Положение к английской игре для 5-7х классов "Английская литература"
учебно-методический материал по английскому языку (5 класс) на тему

1.Английские фразеологизмы.

-I have butterflies in my stomach (I’m nervous about something)

-I’m short-handed (I don’t have enough people to help)

-Don’t stretch the truth (Don’t turn the truth into a lie)

-Watch your mouth (Be careful what you say)

-She has a green thumb (She is good at growing plants)

-Zip your lip (Don’t talk)

-He’s blowing his own horn (To boast or praise oneself)

-He’ll have to face the music (He will pay for his mistake)

-You really take the cake (You did a good job)

4. Соотнеси: литературный персонаж – автор произведения -  название книги.

1.Two dolls called Lucinda and Jane lived in doll’s house.

2.Jack got few beans for the cow.

3.Alice felt a little sleepy.

4.Jane and Michael could tell that in the spoon there was milk.

5.The umbrella he made was very heavy.

1.James M. Barrie ”Jack and the Beanstalk”

2. Lewis Carroll “Alice in Wonderland”

3. Pamela L. Travers “Mary Poppins”

4. Daniel Defoe

“Adventures of Robinson Crusoe

5.Beatrix Potter “The Tale of Two Bad Mice”

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

-East or West (home is best) – В гостях хорошо, а дома лучше.

-Live and (learn) – Век живи - век учись.

-Never put off till tomorrow  (what you can do today) – Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

-See a pin and pick it up, and all day long (you’ll have good luck) – Кто рано встает, тому Бог подает.

-Don’t bite more (than you can chew) – Не берись за сто дел сразу.

-Don’t trouble troubles (until troubles trouble you) – Не будите спящую собаку.

-He who fights and run away (lives to fight another day) – Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

7.Прочитай текст, узнай героя: Why do you like him/her?

1.He was very tall among the Lilliputians, but he looked like a Lilliputian in the country of giants. (Gulliver by Jonathan Swift)

2.He had been left on an island an lived there for twenty eight years. Sailor Selkirk was his prototype. (Robinson Crusoe by Daniel Defoe)

3.He is always the same age. His age is one week. When he was seven days old he went out of the window and flew to Kensington Gardens. (Peter Pan by James M. Barrie)

4.She is a girl with a great imagination. She drank some medicine from a magic bottle, became small and travelled a lot with a rabbit who had a watch. (Alice in Wonderland by Lewis Carroll)

5.She was the best nanny in the world who made her children happy. She could fly with the wind and never returned then. (Mary Poppins by Pamela L. Travers)

6.She was the eldest daughter of  King Watkins the First and looked after her eighteen younger brothers and sisters. The magic fish-bone helped her be happy. (Alicia from “The magic fish-bone”  by Charles Dickens)

8.Найди клад. Прочитай инструкции и найди приз (Treasure hunting).

-Go upstairs, turn left and go to the wall, turn right and go along the gallery. Stand by the door still, don’t make noise, knock at the door. Ask for a prize politely.

- Go upstairs, turn right and go to the wall, turn right again and stand by the door still and quiet, knock the door. Ask for a prize politely.

- Go upstairs, turn left and go to the wall. Stand by the iron door still, knock at the door. Ask for a prize politely.

- Look for your treasure on the ground floor. Stand in front of the clock, turn right and go up to the wall, turn right and go up to the door in front of you, knock at the door. Be quiet and polite asking for the prize.

8.Найди клад (продолжение)

- Look for your treasure on the ground floor. Stand in front of the clock, turn left and go up to the wall, turn left and go up to the door in front of you, knock at the door. Be quiet and polite asking for a prize.

- Look for your treasure on the ground floor. Stand in front of the clock, go up along the corridor to the wall, turn left and go up to the iron door on your right, knock at the door. Be quiet and polite asking for a prize.

- Look for your treasure on the ground floor. Stand in front of the clock, go up along the corridor to the wall, turn right and go into the short corridor, take the first door on your left. Be quiet and polite asking for the prize.

Маршрутный лист 5а класса

Номер станции/задание

Количество баллов+

Штрафные баллы-

Подпись

1.Английские фразеологизмы.

2. «Валентинка» руками команды (каждый новый этап - новый участник).

3.Sing a Song. Спой английскую песню под караоке.

4. Соотнеси: литературный персонаж – автор произведения, название книги.

5. Сложи картинку, узнай героя.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

7.Прочитай текст, узнай героя: Why do you like him/her?

8.Найди клад. Прочитай инструкции и найди приз (Treasure hunting).

Итого:

Маршрутный лист 5б класса

Номер станции/задание

Количество баллов+

Штрафные баллы-

Подпись

2. «Валентинка» руками команды (каждый новый этап - новый участник).

3.Sing a Song. Спой английскую песню под караоке.

4. Соотнеси: литературный персонаж – автор произведения, название книги.

5. Сложи картинку, узнай героя.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

7.Прочитай текст, узнай героя: Why do you like him/her?

1.Английские фразеологизмы.

8.Найди клад. Прочитай инструкции и найди приз (Treasure hunting).

Итого:

Маршрутный лист 5в класса

Номер станции/задание

Количество баллов+

Штрафные баллы-

Подпись

3.Sing a Song. Спой английскую песню под караоке.

4. Соотнеси: литературный персонаж – автор произведения, название книги.

5. Сложи картинку, узнай героя.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

7.Прочитай текст, узнай героя: Why do you like him/her?

1.Английские фразеологизмы.

2. «Валентинка» руками команды (каждый новый этап - новый участник).

8.Найди клад. Прочитай инструкции и найди приз (Treasure hunting).

Итого:

Маршрутный лист 6а класса

2. «Валентинка» руками команды (каждый новый этап - новый участник).

Номер станции/задание

Количество баллов+

Штрафные баллы-

Подпись

4. Соотнеси: литературный персонаж – автор произведения, название книги.

5. Сложи картинку, узнай героя.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

7.Прочитай текст, узнай героя: Why do you like him/her?

1.Английские фразеологизмы.

2. «Валентинка» руками команды (каждый новый этап - новый участник).

3.Sing a Song. Спой английскую песню под караоке.

8.Найди клад. Прочитай инструкции и найди приз (Treasure hunting).

Итого:

Маршрутный лист 6б класса

Номер станции/задание

Количество баллов+

Штрафные баллы-

Подпись

5. Сложи картинку, узнай героя.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

7.Прочитай текст, узнай героя: Why do you like him/her?

1.Английские фразеологизмы.

2. «Валентинка» руками команды (каждый новый этап - новый участник).

3.Sing a Song. Спой английскую песню под караоке.

4. Соотнеси: литературный персонаж – автор произведения, название книги.

8.Найди клад. Прочитай инструкции и найди приз (Treasure hunting).

Итого:

Маршрутный лист 7а класса

2. «Валентинка» руками команды (каждый новый этап - новый участник).

Номер станции/задание

Количество баллов+

Штрафные баллы-

Подпись

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

7.Прочитай текст, узнай героя: Why do you like him/her?

1.Английские фразеологизмы.

2. «Валентинка» руками команды (каждый новый этап - новый участник).

3.Sing a Song. Спой английскую песню под караоке.

4. Соотнеси: литературный персонаж – автор произведения, название книги.

5. Сложи картинку, узнай героя.

8.Найди клад. Прочитай инструкции и найди приз (Treasure hunting).

Итого:

Маршрутный лист 7б класса

Номер станции/задание

Количество баллов+

Штрафные баллы-

Подпись

7.Прочитай текст, узнай героя: Why do you like him/her?

1.Английские фразеологизмы.

2. «Валентинка» руками команды (каждый новый этап - новый участник).

3.Sing a Song. Спой английскую песню под караоке.

4. Соотнеси: литературный персонаж – автор произведения, название книги.

5. Сложи картинку, узнай героя.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

8.Найди клад. Прочитай инструкции и найди приз (Treasure hunting).

Итого:

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

-East or West (home is best) – В гостях хорошо, а дома лучше.

-Live and (learn) – Век живи - век учись.

-Never put off till tomorrow  (what you can do today) – Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

-See a pin and pick it up, and all day long (you’ll have good luck) – Кто рано встает, тому Бог подает.

-Don’t bite more (than you can chew) – Не берись за сто дел сразу.

-Don’t trouble troubles (until troubles trouble you) – Не будите спящую собаку.

-He who fights and run away (lives to fight another day) – Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

-East or West (home is best) – В гостях хорошо, а дома лучше.

-Live and (learn) – Век живи - век учись.

-Never put off till tomorrow  (what you can do today) – Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

-See a pin and pick it up, and all day long (you’ll have good luck) – Кто рано встает, тому Бог подает.

-Don’t bite more (than you can chew) – Не берись за сто дел сразу.

-Don’t trouble troubles (until troubles trouble you) – Не будите спящую собаку.

-He who fights and run away (lives to fight another day) – Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

-East or West (home is best) – В гостях хорошо, а дома лучше.

-Live and (learn) – Век живи - век учись.

-Never put off till tomorrow  (what you can do today) – Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

-See a pin and pick it up, and all day long (you’ll have good luck) – Кто рано встает, тому Бог подает.

-Don’t bite more (than you can chew) – Не берись за сто дел сразу.

-Don’t trouble troubles (until troubles trouble you) – Не будите спящую собаку.

-He who fights and run away (lives to fight another day) – Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

-East or West (home is best) – В гостях хорошо, а дома лучше.

-Live and (learn) – Век живи - век учись.

-Never put off till tomorrow  (what you can do today) – Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

-See a pin and pick it up, and all day long (you’ll have good luck) – Кто рано встает, тому Бог подает.

-Don’t bite more (than you can chew) – Не берись за сто дел сразу.

-Don’t trouble troubles (until troubles trouble you) – Не будите спящую собаку.

-He who fights and run away (lives to fight another day) – Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

-East or West (home is best) – В гостях хорошо, а дома лучше.

-Live and (learn) – Век живи - век учись.

-Never put off till tomorrow  (what you can do today) – Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

-See a pin and pick it up, and all day long (you’ll have good luck) – Кто рано встает, тому Бог подает.

-Don’t bite more (than you can chew) – Не берись за сто дел сразу.

-Don’t trouble troubles (until troubles trouble you) – Не будите спящую собаку.

-He who fights and run away (lives to fight another day) – Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

-East or West (home is best) – В гостях хорошо, а дома лучше.

-Live and (learn) – Век живи - век учись.

-Never put off till tomorrow  (what you can do today) – Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

-See a pin and pick it up, and all day long (you’ll have good luck) – Кто рано встает, тому Бог подает.

-Don’t bite more (than you can chew) – Не берись за сто дел сразу.

-Don’t trouble troubles (until troubles trouble you) – Не будите спящую собаку.

-He who fights and run away (lives to fight another day) – Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

1.Английские фразеологизмы.

-I have butterflies in my stomach (I’m nervous about something)

-I’m short-handed (I don’t have enough people to help)

-Don’t stretch the truth (Don’t turn the truth into a lie)

-Watch your mouth (Be careful what you say)

-She has a green thumb (She is good at growing plants)

-Zip your lip (Don’t talk)

-He’s blowing his own horn (To boast or praise oneself)

-He’ll have to face the music (He will pay for his mistake)

-You really take the cake (You did a good job)

4. Соотнеси: литературный персонаж – автор произведения -  название книги.

1.Two dolls called Lucinda and Jane lived in doll’s house.

2.Jack got few beans for the cow.

3.Alice felt a little sleepy.

4.Jane and Michael could tell that in the spoon there was milk.

5.The umbrella he made was very heavy.

1.James M. Barrie ”Jack and the Beanstalk”

2. Lewis Carroll “Alice in Wonderland”

3. Pamela L. Travers “Mary Poppins”

4. Daniel Defoe

“Adventures of Robinson Crusoe

5.Beatrix Potter “The Tale of Two Bad Mice”

6.Продолжи пословицу (Я начинаю, а вы продолжайте хором!).

-East or West (home is best) – В гостях хорошо, а дома лучше.

-Live and (learn) – Век живи - век учись.

-Never put off till (tomorrow what you can do today) – Никогда не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.

-See a pin and pick it up, and all day long (you’ll have good luck) – Кто рано встает, тому Бог подает.

-Don’t bite more (than you can chew) – Не берись за сто дел сразу.

-Don’t trouble troubles (until troubles trouble you) – Не будите спящую собаку.

-He who fights and run away (lives to fight another day) – Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.

7.Прочитай текст, узнай героя: Why do you like him/her?

1.He was very tall among the Lilliputians, but he looked like a Lilliputian in the country of giants. (Gulliver by Jonathan Swift)

2.He had been left on an island an lived there for twenty eight years. Sailor Selkirk was his prototype. (Robinson Crusoe by Daniel Defoe)

3.He is always the same age. His age is one week. When he was seven days old he went out of the window and flew to Kensington Gardens. (Peter Pan by James M. Barrie)

4.She is a girl with a great imagination. She drank some medicine from a magic bottle, became small and travelled a lot with a rabbit who had a watch. (Alice in Wonderland by Lewis Carroll)

5.She was the best nanny in the world who made her children happy. She could fly with the wind and never returned then. (Mary Poppins by Pamela L. Travers)

6.She was the eldest daughter of  King Watkins the First and looked after her eighteen younger brothers and sisters. The magic fish-bone helped her be happy. (Alicia from “The magic fish-bone”  by Charles Dickens)

8.Найди клад. Прочитай инструкции и найди приз (Treasure hunting).

-Go upstairs, turn left and go to the wall, turn right and go along the gallery. Stand by the door still, don’t make noise, knock at the door. Ask for a prize politely.

- Go upstairs, turn right and go to the wall, turn right again and stand by the door still and quiet, knock the door. Ask for a prize politely.

- Go upstairs, turn left and go to the wall. Stand by the iron door still, knock at the door. Ask for a prize politely.

- Look for your treasure on the ground floor. Stand in front of the clock, turn right and go up to the wall, turn right and go up to the door in front of you, knock at the door. Be quiet and polite asking for the prize.

8.Найди клад (продолжение)

- Look for your treasure on the ground floor. Stand in front of the clock, turn left and go up to the wall, turn left and go up to the door in front of you, knock at the door. Be quiet and polite asking for a prize.

- Look for your treasure on the ground floor. Stand in front of the clock, go up along the corridor to the wall, turn left and go up to the iron door on your right, knock at the door. Be quiet and polite asking for a prize.

- Look for your treasure on the ground floor. Stand in front of the clock, go up along the corridor to the wall, turn right and go into the short corridor, take the first door on your left. Be quiet and polite asking for the prize.