Методическая разработка воспитательного занятия по социальной адаптации и профессиональному самоопределению для детей с ограниченными возможностями здоровья «Вот она – самостоятельная жизнь...»
методическая разработка

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР № 5»

Методическая разработка

воспитательного занятия

по социальной адаптации и профессиональному самоопределению для детей с ограниченными возможностями здоровья

«Вот она – самостоятельная жизнь...»

Подготовила:

Воспитатель Пак Е.Е.

Горнозаводск

2021

Тема занятия: «Вот она – самостоятельная жизнь...»

Цель занятия: закрепить знания умения и навыки  социального адаптирования к самостоятельной жизни и труду,  нацелить воспитанников на оценку своих трудовых и профессиональных возможностей при подборе подходящей работы.

        Оборудование: проектор для показа презентации, личные паспорта каждого воспитанника, бланки заявлений для поступающих в профессиональное училище, газеты с объявлениями, бланки заявлений о принятии на работу.

Ход занятия:

1.  Слайд № 1 «Самостоятельная жизнь начинается после того, как за вами закрылись школьные двери и для вас прозвенел последний звонок... А что же дальше?» Ответы детей… (Слайд № 2) Самостоятельная жизнь это:

• Когда Ты продолжаешь учиться и получать свою будущую профессию, или    

работаешь

• когда Ты зарабатываешь деньги и умеешь их правильно тратить
• когда Ты правильно используешь свое свободное время
• когда Ты не совершаешь правонарушений
• когда Ты помогаешь другим людям, которые в этом нуждаются
• когда Ты не имеешь вредных привычек или способен от них избавиться
• когда Ты ответственен и рассудителен в сексуальных отношениях
• когда Ты отвечаешь за те поступки и действия, которые совершаешь

2. Сообщение цели занятия. «Сегодня ребята мы с вами вспомним:

• Какие документы необходимы для поступления в ПУ
• Какие данные имеются в паспорте
• Как правильно заполнять различные бланки и заявления
• Какие документы необходимы при трудоустройстве

И так, чтобы поступить учиться, вам необходимы документы. Какие как вы думаете? Ответы детей…

• паспорт
• анкета и заявление для поступающих в ПУ
• документ об образовании
• медицинская справка для обучающихся
• фото 3х4

3. Работа с паспортом: «А знаете ли вы, какие данные имеются у вас в паспорте?» Ответы детей…(Слайд № 3) В паспорте вы найдёте следующие данные:

серия паспорта (4 цифры)

номер паспорта (6 цифры)

кем выдан паспорт (специальные учреждения)

когда выдан паспорт (дата)

место жительства (адрес регистрации)

Раздать личные паспорта: (Слайд № 4)

• Найдите графу с датой и местом рождения
• Найдите страницу с указанием  места  жительства
• Найдите серию паспорта
• Найдите графу, кем выдан и когда выдан паспорт
• Найдите номер паспорта

4. Работа с бланком заявления для поступающих в ПУ. 

Задание: заполнить таблицу, выбирая опорные слова или добавляя свои.

Опорные слова: врач, кондитер, космонавт, штукатур-маляр, учитель, швея, дипломат, слесарь, бухгалтер, повар, столяр, парикмахер, охранник.

Так какие же профессии вы сможете получить в училище? Ответы детей (штукатур-маляр, слесарь, повар, столяр, швея).

Следующий документ, который необходим для поступления – это заявление. (Слайд № 5) Упражнение «Найди ошибку». Обсуждение неправильно заполненного заявления.

Задания для самостоятельной работы детей. Слайд № 6

5. Правильное заполнение бланка заявления для поступающих в профессиональное училище. (Самостоятельная работа детей). Проверка с помощью слайда № 7.
6. Физминутка 3-4 минуты.

«Прошло 2 года обучения в профессиональном училище, а что же дальше?»... Ответы детей.  «Пришло время искать работу, а поможет нам в этом газета с объявлениями».

7. Работа с газетой: найти объявление о приёме на работу и объяснить возможность или не возможность трудоустройства.
8. Игра-импровизация «Звонок по объявлению в компанию». Разговор по телефону обучающегося с целью трудоустроиться на работу с педагогом (работодателем). Обсуждение задания.
9. Заполнение бланка заявления о принятии на работу. Проверка выполненного задания с помощью слайда № 8.

Перечислите обязательные документы при трудоустройстве (слайд № 9)

• Паспорт
• Документ об образовании
• Страховое свидетельство государственного пенсионного страхования
• Трудовая книжка
• Документ воинского учёта

Слайд № 10

Знай! Не бывает плохих и хороших профессий, престижных и не престижных. Главное - чтобы она тебе нравилась, чтоб ты разбирался в этом деле, мог правильно и качественно выполнять работу. Слайд № 10

10.  Заключительное слово воспитателя.

«Сначала без этой привычной обстановки, в которой вы сейчас, будет трудно, но со временем вы привыкнете, втянетесь в новую жизнь. В ней вас ждёт радость и печаль, победы и поражения, добрые и злые люди.

В реальной самостоятельной жизни не редко бывает так, что молодой человек или девушка после интерната сталкиваются с трудностями, с множеством разных проблем – и не выдерживают, сдаются – спиваются, попадают в тюрьму, и т.п.

Но в той, же реальной жизни бывает и такое – те выпускники, которые стараются, трудятся, уверенно идут к своей цели, как правило, достигают успеха, и обстоятельства складываются для них благополучно.

Помните: просто так мечты не сбываются, чтоб добиться чего-то в жизни, вы должны учиться, работать, развивать свои различные таланты и способности, знакомиться с людьми и общаться с ними, не бояться обращаться в разные организации, читать и использовать законы, которые гарантируют вам различные права. Идти до конца.

Желаю каждому из Вас стать Хорошим Человеком!»

Слайд № 11  «А закончить наше занятие хочется словами великого педагога химика Марии Складовской-Кюри: «В жизни нет ничего, чего нужно бояться, есть лишь то, что нужно понять».  

Спасибо за внимание!