Английский язык

Срества логической связи и схема в проекте и письме на ЕГЭ

В старшей школе на  проведении Недели иностранных языков   я составляю различные  конкурсы, викторины : на знание грамматики(  умение правильно  составить предложение ), закрепление пройденной Временной формы,  и т.д. , а в средней и начальной школе – на повторение английской лексики, знакомство с историей Великобритании  и др. Например, на Порядок слов в предложении и повторение лексики предлагается составить правильное предложение  из слов начинающихся на одну букв ( кроме служебных слов). Предположим, буквa «М».

ФГОС третьего поколения определяет функциональную грамотность как способность решать учебные задачи и жизненные ситуации на основе сформированных предметных, метапредметных и универсальных учебных действий. Иными словами, ученики должны понимать, как изучаемые предметы помогают не только определиться с будущей профессией, но и найти место в жизни, суметь решить разные жизненные проблемы.

Пояснительная записка.

Программа по иностранному (английскому) языку на уровне основного общего образования составлена на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы, представленных в ФГОС ООО, а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленной в федеральной рабочей программе воспитания.Общее число часов, рекомендованных для изучения иностранного (английского) языка – 510 часов: в 5 классе – 102 час (3 часа в неделю), в 6 классе – 102 часа (3 часа в неделю), в 7 классе – 102 часа (3 часа в

Программа по английскому языку (базовый уровень) на уровне среднего общего образования разработана на основе ФГОС СОО. «Иностранный язык» входит в предметную область «Иностранные языки» наряду с предметом «Второй иностранный язык», изучение которого происходит при наличии потребности у обучающихся и при условии, что у образовательной организации имеется достаточная кадровая, техническая и материальная обеспеченность, позволяющая достигнуть предметных результатов, заявленных в ФГОС СОО.