Как прогнать скуку из нашей повседневной работы по обучению иностранному языку.
статья по теме

Как прогнать скуку из нашей повседневной работы по обучению английскому языку?

(Советы из практики)

     Как учителя иностранного языка мы находимся в постоянном поиске новых и интересных способов стимулирования  интереса наших учащихся к изучению предмета. Каждый из нас сталкивается с ситуацией, когда дети отсиживают урок, не приобретая ни новых знаний, ни опыта их применения. Существует мнение, что у каждого учащегося есть индивидуальные барьеры, мешающие овладению языком (теория «эмоционального фильтра»).  Для преодоления барьеров необходимо сообщать информацию, доступную пониманию учащегося и не содержащую большого количества трудностей, а также создать соответствующий эмоциональный настрой, комфортные условия для изучения языка.

    Когда ученикам деятельность в классе доставляет удовольствие, их эмоциональный фильтр низок и они усваивают больше. Новые и неожиданные виды деятельности также снижают существующий барьер.

  Ниже представлены некоторые виды деятельности, которые я использую в своей практике для преодоления эмоциональных барьеров моих учащихся.

• Использование смартфонов, айпадов, айподов. Не стоит ругать и проклинать их за слишком активное вторжение в нашу жизнь и жизнь наших учеников в особенности. Можно обратить их себе на пользу! На данный момент существует огромное количество вебсайтов, которые могут дать возможность использовать самые последние достижения для изучения языка и организации его практического использования. Вот некоторые из них:

Podcasting: Audio on the Internet comes of age http://www-writing.berkeley.edu/TESL-EJ/ej36/int.html

Morning Stories http://www.wgbh.org/schedules/program-info?program_id=143912

Podcast Pickle http://www.podcastpickle.com

Internet TESL Journal http://iteslj.org/links/ESL/Listening/Podcasts/

• Пусть юмор поможет Вам!

Вы все  знаете мистера Бина и любите его полные юмора высказывания по поводу повседневной жизни. Поэтому можно не просто сидеть перед телевизором, а с помощью СД плейера продемонстрировать наиболее смешные эпизоды своим ученикам. Можно организовать замечательные дискуссии на основе просмотренных эпизодов: выразить свое мнение по поводу точки зрения мистера Бина, сравнить его взгляд на мир со своим, дать оценку поступкам и характеристику героям. Истории про мистера Бина, его высказывания можно найти на следующих сайтах:

http://www.rowanatkinson.org/mr_bean.htm_l

http://www.dsv.su.se/~mats-bjo/bean/bean.html

• Обратитетесь за помощью к Уолту Диснею!

Несмотря на груз прожитых лет, фильмы Уолта Диснея все еще заставляют нас смеяться и плакать, сопереживать его героям. Можно взять короткие клипы из наиболее ярких эпизодов его фильмов, а затем изменить ситуацию, состарить персонажей, изменить конец или начало истории. А может Вы придумали более удачный вариант?! В любом случае процесс рождает желание говорить, обсуждать, сравнивать. А нам именно это и нужно.

Сайты для информации:

http://disney.go.com/home/today/index.html

http://www.justdisney.com/walt_disney/

• Позовольте учащимся очутиться в вашей роли!

Выберите день и поменяйтесь ролями с Вашими учениками! Дайте им возможность провести проверку знаний в классе или запланировать урок-развлечение. Пусть они обсудят тему, которая волнует именно их, а не стоит в Вашем плане. И пусть не будет тем-табу (почти не будет)! Как Вы думаете, о чем они будут говорить? Вы будете удивлены.

• Запишитесь в клуб!

Почему бы не пойти в какой-нибудь дискуссионный клуб? Как, его у вас нет?  Тогда создайте его сами для своих учеников. Самое главное – предоставьте им возможность контролировать процесс работы клуба: время, темы, регламент работы. Возможные варианты «Клуб хорошего английского произношения», «Клуб читателей», «Клуб любителей американского кино», «Драма-клуб» и т.д.  Используйте свое воображение и фантазию своих учеников. Предел – лишь возможности (финансовые) Вашей администрации.

   Используйте эти советы для оживления Вашей деятельности по изучению языков. Дайте Вашим ученикам  что-то новое, чтобы избавиться от скуки ежедневных упражнений ( хотя без них тоже никак)!