Урок русского языка. Имя прилагательное
план-конспект урока (7 класс) на тему

ТЕМА: Имя прилагательное.

ЦЕЛИ:

1.выявить знания учащихся по теме прилагательное; учить подбирать прилагательные к словам.

        2.формирование и коррекция внимания, памяти, мышления; формирование коммуникативных умений учащихся.

        3.воспитывать мотивацию учащихся к предмету через игровые приемы обучения.

ОБОРУДОВАНИЕ:

облака, ножницы, белый лист бумаги,

карточки со словами - отгадками, конструктор, магнитофон

ХОД УРОКА.

1. Орг. момент.  

(встаньте, посмотрите к нам сегодня на урок пришли гости.)

Подойдите к доске и выберите облачко, которое вам понравилось. Мы узнаем ваше настроение.

2. Введение в тему урока.

- какое у вас облачко?

- на какие вопросы отвечают слова, которые вы назвали?

- как называется часть речи, которая отвечает на вопрос КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

3. Объявление темы и целей урока.

Тема урока - имя прилагательное.

Знать – что такое имя прилагательное.

Уметь – подбирать прилагательные и  выделять их в  предложении.

4. Повторение.

-что такое прилагательное?

-на какие вопросы отвечает прилагательное?

-как подчеркивают прилагательные в предложении?

5. Запись числа в тетрадях.

какой самый красивый, самый любимый праздник в декабре?

Правильно, ребята. Скоро к нам придет Новый год.

(стук в дверь)

Кто – то к нам в класс стучится. Посмотри, Сережа. Никого нет. Написано ребятам от Деда Мороза. Посмотрите, какое оно большое, красивое. Давайте откроем его и прочитаем, что нам написали.

(открывают письмо)

- Это письмо не простое. Посмотрите, сколько здесь много снежинок.

Во-первых, Дед Мороз напоминает нам о скорой встрече с ними, а во – вторых, посмотрите-ка, на каждой снежинке есть для вас интересные задания.

- Давайте, ребята, выполним задание Деда Мороза. Ведь скоро Новый год, я думаю, Деду Морозу будет приятно.

        I задание. Спишите предложения, найдите в них прилагательные.

 - Посмотрите на доску и скажите, что написано.        (предложение)

 - Почему?                                 (начало предложения пишем с большой

буквы, в конце предложения ставим точку).

        Пришла зима.  На деревьях появился новый зимний наряд.

 - как вы понимаете выражение « зимний наряд»                 

Спишите предложения в тетрадь.

 Разберите 1 предложение по членам предложения.

                                                (один ученик работает у доски)

Подберите прилагательные к слову «Зима»        какая?…

II задание.         Отгадайте загадки, подберите (3) прилагательных к словам - отгадкам.

Скатерть белая, всю землю одела. (Снег)

Солнце выглянет – заплачет,

Солнца нет – слезинки спрячет.        (Сосульки)

Что за нелепый человек

Пробрался к нам в 20 век?

Морковка  - нос, в руке – метла,

Боится солнца и тепла.                (Снеговик)

Кружится, в воздухе летает,

На руку упадет, растает.  (Снежинка)

7. Физ. минутка.

        -о каком времени года поется в песне?

        -назовите зимние месяцы.

        -что делают ребята?

        -Что зимой мы любим, делать?                (показ движений к словам)

-В снежки играть, на лыжах бегать,

-На коньках по льду кататься,

-Вниз с горы на санках мчаться.

8. Творческая работа.

III задание. Напиши ответ Деду Морозу.

У вас на столе есть бумага, ножницы.

Инструкция: Ножницами не махать, работать аккуратно.

Возьмите лист бумаги, сложите его в треугольник. Отрежьте лишнюю часть листа. Еще раз сложите треугольник и еще раз. Возьмите ножницы и постарайтесь вырезать красивую снежинку. Вырезать можно разные фигуры: квадратики, треугольники, кружочки и т.д.

        Повесьте свои снежинки на доску.

-Посмотрите, какие у вас получились снежинки? Опишите свои снежинки прилагательными.

-На какой вопрос отвечают слова, которые вы подбирали к существительному «снежинка».

-Посмотрите, какая зимняя картина у нас получилась.

После уроков мы отправим письмо Деду Морозу.  

9. Итог урока.

-что узнали?

-что такое прилагательное?

-на какие вопросы отвечает прилагательное?

-чему учились?

Скажите, какое у вас сейчас настроение? Возьмите облачко, отражающее ваше настроение и украсьте им, нашу доску.

10. Оценки за урок.