Воспитательное мероприятие к 100 летию республики Коми "Пою мое Отечество, республику мою"
методическая разработка по английскому языку (5 класс)

Проведение мероприятия

I.Организационный этап: (формирование команд участников (от 2 до 4, в зависимости от количества учащихся в классе; распределение мест для команд и жюри; краткое объяснение правил игры –конкурса)  

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые участники игры, члены жюри, присутствующие болельщики! Мы приветствуем вас на игре-конкурсе: «Пою мое Отечество, Республику мою». Для проведения игры предлагаем поделиться на команды методом случайного подбора – участники выберут наугад карточку, на обратной стороне карточки изображены виды родного города или  растения национального парка «Югыд-Ва».  Прошу занять место  за столом, в соответствии с выбором. Уважаемые команды, разрешите представить членов жюри:…

Правила игры – соревнования просты – каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Наберите максимальное количество баллов и станьте победителем! Удачи!        

II этап -Вступительное слово учителя.

 Дорогие ребята! Всем нам известно, что  в 2021 году у нашей Республики Коми юбилей – 100 лет образования. День республики отмечают 22 августа. Именно в этот день в 1921 году была образована Коми автономная область. Сразу после образования отдельного субъекта народ коми объединился и создал свою культуру, а язык коми стал официально признанным наряду с русским. Президент страны Владимир Владимирович Путин подписал указ «О праздновании 100-летия образования Республики Коми».

 Сегодня мы будем говорить о нашей малой Родине и о других странах – об историко-культурных традициях народа коми и других народов, попытаемся вспомнить о неповторимости нашего Отечества и города, испытаем  гордость за нашу культуру и  узнаем культурные традиции других стран, вспомним  великих людей нашей страны, нашей республики и других народов, проявим знания о родном городе, и городах других стран.

III этап: Проведение этапов конкурса

Ведущий 1: Конкурс №1.  «Мы поедем, мы помчимся на оленях утром ранним».  (На экране – карта РК)

Перед вами на столах карта Республики Коми. Отметьте  фломастером место, где, примерно, находится наш родной город Инта. (1 балл, если укажете верное расположение).  Садитесь на оленью упряжку и прокатитесь по городам Республики. Вопрос: какие города нашей Республики вы смогли бы посетить? Каждый правильно названный город – это один балл. Время- 3 минуты. Спасибо, сдайте ответы жюри. (На экране появится карта № 2 с правильными ответами.)

                         Карта №2 - ответ  

Ведущий 2. Конкурс №2. «Земля моя – большое диво! (На экране фото Уральских гор)

Туристы из многих городов и даже стран приезжают в наш город, когда идут в горы полюбоваться красотой национального парка. Назовите, как называются горы и национальный парк, куда стремятся эти люди?  (2 балла)

На экране ответ:  Парк Югыд-Ва, Уральские горы.

Ведущий 1:  «Урал родной – большое диво!

В земле моей вся благодать,

Гостям об этом надо знать»! (Валентина Скворцова)

Ведущий 2: Конкурс №3  «Все флаги в гости к нам» (5 баллов)

Как мы знаем, туристы из многих стран приезжают в наш город. Флаги расскажут, кто был в нашем городе. Выберите подпись к флагу из списка стран: (Италия, Канада, Германия, Россия, Беларусь)

_1__________              2______________

  _3_____________            4___________

__5__________

На экране ответы: 1-Россия, 2-Канада, 3 –Германия, 4- Италия, 5 –Беларусь.

Ведущий 1: Конкурс №4 «Земля моя, горжусь тобой». Участникам предлагают образцы/фотографии разнообразных полезных ископаемых, из которых предлагается выбрать, чем богат район, что в нем добывают и производят.  

На экране ответ: каменный уголь, нефть, лес, золото, хрусталь, оленина, красная рыба.