Kapitel III. Das Leben in einer modernen Großstadt. Welche Probleme gibt es hier? Stunde 53.Thema: Deutsch lernen – Land und Leute kennen lernen.
план-конспект урока по немецкому языку (7 класс)
1. Учить читать текст с пониманием основного содержания прочитанного текста и извлечение нужной информации из текста.2. Знакомство со страноведческими реалиями: лексика: der U – Bahn-Betrieb – метрополитен; wird benutzt - используется;der Truck ( англ., читать: трак – грузовик, погрузочная площадка, die Ebene – уровень, der Cargo – Floater – грузовая платформа, электрокар, je nach Bedarf - по мере надобности, der Anhänger- прицеп, ankoppeln – присоединять, прикреплять, die U-Bahnen legen auf 10 Linien etwa 350 000 Kilometer zurück – подземки проходят по 10 маршрутам около 350 000 километров, das Fahrzeug – транспортное средство, da diese nicht an Starrachsen sitzen – так как они не закреплены на мосту.
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Kapitel III. Das Leben in einer modernen Großstadt. Welche Probleme gibt es hier?
Stunde 53.
Thema: Deutsch lernen – Land und Leute kennen lernen.
Ziele: 1. Учить читать текст с пониманием основного содержания прочитанного текста и извлечение нужной информации из текста. 5. Знакомство со страноведческими реалиями: лексика: der U – Bahn-Betrieb – метрополитен; wird benutzt - используется;der Truck ( англ., читать: трак – грузовик, погрузочная площадка, die Ebene – уровень, der Cargo – Floater – грузовая платформа, электрокар, je nach Bedarf - по мере надобности, der Anhänger- прицеп, ankoppeln – присоединять, прикреплять, die U-Bahnen legen auf 10 Linien etwa 350 000 Kilometer zurück – подземки проходят по 10 маршрутам около 350 000 километров, das Fahrzeug – транспортное средство, da diese nicht an Starrachsen sitzen – так как они не закреплены на мосту.
Stundenverlauf.
I.Оргмомент.
1.Беседа с дежурным.
II. Речевая зарядка. 1. Beantwortet folgenden Fragen!
- Weißt du, dass es früher keine Busse, Obusse, Straßenbahnen gab?
- Weißt du, dass das erste Auto Karl Benz gebaut hat?
- Weißt du, das sein Auto nicht schnell fahren durfte?
III.Контроль домашнего задания.
1. Übung 11(b,c), Seite 107. Учащиеся инсценируют составленные диалоги.
IV. Учить читать текст с пониманием основного содержания прочитанного текста и извлечение нужной информации из текста. 1.Упр.1a, стр. 108. Lest den Text, um das wichtigste zu verstehen. „Im Tempo der Großstadt – Die Berliner U-Bahn“. 2.Упр.1b, стр. 108. „Die Berliner U-Bahn gehört zu den 10 größten U – Bahn Betrieben der Welt.“ Beweist anhand des Textes, dass es richtig ist. 3.Упр.1c, стр. 108. Und was kannst du über die Moskauer Metro sagen? 4.Упр.2, стр. 108. Was für Fahrzeuge werden in der Zukunft über unsere Straßen fahren? Lest den Text. Nehmt das Wörterbuch zu Hilfe, um das Wichtigste zu verstehen. „Zukunft auf Rädern“
IV. Монологические высказывания по теме «Берлин».
Berlin
- Berlin ist eine sehr alte Stadt.
- Sie besteht etwa sieben Jahrhunderte.
- Sie liegt an der Mündung der Spree in die Havel.
- Berlin ist die Hauptstadt der Bundesrepublik.
- Es ist ein Mittelpunkt der Kultur, Industrie und des Verkehrs.
- Berlin ist auch eine große Hafenstadt.
- Die Spree ist hier tief und schiffbar.
- Die Stadt umgehen viele Wälder und Seen.
- Die meisten Seen haben einen schönen Strand.
- Dort liegen die Berliner in der Sonne, schwimmen und rudern.
- In der Stadt gibt es viele Parks und Grünanlagen.
- Wie in jeder Großstadt ist in Berlin starken Verkehr.
- Hier gibt es verschiedene Verkehrsmittel: Schnell – und Untergrundbahn (S-Bahn und U-Bahn), Straßenbahn, Busse, viele Autos.
- Als Hauptstadt der BRD ist Berlin der Sitz der Regierung.
- Als wichtiges Industriezentrum produziert Berlin fast 6% Prozent der industriellen Production der BRD.
- Die wichtigsten Industriezweige sind die Elektrotechnik und Elektronik, der Maschinenbau und die Textilindustrie.
- Als Kulturzentrum besitzt Berlin viele Museen, Theater, Kinos, Bibliotheken.
- Die Hauptstraße Berlins ist Unter den Linden.
- Sie beginnt am Brandenburger Tor.
- Hier liegen viele historische Bauwerke wie die Staatsoper, das Museum für Deutsche Geschichte, die Humboldt-Universität, das Reichstagsgebäude u.a.
- Im Zentrum Berlins gibt es auch viele neue Sehenswürdigkeiten: das Sport – und Erholungszentrum, den Fernsehturm mit dem Telecafe u.a
V. Ведение беседы на основе этих высказываний о Берлине.
VI. Заключительный этап урока. 1. Итог урока. 2. Домашнее задание. Выучить высказывания наизусть.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Wie ist der Verkehr in einer modernen Großstadt? »
Методическая разработка урока немецкого языка в 7 классе...

Открытый урок в 7 классе "Stunde Deutsch lernen -Land und Leute kennen lernen"
Систематизация и углубление знаний учащихся по данной теме...

Презентация "Der Verkehr in einer modernen Großstadt"
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Контрольная работа по теме:«Das Leben in einer modernen Groꞵstadt».
Контрольная работа по немецкому языку по теме:«Das Leben in einer modernen Groꞵstadt».7 класс....

Kapitel III. Das Leben in einer modernen Großstadt. Welche Probleme gibt es hier.STUNDE 45. Thema: Ulis Weg zur Schule.(Путь Ули в школу).
1. Учить читать текст с полным пониманием; учить пересказу прочитанного; 2. Учить переносу на себя;3. Познакомить с придаточными дополнительными предложениями.(daß-Sätze)....

Kapitel III. Das Leben in einer modernen Großstadt. Welche Probleme gibt es hier?STUNDE 46. Thema: Работа над грамматикой.
Закрепление материала: « Придаточными дополнительные предложения». (daß-Sätze). 2. Практикум в употреблении придаточных дополнительных предложений в устной речи. Повторение спряжения ...

Kapitel III. Das Leben in einer modernen Großstadt. Welche Probleme gibt es hier? Stunden 51-52.
1. Повторение лексико-грамматических знаний по теме. 2.Практикум в употреблении предложений с придаточными дополнительными предложениями.(daß, ob-Sätze. 3. Контроль усвоения лексического материа...
