Методическая разработка "Знатоки немецкого языка"
методическая разработка (5 класс) по теме
Мерприятие для юнных знатаков немецкого языка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
guten_tag_meropriyatie.docx | 18.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Guten Tag , liebe Gaste!
Liebe Freunde, heute spielen wir das Spiel «Die Kenner der deutschen Sprache».
Wollen wir die Teilnehmer vorstellen. Das sind die Schuller der neunten Klassen.(Hier nennt man die Namen.) Die Juri besteht aus der Schuller der elften Klassen. Und das sind unsere Gaste. Unsere Teilnehmer bekommen einige Aufgaben. Sie sind verschieden. Wir beginnen unser Spiel. Seid aufmerksam bitte. Hebt eure Tabelchen.
Die erste Aufgabe.
Wie kennt ihr die Bundesrepublik Deutschland?
- Wo liegt die Bundesrepublik Deutschland?
a)in Asien b) in Afrika c) in Mitteleuropa d) in Amerika
2. An welches Land grenzt Deutschland?
a) an Russland b) an Italien c) an Finland d) an Frankreich
3. Aus wieviel Bundeslander besteht die Bundesrepublik Deutschland ?
a)aus 10 b) aus 16 c)aus 19 d) aus 6
4. Welches Bundesland in Deutschland ist am kleinsten?
a)Bremen b) Hamburg c) Saarland d) Berlin
5. Wie heist das grosste deutsche Bundesland?
a) Saachsen b)Bayern c) Hessen d) Saarland
6. An welchem Fluss liegt Berlin?
a) an der Spree b) an der Elbe c) am Reihn d)am Neckar
7. Wie heisst die Hauptstadt von Deutschland?
a) Bonn b) Dresden c) Berlin d) Munchen
8. Wie nennt man die Stadt Weimar?
a) die Stadt der Musik b) die Stadt des Handels c) die Stadt des Buches d) die Stadt der klassischen Literatur
9. Welche Stadt nennt man die Elbflorenz?
a)Leipzig b) Dresden c)Hamburg d) Bonn
10. Wie heisst der hochste Berg im Harz?
a) der Zugspitze b) der Feldberg c)der Brocken d) der Fichtelberg
11. Was ist das Wahrzeichen Berlins?
a) die Marienkirche b) der Zwinger c) der Kolner Dom d) das Brandenburger Tor
12. In welcher Stadt befindet sich der Zwinger?
a) in Leipzig b) in Dresden c) in Koln d) in Berlin
13. Wie kann man aus Russland nach Deutschland fahren?
a) mit dem Obus b) mit dem Zug c) mit dem Elefant d) mit der Strassenbahn
14. Was fur eine Produktion stellt das Unternehmen « Bosch» her?
a) Auto b) Chemie c) Elektro/ Elektronik d) Telekommunikation
15. Wieviel Stufen hat das deutsche Schulsystem?
a) funf b) zwei c) vier d) drei
16. Welches Land ist der beliebteste Ferienort fur den Deutschen?
a) Italien b) Russland c) Kongo d) Iran
17. Wie heisst der romantischste deutsche Fluss?
a) die Elbe b) die Spree c) der Rhein d) der Weser
Die zweite Aufgabe.
« Die Stadte Deutschlands»
Wer ratet am schnellsten , wie heisst diese Stadt? Ich gebe ihnen einige Vorsagen.
Hebt eure Tabelchen.
- Gallerie, Zwinger, Elbflorenz, Semper, Kunstschatz, Raffael, Sixtinische Madonna
- Berlin b) Weimar c)Dresden d) Leipzig
- Messe, Bucherei, Musikstadt, Thomaskirche, Knabenchor, Marktplatz, I.S.Bach
a)Dresden b) Weimar c) Leipzig d) Hamburg
3. Goethe, Schiller, Denkmal, Museen, Gartenhaus, Nationaltheater, klassische Literatur
a) Weimar b) Berlin c) Koln d) Munchen
4. Reichtagsgebaude, das Brandenburgertor, der Bar, Unter den Linden, Alexanderplatz,
Die Humbolduniversitat, das Nikolaiviertel
- Koln b) Weimar c) Munchen d) Berlin
5. Marienkirche, Bayern, Maximilian-Strasse, Biergarten, Olympia-Stadion, das Neue Rathaus,
der Marienplatz
a)Koln b) Berlin c) Munchen Weimar
Die dritte Aufgabe.
« Deutsche Dichter und Schriftsteller»
Die Teilnehmer horen das Gedicht «Gefunden» vom Tonbandgerat.
- Wie heist der weltberuhmte deutsche Dichter, der das Gedicht «Gefunden» geschrieben hat?
- Johahn Wolfgang Goethe b) Friedrich Schiller c) Heinrich Heine
- Wer hat den Jugendroman «Bitterschokolade» geschrieben?
- Hans Fallada b) Erich Kastner c) Christine Nostlinger d) Miriam Pressler
3.Wie heist dieses Buch?
«Und auf einmal galopierte sie wie eine Furie ins Bad, riss den Spiegelschrank auf, krischte:Da,da,da! Alles hat sie! Alles! Und warf die ganzen Kosmetiksachen von der Ilse aus dem Schrank.»
- Unser Familienhobby b) Das fliegende Klassenzimmer c) Die Ilse ist weg d) Bitterschokolade
Die vierte Aufgabe.
«Die deutschen Komponisten»
Die Teilnehmer horen ein Musikstuck vom Tonbandgerat zu.
- Wie heisst der weltbekannte deutsche Komponist , der diese Musik geschrieben hat a)Johahn Sebastian Bach b) Wolfgang Amadeus Mozart c) Ludwig von Beethoven d) Franz Liszt
Die funfte Aufgabe.
Seht bitte an die Tafel. Hier sind Sprichworter. Was passt zusammen? Schreibt bitte auf.
Die sechste Aufgabe.
Das ist ein Wort Es besteht aus 17 Buchstaben. Stellt verschiedene Worter zusammen. Wer schreibt am meisten? (Reisevorbereitung).
Das Spiel ist zu Ende. Wir geben das Wort unserer Juri.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока немецкого языка в технологии деятельностного метода
Методическая разработка урока немецкого языка в технологии деятельностного метода. Это урок открытия нового знания (ОНЗ) на базовом уровне. Урок по теме «Времена года» рассчитан на учащихс...
Методическая разработка урока немецкого языка в 6 классе по теме "Deutsche Schulen. Wie sind sie?" с использованием информационных и проектных технологий с презентацией
Данная разработка содержит текстовый материал и мультимедийную презентацию урока немецкого языка в 6 классе по теме „Deutsche Schulen. Wie sind Sie?”( УМК «Шаги 2» под ред. И.Л. Бим). Урок...
Методические разработки по немецкому языку: контрольные работы в 7-м классе в школе с углублённым изучением языка.
В своей работе по преподаванию немецкого языка мы используем учебник «Моsaika» под ред. Гальсковой. Мы считаем, что этот учебник заслуживает всяческих похвал в области выбора лексического...
Методическая разработка " Пословицы немецкого языка помогают нам лучше учить язык"
Методическая разработка " Пословицы немецкого языка помогают нам лучше учить язык"...
Методическая разработка урока немецкого языка в 6 классе школы с углубленным изучением немецкого языка по теме «200-летие со дня издания первого сборника сказок братьев Гримм»
Методическая разработка урока немецкого языка в 6 классешколы с углубленным изучением немецкого языкапо теме «200-летие со дня издания первого сборника сказок братьев Гримм»Учитель — Партыка Мария Оле...
Методические разработки уроков немецкого языка для 10 класса учителя немецкого языка
Методические разработки уроков немецкого языка для 10 класса...
Методическая разработка урока немецкого языка как второго иностранного языка в 6 классе
Класс: 6 (второй год обучения)Предмет: ...