Конспект урока по развитию навыков устной речи по Английскому языку, 8 класс, Spotlight
план-конспект урока по английскому языку (8 класс)

Конспект урока по развитию навыков устной речи и актуализации изученной лексики.

(Spotlight 8 (Английский в фокусе 8 класс). Учебник. Ваулина, Дули)

Познакомившись с культурой об Ирландии учащиеся решили подготовить рассказ об этой стране. Одной из самых таинственных, красивых и загадочных стран мира является Ирландия, что связано не только со сказочными феями, эльфами и лепреконами, а они там, безусловно, существуют, но и ее особым положением среди всех. Не зря ее называют «изумрудным островом», ведь как прекрасны изумрудные воды океана и зеленые бескрайние поля.

Цель урока: формирование коммуникативной компетенции учащихся, расширение страноведческого кругозора учащихся.

Задачи урока: 

• Практические: закрепить лексический материал по теме "Culture Exchanges";
• Образовательные:

• продолжить развитие навыков монологической речи; познавательные (приобретение знаний о культуре страны изучаемого языка истории, постижение менталитета народов Великобритании и Ирландии);
• лингвострановедческие;
• развитие лингвистического мышления;
• активизация иноязычного материала.

• Развивающие:

• способствовать развитию интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной сферы личности учащегося;
• развивать познавательную активность учащихся.

• Воспитательные: формирование навыков и умений интеллектуального труда (поиск информационных источников, навыков самостоятельной и групповой форм работы).

Иллюстративный материал: географическая карта Великобритании и Ирландии, аудиоприложения.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

1. Приветствие

T: Hello, everybody! Glad to see you! I`ve got exciting news! I invite you to join me to a short, but wonderful trip to Ireland. Somebody who hasn`t seen and heard about Ireland doesn`t really know its beauty. So welcome to Ireland. You can admire it every time when you visit it.

II. Фонетическая зарядка 

And now let’s  pronounce the Tongue-twister. 

Hector Protector was dressed all in green;

Hector Protector was sent to the Queen.

The Queen did not like him,

No more did the king;

So Hector Protector was sent back again.

Hickory, dickory, dock

The mouse ran up the clock.

The clock struck one,

The mouse ran down,

Hickory, dickory, dock.

I got up in the morning.

I tried to find my shoes.

My trousers, my coat,

My warm brown boots

I couldn’t find a single thing

But heard a bird who said

«Put all the things in their place

Before you go to bed». 

III. Речевая зарядка. Погружение в иноязычную речь 

1. Where is Ireland situated?
2. What parts are there in Ireland?
3. What is the capital of Ireland?
4. What is the capital of the Northern Ireland?
5. What are their symbols?

IV. Активизация употребления лексических единиц и развитие навыков монологического высказывания

Доклады учащихся об Ирландии
– географическое положение;
– символы;
– столица и крупнейшие города;
– достопримечательности;
– фестивали.

В ходе презентации учащиеся  выступают со своими   сообщениями по указанным темам, при этом материал подобран самостоятельно. Докладчики задают вопросы по 3 вопроса слушателям по своему материалу.

Релаксационная минутка

Учитель: Now children, let`s have a rest and sing a song. ( учащиеся поют песню гимн Ирландии).

Текст песни

    We’ll sing a song, a soldier’s song,

    With cheering rousing chorus,

    As round our blazing fires we throng,

    The starry heavens o’er us;

    Impatient for the coming fight,

    And as we wait the morning’s light,

    Here in the silence of the night,

    We’ll chant a soldier’s song.

    Припев:

    Soldiers are we

    Whose lives are pledged to Ireland;

    Some have come

    From a land beyond the wave.

    Sworn to be free,

    No more our ancient sire land

    Shall shelter the despot or the slave.

    Tonight we man the gap of danger

    In Erin’s cause, come woe or weal

    'Mid cannons' roar and rifles peal,

    We’ll chant a soldier’s song.

    In valley green, on towering crag,

    Our fathers fought before us,

    And conquered 'neath the same old flag

    That’s proudly floating o’er us.

    We’re children of a fighting race,

    That never yet has known disgrace,

    And as we march, the foe to face,

    We’ll chant a soldier’s song.

    Припев

    Sons of the Gael! Men of the Pale!

    The long watched day is breaking;

    The serried ranks of Inisfail

    Shall set the Tyrant quaking.

    Our camp fires now are burning low;

    See in the east a silv’ry glow,

    Out yonder waits the Saxon foe,

    So chant a soldier’s song. 

VI. Тест по страноведению

самостоятельно выполняют электронный тест по страноведению.

VII. Заключительная часть

1. Подведение итогов урока. Результаты работы групп:

2. Выставление оценок

Учитель объявляет и комментирует оценки.

3. Домашнее задание.