Творческое задание
проект по английскому языку
Предварительный просмотр:
Задание по мультфильму «Zootopia»
Vocabulary focus
Ex.1 Прочитайте и выпишите новые слова.
skulking around – шатание без дела
meter maid – контролер женского пола на платной автостоянке (оскорбительное выражение)
don’t be mad at me – не сердись на меня
watch where you’re going! – Смотри, куда идешь! (будь внимательным)
backward attitude – отсталый взгляд
beat it! – пошел вон!
scoop – зачерпывать
daylight hours – светлое время суток
a big deal – важное дело
trunk – хобот
my treat – я плачу (я угощаю)
violation – нарушение
hit the road! – проваливай!
folks – народ (люди)
reserve the right to – сохранять за собой право
goofy – чокнутый, глупый
Ex. 2 Вставьте слова после просмотра видео.
Hey, _____ _____ _____ _____, Fox!
You’re doing _____ _____ during _____ _____, but I don’t want any trouble in here, so _____ _____ _____!
… it’s just my boy, this _____ little stinker, he loves all things elephant, he wants to be one when he grows up.
We _____ _____ _____ _____ refuse service to anyone so _____ _____!
You’ll have to wait your turn like everyone else, _____ _____.
It’s got to be about the worst birthday ever. Please, _____ _____ _____ _____ _____.
“Can I pay you back?” – “Oh, no, _____ _____.”
Ex.3 Ответьте на вопросы.
Ответьте на вопросы устно или письменно:
1.What is your favourite ice cream? How often do you eat it?
2.What do you think about the characters from the clip? Who of them do you sympathize?
3.If you were bunny-police-officer, would you do the same?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование проблемных и творческих заданий, как способ формирования опыта творческой деятельности учащихся на современном уроке географии.
Значение проблемных и творческих заданий в формировании творческой деятельности учащихся. Виды творческих заданий....
Проблемные и творческие задания как способ формирования опыта творческой деятельности учащихся в современном уроке
Творческая деятельность учащихся - это всегда поиск, догадка, работа воображения. Как показывает практика,организация творческой деятельности учащихся на уроке- наиболее сложная и трудно реализуемая з...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/21/picture-535274-1416560185.jpg)
Развитие творческих способностей учащихся через систему творческих заданий.
Опыт работы по развитию креативных способностей учащихся через систему нетрадиционных заданий по истории...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/21/picture-535274-1416560185.jpg)
Развитие творческих способностей учащихся через систему творческих заданий.
Опыт работы по развитию креативных способностей учащихся через систему нетрадиционных заданий по истории...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/20/picture-439600-1398011490.jpg)
Из опыта работы "Система творческих заданий как основа формирования качеств творческой личности"
В работе представлена система творческих заданий по музыке, используемых в урочное и внеурочное время с целью развития творческого потенциала учащихся и формирования качеств творческой личности. Залог...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/10/picture-565416-1646888185.jpg)
Практические работы, творческие задания, викторины, контрольные задания, тестовые задания для занятий в объединении "КОМП"
Практические работы, творческие задания, викторины, контрольные задания, тестовые задания для проверки навыков работы в старндартных прогаммах...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/15/picture-685858-1444908461.jpg)
Обобщение опыта «Творческие задания на уроках русского языка и литературы как средство развития творческих способностей учащихся»
Как почувствовать вкус родного слова? Как помочь ученику успешно развивать своё речевое творчество? Как побудить к созданию стихотворений, сказок, рассказов? Эти вопросы постоянно задаёт себе современ...