Контрольная работа по теме: "Углеводороды", 10 класс
методическая разработка по химии (10 класс) на тему

План контрольной работы по теме:

 «Углеводороды».

Цель: Контроль усвоения знаний учащихся по теме «Углеводороды».

Вид контроля:  Тематический.

Дорогой десятитиклассник!

Внимательно прочитай инструкцию по выполнению контрольной работы.

     На выполнение контрольной работы по химии отводится 40 минут. Работа  включает 10 заданий. Задания  № 1 - № 7  базового уровня. Каждому заданию дается 5 вариантов ответа, из которых только два правильных. За каждый верный ответ дается 1 балл. Внимательно прочитай каждое задание и проанализируй все варианты предложенных ответов.

     Заданий № 8 - № 9 - повышенного уровня, на которые надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр. За верный ответдается 2 балла.

     Задание № 10 высокого уровня. Это задача. Задание № 10 требует  развернутого ответа. Полностью выполненное задание оценивается в 3 балла.

     Постарайся выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удается выполнить сразу, и переходи к следующему. К пропущенному заданию ты сможешь вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

    При выполнении работы ты можешь пользоваться периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева и непрограммируемым калькулятором.

   Баллы, полученные тобой за выполненные задания, суммируются. Постарайся выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаю успеха!

Вариант I

1.Общая формула алканов и аренов соответственно

1) СпН2п                       2) СпН2п-2                          3) СпН2п-6                    4) СпН2п+2 

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

2. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами бутена-1.

1) бутан

2) циклобутан

3) бутин-2

4) бутадиен-1,3

5) метилпропен

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

3. Гомологами этилена являются:

1) бутан

2) пропен

3) бутин-2

4) бутен-1

5)бензол

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

4. Из предложенного перечня выберите два вещества, из которых можно получить бутан в одну стадию.

1) бутанол-1

2) бутановая кислота

3) бутен-1

4) бутен-2

5) бутанол-2

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

5. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут реагировать с каждым из веществ:  хлороводородом, водородом.

1) бутан

2) хлорэтан

3) бензол

4) пентен-2

5) пентадиен-1,3

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

6. Из предложенного перечня выберите два вещества, при взаимодействии которых с раствором перманганата калия будет наблюдаться изменение окраски раствора.

1) циклогексан

2) бензол

3) пропин

4) пропан

5) пропилен

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

7. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, каждая из которых даёт реакцию замещения.

1) ацетилен с хлором

2) метан с хлором под действием света

3) этилен с хлором

4) бензол с хлором в присутствии катализатора

5) бутадиен-1,3 с хлором

Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.

8. Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

9. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

               Pt, t                                              +HCI

 С3Н8  →  СН2 = СН – СН3  →  Х

10. При сгорании 10,5 г органического вещества получили 16,8 л углекислого газа (н.у.) и 13,5 г воды. Плотность паров этого вещества (н.у.) составляет 1,875 г/л. Установите молекулярную формулу вещества

.

Вариант II

1.Общая формула алкенов и аренов соответственно

1) СпН2п                       2) СпН2п-2                          3) СпН2п-6                    4) СпН2п+2 

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

2. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами гексена-2.

1) циклогексан

2) циклобутан

3) гексан

4) гексен-1

5) 2,3-диметилпентен-2

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

3. Гомологами этана являются:

1) бутан

2) циклобутан

3) бутин-2

4) бутадиен-1,3

5) метан

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

4. Из предложенного перечня выберите два вещества, из которых можно получить бутен-1 в одну стадию.

1) бутанол-1

2) бутановая кислота

3) бутин-1

4) бутен-2

5) бутанол-2

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

5. Из предложенного перечня выберите две реакции, в которые не вступает бутан, в отличие от бутадиена.

1) дегидрирования

2) хлорирования

3) полимеризации

4) присоединения

5) горения

Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.

6. Из предложенного перечня выберите две пары углеводородов, с которыми взаимодействует бромная вода.

1) стирол и ацетилен

2) пропан и бутан

3) бензол и толуол

4) пропен и пропин

5) этан и этилен

Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.

7. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, каждая из которых даёт реакцию замещения.

1) этен и вода

2) бром и водород

3) бром и пропан

4) водород и кислород

5) бром и бензол

Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.

8. Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

9. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

               Pt, t                                              +HBr

 С3Н4  →  СН2 = СН – СН3  →  Х

10. При полном сгорании образца ацетиленового углеводорода образовалось 20,16 л (н. у.) углекислого газа и 13,5 г воды. Установите молекулярную формулу углеводорода.