английского алфавита,9-ая,25-ая,26-ая?

Задание №4.

Учитель: Расшифруй слова, в которых спрятались буквы:

Sh       ch      ph

Задание №5.

Учитель: Буквы-мамы, буквы-дочки,

Потерялись, плачут очень,

Надо скорее их спасти,

Каждой дочке свою маму найти. ( слайд №)-Соедини  большие и маленькие буквы.

Задание №6.

Учитель: Какие буквы пропущены? (слайд №)

Ребята, а что у нас получилось?

Дети: Получился английский алфавит.

Учитель:  Ребята, а для чего мы учили английские буквы?

Дети: Чтобы научиться читать по-английски.

Учитель:  Lets read.

Дети читают. ( слайд №)

Незнайка: Ребята, спасибо, что вы мне рассказали об английском алфавите,  я понял -много тайн в себе таит этот English алфавит.

Знайка:   Если хочешь в жизни ты,

Воплотить свои мечты,

Очень важным хочешь стать ,

Языки обязан знать,

Good morning , good bye,

Языки учить не забывай.

Учитель: Незнайка, а ты запомнил английский алфавит? Тогда пой вместе с нами.

Все поют  песню про английский алфавит.

В конце праздника  Незнайка и Знайка угощают всех детей сладостями.