Сценарий мероприятия на русском и английском языках к Дню матери для 5 класса
материал по английскому языку (5 класс)

За основу мероприятия можно взять этот сценарий. ​Можно для полноты концерта добавить песни, танцы, сценки.

Ведущими лучше брать старшеклассников. Можно старших братьев и сестёр.

Солнышки-ладошки готовятся заранее.

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие мамы! И, конечно же, дети! Мы рады видеть Вас в нашем зале! А собрались мы здесь сегодня для того, чтобы порадовать Вас, наших гостей! В наши дни мы многое перенимаем из западных культур. Сегодня мы решили нарушить сложившуюся тенденцию.  Наше главное предназначение на Земле – это продолжение человеческой жизни. У нас в России не так давно появился День матери, который празднуется в последнее воскресенье ноября. Сегодняшний вечер мы назовём «

Итак, мы начинаем.

Ведущий 2: Есть замечательная английская пословица: бог не может поспеть везде, поэтому он и создал матерей.

Ученик 1: “M” is for the million things she gave me,

Ученик  2: “O” means only that she is growing old.

Ученик 3:“T” is for tears she shed to save me,

Ученик 4:  “H” is fir her heart of purest gold,

Ученик 5: “E” is for her eyes, with love- light shining,

Ученик 6: “R” means right, and right she’ll always be,

Все вместе: Put them all together, they spell “MOTHER”,

A word that means the world to me.

Ученик 1:                                                         Мама              

С буквой «М» она подарила мне в мире массу вещей.

Буква «О» твердит мне: «ОХ, а мама становится старше».

Буква «Т». Та. Что слёзы в английском означает; помогает понять нам, что маму надо беречь.

С «Н» в английском начинается самое важное слово.

То, что в русском мы сердцем зовём.

Мамино ж золотое ярко сияет и щедрым нас дарит добром.

 Ученик 2: «Е» - для глаз. Что любовью и светом полны.

«R» - для маминой правоты.

А все вместе они- это ты – моя мама.

Та, что значит весь мир для меня.

Ученик 3: Кто кормил меня, когда я была маленькой?

Кто нежно обнимал меня?

Кто сидел и смотрел на меня, спящую в кроватке?

Кто лечил меня во время болезней?

Кто одевал моих кукол

И учил меня новым песням и играм?

Конечно же это – моя мама!

Ученик 4: Who fed me when I was a child?

                   My mother!

                  Who comforted me in her arms so mild?

                   My mother!

                   Who sat and watched my childish head,

                   When I slept in my little bed?

                   My mother!

Ученик 5: When sickness made me cry in pain/

                  Who nursed me till I was well again?

                  My mother!

                  Who dressed my doll so gaily?

                  And taught me songs and games daily?

                  My mother!

                  Who rushed to help me when I fell

                  And always had new stories to tell?

                  My mother!

Ученик 6: I love my dear mummy!

I love her very much!

And do you love your mummy?

Все: Of course, we do!

Ученик 1:

Who loves mummy best?

“I”, says Fred,

“I give her flowers:

White, yellow and red.”

Who loves mummy best?

Ученик 2:

“I”, says May,

With my dear mummy

I always play”.

Who loves mummy best?

Ученик 3:

“I”, says Joe,

“She asks to help her

And I always do so”.

Ведущий 1: Дети часто спрашивают, американцы или русские, англичане или немцы? Люди везде одинаковые и у нас много общего. Когда моя мама смотрит фильмы из Германии, Америки, Бразилии или Австралии, она часто повторяет: «Ну надо же! Живём на разных концах Земли, а говорим одно и то же!» Вы слышали это от своих мам. Теперь Вы это говорите сами. Мы назвали эти фразы «мамизмы».

Ведущий 2 и Ведущий 1 :

Why? Because I said so, that’s why! – Почему? Потому что я так сказала. Вот почему!

I’m going to give you until the count of three. - Считаю до трёх!

It’s all fun and games until someone gets hurt. – Вот до чего доводит ваше баловство!

“I don’t know” is not an answer! – «Я не знаю».  – это не ответ.

I would never have talked to my mother like that. – Как ты со мной разговариваешь!

I’m not running a taxi service. – У меня не сто рук!

Someday your face will freeze like that. –  Вот таким и останешься!

Money doesn’t grow on trees. – Я что, деньги печатаю?

Go ask your dad. – Иди спроси папу.

I’m not talking just to hear my own voice. – Я что, со стеной разговариваю?

I hope someday when you have kids they are just like you, then you’ll know. – Вот когда у тебя будут свои дети, тогда узнаешь!

I love you! - Я тебя люблю!

Ученик 4: Make a basket

For your mother.

And fill it with flowers gay.

Then put in a card

Just to say:

Все: Happy mother’s day!

Ученик 5: Each bright flower

Is here to say

Our wish for you:

Все: Happy mother’s day!

Ведущий 2: Дорогие наши мамы! Мы хотели бы оставить Вам на память что-то хорошее о нашем празднике. Мы дарим вам такие солнышки-ладошки. На которых признаёмся Вам в любви. Когда ваши дети вырастут и станут умными, красивыми и очень занятыми людьми, и по какой-то очень глупой причине не будут Вам долго звонить или навещать Вас, приложите свою левую ладонь к этому солнышку, почувствуйте сердцем их любовь и тепло, и позвоните им. Будьте мудрыми и всегда помните: Мамы, мы Вас любим!