Коррекционная педагогика

Доклад на тему "Слоговая структура слова"

Работа над слоговой структурой слова.   Развитие слогового анализа и синтеза слов в игре.

Василенко Светлана Викторовна

Коррекционно- развивающие упражнения на уроках математики в начальных классах

 

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья отличаются пониженной математической подготовкой. Они усваивают программный материал не полностью; плохо запоминают и слабо удерживают в памяти то, что преподносится им на уроке; их значения недостаточно чётки. Этим детям требуется дополнительная помощь учителя, специфические приёмы обучения.

Открытый урок по СБО

Конспект открытого урока по СБО на тему "Грибы.Способы хранения грибов в 7 классе"

Урок-викторина "Математическое путешествие по Санкт-Петербургу"

Данная работа предназначена для учащихся коррекционной школы 8 вида. Урок сделан в виде путешествия по родному городу. Этот материал может использоваться на уроках и при проведении классных часов.

Шипелёва Оксана Николаевна

Презентация"Специфические ошибки в письменной речи учащихся младших классов"

 

Процесс развития речи во многом зависит от развития фонематического слуха, т. е. умения отличать одни речевые фонемы от других. Недостаточная сформированность слухового восприятия, фонематического слуха может явиться причиной неправильного произношения звуков, слов, фраз.Что такое фонематический слух, и каким образом он влияет на развитие речи?

Агопян Эмма Сантриковна

Учебно-методическое пособие "Угадай звук"

Еще одной игрой на развитие фонематического слуха и фонематических представлений является  « Какой звук ты слышишь чаще» или «Угадай задуманный звук».

Во время прочтения логопедом рифмовки, ребята должны услышать и назвать звук, встречающийся чаще остальных:

                                                Жужжит над жимолостью жук.

                                                 Тяжелый на жуке кожух.

Гимадиева Лейсан Талгатовна

"День пожилого человека"

Сценарий праздника на "День пожилых людей"

"День пожилого человека"

Василенко Светлана Викторовна

Коррекционно- развивающие упражнения на уроках математики в начальных классах

 

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья отличаются пониженной математической подготовкой. Они усваивают программный материал не полностью; плохо запоминают и слабо удерживают в памяти то, что преподносится им на уроке; их значения недостаточно чётки. Этим детям требуется дополнительная помощь учителя, специфические приёмы обучения.

Куманова Надежда Владимировна

Презентация "Трудности в обучении учащихся и общении с ребенком"

Презентация помогает учителю проанализировать  психологические особенности учащихся, испытывающих трудности в обучении, и,возможно, перестроить свою деятельность.

Страницы