Информационный проект «Знакомьтесь, Джек Лондон!..»
проект по английскому языку (6 класс)

Опубликовано 17.09.2021 - 15:52 - Кондакова Оксана Владимировна

Информационный проект

«Знакомьтесь, Джек Лондон!..»

Скачать:

Вложение	Размер
proekt.docx	986.44 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2 г.Слюдянки

Информационный проект

«Знакомьтесь, Джек Лондон!..»

Авторы проекта: Веселовская Таисия,

Дороненко Денис, Дружинина Ксения,

Изюрьев Артём, Козлова Варвара,

Писарева Анастасия, Плюснин Кирилл,

Побежимов Влад

6 «А» класс МБОУ СОШ № 2

Руководитель проекта:

учитель МБОУ СОШ №2

Кондакова Оксана Владимировна

г. Слюдянка

2021г.

Тема: «Знакомьтесь, Джек Лондон!»

Аннотация

«Радость не в том, что твоя работа пользуется успехом, радость – когда работаешь.»

Джек Лондон

Джек Лондон (Приложение 1) родился 12 января 1876 года в городе Сан-Франциско (Штат Калифорния, США). При рождении мальчику дали имя Джон Гриффит Чейни. Его мама Флора Веллман была из зажиточной семьи, много читала, окончила колледж и работала учительницей музыки. После рождения малыша Флора оставила его на какое-то время чернокожей Вирджинии Прентисс, которая стала для мальчика очень важным человеком на протяжении всей его жизни. Вскоре Флора вышла замуж за Джона Лондона (ветерана Гражданской войны в США), после чего забрала сына и мальчик стал носить имя Джон Гриффит Лондон (уменьшительная форма от имени Джон-Джек).

В это время вся страна переживает сильный экономический кризис. Постоянно испытывая нужду, семья обосновалась в соседнем с Сан-Франциско городе Окленд, где Джек окончил начальную школу. В детстве мальчик очень увлекается чтением, читает каждую свободную минуту. Начальную школу Джек закончил в тринадцать лет.

Джек Лондон рано начал самостоятельную трудовую жизнь. Чтобы выжить приходилось работать. Будучи школьником, он брался за любую низкооплачиваемую работу - продавал утренние и вечерние газеты, по выходным подрабатывал в кегельбане, расставляя кегли. По окончании начальной школы, поступил на консервную фабрику рабочим.

Когда Джек Лондон трудился на текстильной фабрике, он начал писать свои первые произведения. В 1893 г. он принял участие в литературном конкурсе с рассказом «Тайфун у берегов Японии». Джек становится победителем и получает свой первый гонорар - 25 долларов. Данный очерк был впервые опубликован 12 ноября 1893 года и послужил началом его литературного творчества. Интересен факт, что данный рассказ был написан им всего за три ночи.

Когда Джеку Лондону исполнился 21 год, он решил поехать на Аляску в Клондайк на золотые прииски. За это время Лондону удалось познакомиться со многими интересными людьми и побывать в разных опасных ситуациях. Все эти переживания и впечатления станут прекрасным материалом для его будущих произведений.

Вернувшись с Аляски, Лондон практически круглосуточно занимается писательской деятельностью. Вскоре из-под его пера выходят «Северные рассказы».

Через год он публикует первую в своей биографии книгу – «Сын волка».

В 1902 г. молодой писатель отправляется в столицу Великобритании – Лондон, где продолжает писать рассказы и романы.

Здесь ему удалось создать такие шедевры, как «Белый клык», «Мартин Иден», «Время не ждет» и «Лунная долина».

Интересен факт, что роман «Маленькая хозяйка большого дома», написанный в жанре трагической прозы, он считал лучшим произведением в своей биографии.

Все герои Лондона борются с жизненными испытаниями и постоянно преодолевают самих себя.

В своих книгах Джек Лондон побуждает читателя делать все возможное, чтобы не опускать рук во время трудностей и невзгод. (Приложение 2)

Например, в рассказе «Любовь к жизни» Лондон великолепно отписал персонажа, которого предал его близкий друг.

Отправившись в путешествие, герой лишился оружия, одежды, продовольствия, а также получил травму ноги. Несмотря на это ему удалось выйти победителем в схватке с волком и медведем.

Благодаря тому, что многие произведения Лондона наполнены оптимизмом, они помогают читателю поверить в собственные силы и никогда не падать духом.

Джек Лондон умер 22 ноября 1916 г. в возрасте 40 лет. Писателя похоронили в Государственном парке Глен-Эллен в Калифорнии. Позже этот парк назовут его именем. За неполных 20 лет литературной деятельности Джек Лондон создал свыше 200 рассказов, 20 романов и 3 пьесы.

Нами был проведен опрос среди учителей литературы и английского языка. Основной вопрос был- входит ли изучения произведений Джека Лондона в нашу школьную программу. Результаты получились следующие- в школьной программе изучается творчество Джека Лондона: на уроках английского языка в 11 классе произведение «Белый клык» учебник «Spotlight» и на уроках литературы по внеклассному чтению в 5 и 6 классах произведения «Сказание о Кише», «Любовь к жизни», «Северные рассказы» (Приложение 3).

Актуальность: Своё новое открытие мы решили сделать в области зарубежной литературы, т. к. иностранный язык является одним из самых любимых школьных предметов и на одном из уроков английского языка мы обсуждали вопрос: Насколько мы активны в чтении книг и знакомо ли нам творчество зарубежных писателей? В результате обсуждения мы выяснили, что опыт наш невелик. Тема нашего проекта «Знакомьтесь, Джек Лондон!..» является актуальной, 2021 год: юбилейный год- 145-летие со дня рождения Джека Лондона.

Проблема: В школьной программе по литературе уделяется очень мало времени на изучение зарубежной литературы. Тем более уроки, посвященные зарубежным писателям, отведены в конце учебного года.

Объект исследования: зарубежная литература, биография и творчество Джека Лондона.

Цель работы - знакомство с биографией писателя Джека Лондона и наследием его творчества.

Задачи:

1. Найти и изучить информацию нескольких сайтов Интернета по теме проекта.

2. Проанализировать полученные факты.

3. Сделать выводы по проделанной работе.

4. Оформить проект.

5. Подготовить презентацию.

Участники проекта: учащиеся 6а класса, Кондакова О.В.

Ожидаемые результаты:

Проявление интереса к зарубежной литературе;
Открытие художественного мира Джека Лондона.

Этапы:

Организационный (выбор темы, определение проблемы, цели и задач проекта);
Содержание и направления проекта (работа с текстом проекта);
Защита проекта.

В ходе работы были использованы следующие методы:

- анализ литературы и систематизация информации о биографии и творчестве писателя;

- анализ художественных произведений Джека Лондона;

- социологический опрос;

- обработка результатов.

Сроки реализации: 12.05.2021г.

Область применения: применять данный проект на уроках литературы, английского языка, классных часах.

Выводы

В данной работе мы попытались познакомиться с биографией и творчеством Джека Лондона. Изучение материалов разных сайтов позволило нам узнать о его детстве (волею судьбы при рождении он имел другое имя) и юности, о том, что привело его к писательской деятельности, какие произведения он написал, в каких условиях он жил. Мы пришли к следующим выводам:

На примере жизни Джека Лондона можно сделать для себя открытие, что самообразование и богатый жизненный опыт помогают человеку и выжить в трудных жизненных обстоятельствах, и стать человеком;
Наследие творчества Джека Лондона заслуживает большого уважения и будет необходимо всегда. Рассказы и книги Джека Лондона и в наше время очень популярны, их читают и дети, и взрослые всего мира, каждый в своё время;
Книги Джека Лондона переиздаются и поныне, по сюжетам его книг в разных странах мира сняты художественные фильмы;
Произведения Джека Лондона полны жизненной правды. Они захватывают читателя целиком не только интересным сюжетом, но и удивительными характерами людей;
Проблемы, поднятые писателем более века назад, современны, актуальны и сегодня. В своих книгах писатель рассказывает не только о суровых и сильных людях севера, но и восхищается их умением дружить, доверять друг другу.