Проект урока в 8 классе по теме "The Earth needs a friend."
план-конспект урока по английскому языку (8 класс) на тему
Данный конспект составлен в соответствии с требованиями ФГОС по материалам учебника "Enjoy English" Биболетовой М.З.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_uroka.docx | 17.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема урока: “The Earth needs a friend, doesn`t it?”
Цели: формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроке
английского языка.
а) личностные
1) формировать чувство любви и бережного отношения к окружающей среде и природе родного края,
2) формировать чувство ответственности за сопричастность к проблемам окружающей среды,
3) развивать креативность, инициативность, трудолюбие, дисциплинированность,
4) развивать умение работать в группе, сотрудничать,
б) метапредметные
1) формировать знания на основе полученной информации,
2) вырабатывать логическое мышление, умение сопоставлять, давать оценку, выражать свое мнение,
3) развивать умение планировать свое поведение,
4) развивать исследовательские учебные действия, включая навыки работы с информацией,
5) осуществлять регулятивные навыки самооценки в процессе коммуникативной деятельности,
в) предметные
1) говорение
-поддерживать диалог, соблюдая нормы речевого этикета,
- отвечать на вопросы собеседника, высказывая свое мнение,
- описывать события,
-активизировать лексику по данной теме в различных видах РД,
2) аудирование
-воспринимать на слух и понимать речь учителя и одноклассников,
-воспринимать на слух и понимать основное содержание несложного аудиотекста,
3) чтение
-читать несложный текст с пониманием основного содержания с использованием различных приемов
смысловой переработки текста (языковой догадки, выборочного перевода), а также справочных материалов,
4) письменная речь
-составлять план, тезисы, кратко излагать результаты проектной деятельности.
Оснащение урока: компьютер, мультимедийный экран, видеоклип о проблемах экологии для постановки целей урока,
речевые опоры для учащихся, фотографии р.п. Кузоватово.
Тип урока:
Этап урока | Кол-во минут | Деятельность учителя | Деятельность учеников |
| Good morning, my dear boys and girls! I`m very glad to meet you! How are you today? Are you ready to begin our lesson? OK. I hope you`ll be very active. On the tables you can see some pieces of paper where there are the words and word combinations which you may use in your work. Look at them and say if you understand everything. Do you have any questions? Let`s start. | Приветствуют учителя, отвечают на вопросы о готовности к уроку. | |
| The theme of our lesson is “The Earth needs a friend, doesn`t it?” Please, look at these photos and watch a film. I`d like you to guess what we are going to do in the lesson. | Смотрят фото и видео. | |
| Определяют цели урока и составляют план работы. | ||
| Are you impressed by a video? What impressed you? Are the problems of our environment serious and dangerous? Why? What happens if the air is polluted? ----------- the water------------? ---------- the soil ------------? OK. Look at the blackboard and read the motto of our lesson.” Think globally, act locally”. How do you understand these words? | Отвечают на вопросы учителя о проблемах окружающей среды. | |
| You know everything about the environmental problems in the world. Please, name the problems of our settlement. | Пишут на интерактивной доске проблемы поселка. | |
| I think you love the environment, too and want to be a friend of the Earth. I propose you to make mini-projects and solve these problems. You will work in groups. Each group will do its own task. Please , use vocabularies, textbooks and instructions of your work. If you have any questions, ask them , please.
| Работают над мини-проектами. | |
| Каждая группа комментирует фото, которые были отобраны по темам. | ||
|
| Отмечают себя на лестнице успеха. (интерактивная доска) | |
| Ok. Your work was very excellent. Thank you. Let`s make a conclusion. There are nice sayings “We don`t own the Earth, we have borrowed it from the future generation”. “We must remember that our planet must be kept for our children.” I hope that you are the Earth`s friends. Good luck. Our lesson is over. Good bye. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по теме:"The Earth Needs A Friend, Doesn’t It? "
План-конспект урока на примере составления технологической карты....
Проект урока английского языка для 8 класса Unit 2 «The World’ s Best Friend is You», Section 1 «The Earth Needs a Friend, Doesn’ t It?»
Данный материал направлен на ознакомление учащихся с активной лексикой по теме «Environment and ecological problems», систематизацию грамматического материала по теме «Определенный артикль...
План-конспект урока английского языка по теме “The Earth needs a friend, doesn’t it?”
Урок по теме “The Earth needs a friend, doesn’t it?” построен с использованием элементов технологии критического мышления, в частности использована стратегия FISHBON...
Конспект урока английского языка в 8 классе на тему «The Earth needs a friend, doesn’t it?» (Урок 2)
УМК Биболетовой М.З., 8 класс...
Урок английского языка в 8 классе по теме: The Earth needs a friend
План-конспект урока английского языка в 8 классе по теме: The Earth needs a friend...