Коррекционная педагогика

Доклад на тему "Нравственно-эстетическое воспитание на занятиях по внеклассному чтению". 

 

Театр как никакой другой из видов искусства обладает наибольшей "емкостью". Потому что он вбирает в себя литературу, живопись, музыку. Театральное действие находится в непрерывном движении, оно развивается во времени и пространстве. Современный театр тяготеет не к простоте и ясности художественно- выраженных средств, а к многозначительности, многослойности зрелища.

 

Театр как никакой другой из видов искусства обладает наибольшей "емкостью". Потому что он вбирает в себя литературу, живопись, музыку. Театральное действие находится в непрерывном движении, оно развивается во времени и пространстве. Современный театр тяготеет не к простоте и ясности художественно- выраженных средств, а к многозначительности, многослойности зрелища.

Представленный конспект содержит материал для проведения итогового логопедического занятия. Данное занятие ориентировано на обучающихся 3-их классов речевой школы, имеющих дефекты произношения, несформированность фонематического слуха и восприятия, общее недоразвитие речи.

Одним из важных средств коррекции недостатков психофизического развития личности умственно-отсталых детей является труд. Соответственно одной из форм социальной адаптации, а затем и частичной реабилитации является трудотерапия – то есть использование процедур, связанных с трудовой деятельностью, для формирования у умственно-отсталых детей знаний и навыков, которые в обычной социокультурной ситуации позволяют им компенсировать дефект.