сценарий внеклассного мероприятия на английском языке "Прежде чем закурить, подумай!"
план-конспект занятия по английскому языку (9 класс) на тему

     Подготовительная работа проходила в рамках факультатива «Иностранный язык в математике». Данное мероприятие содержит общеобразовательные задачи: изучение новой лексики, развитие мыслительных способностей учащихся, развитие памяти, мышления, внимания учащихся; практические цели: умение использовать полученные знания в процессе общения; развивающие: развитие интеллектуальных, познавательных способностей учащихся, чувств, эмоций, готовности к коммуникации. Помимо учебных задач данное мероприятие решает воспитательную задачу: предотвращение и предупреждение детей об опасности курения. Учащиеся физико-математического профиля путём решения примеров и задач приходят к выводам, какой вред приносит сигарета. Задачи мероприятия заключаются в изучении новой лексики, а также математической терминологии на английском языке. За правильное и быстрое решение задач выдаются призы.

Оборудование: специальные рисунки, костюмы доктора, сигареты, витаминов, призы (ручки, карандаши).

«Think twice before smoking!»

Ход мероприятия:

Учитель: Hello, everybody! We have an extraordinary lesson today. Its theme is: «Think twice before smoking».Pay attention to the pictures on the blackboard. So, look at them, please.

На рисунках изображены: в синем треугольнике - мяч, в красном квадрате - сигарета и в зелёном круге - три кисточки с красками. Через 20 секунд рисунки закрываются.

T: Now, answer my questions, please:

1.        What did you see in the blue triangle?

2.        How many brushes are near the paints?

3.        What colour is the square of?

4.        What  is unnecessary in the picture?

Ученики по очереди отвечают на вопросы. Лишней называют сигарету.

          Выходит Сигарета: « Why am I unnecessary? Don’t you know that my close relatives are potato, tomato and egg-plant? In Europe tobacco was used as remedy. In the medical book of 1625 the following was written about tobacco: «This plant clears sky and mind, drives away headache and weariness, protects people from plague and louses».

          Выходит Врач: « But you have forgotten that there are a lot of harmful components in tobacco. In 1608 king Ludvig the 13th prohibited a free trade of tobacco. In 1649 tsar Aleksey Mihailovitch appealed to torture everyone who had this verdure».

          Сигарета: «OK, I’m leaving, but you will come with me. So nobody can tell you about the harm of smoking»! Сигарета, схватив Доктора, уходит.

           Учитель: The Cigarette has left a lot of smoke. We must air the room. We   can do this by means of fulfillment of the tasks from the table. Look at the board, please.  We have several exercises in different windows. Let’s open the windows and solve the problem.  Do it orally one by one.

          В «окошках» написаны примеры для решения:

         Учитель: And now let’s do some exercises and learn who will assist us. So, calculate and learn the word:

1) 2,5+1,3; 2) 1,4-0,7; 3) 0,3*6; 4) 3,5*2; 5) 7,5:3; 6) 1-0,3; 7) 0,4+2,6; 8) 4,2:0,7.

Учитель: Well, who is ready?

Ученик, первый справившийся с заданием, называет слово: vitamins.

Заходят Витамины.

          Витамин А: «Hello, I’m vitamin A. I’m responsible for eyesight, skin, I shorten time of deseases. Now, solve my task, please: It is known that almost 80% of smokers suffer from lung deseases. How many people are ill if 500 people smoke»? (400)

          Один из учеников устно объясняет решение.

          Витамин В: «Hi, I’m vitamin B. I’m responsible for the activity of the brain, nervous system, I assist growth and improve eyesight. Here is my task: After smoking the diameter of the smallest arteries decreases for 30%. How many microns decreased the diameter of artery for if it had been equal to 20%? How many microns is it now»? (6mc; 14mc)

          Витамин С: «Good afternoon, I’m vitamin C. I protect people from catching cold and infectional illnesses, prevent from scurvy and accelerate closing of wounds. Now you are to do my tasks: It is known that if man was in a smoked room during 1 hour, it is equal to 4 smoked cigarettes. 1 cigarette destroys 25mg of vitamin C. How much vitamin C lost man if he had been spending in a smoked room 2 hours»? (200mg)

           Учитель: Thank you, vitamins. And now, boys and girls, let’s do my task: There are 20 people in the hospital suffering from cancer of lungs. 90% of all patients are smokers. How many people could avoid this desease? (18)

           Один из учеников объясняет полученный результат.

           Неожиданно к доске выбегает подросток и радостно, возбуждённо читает стихотворение:

            Hey, people, I have a great joy!

            Look at me and don’t smile.

            I want to tell you some pieces of news

            And hope you will be amused for a while.

            I’m breathing like an elephant today

            And moving like a shift of the wind,

            And the night has passed like a wonderful dream

            Without any cough or a sense of guilt!

            I became more cheerful and enduring,

            Forgot about flu and bed.

            Hey, people, don’t think I’m mad

            And that I need some curing.

            I just want to tell you anyway –

            I gave up smoking yesterday!!!

            Подросток убегает.

            Учитель: Now, children, you see what joy feels man if he managed to give up smoking. What do you think, why do people, knowing about the harm of smoking, still encourage such a bad habit? For example, we wouldn’t drink  poisoned water... By the way, some foreign companies establish 15% lower wages for smokers in comparison with people who don’t smoke. That is fair because nearly 15% of working hours is spent for smoking. I hope that you will take into consideration all these facts and never start smoking. And those of you who smoke will give up this harmful habit as soon as possible. So, what are your opinions concerning such a serious problem?

          Желающие поднимают руки и высказываются. По окончании мероприятия учитель благодарит всех за участие и вручает наиболее активным ученикам призы.