Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие . Хорошая , правильная речь -залог успешного овладения учебными навыками.

Кинезиологические упражнения развивают мозолистое тело мозга, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению памяти и внимания, облегчают процесс чтения и письма . Эти виды заданий можно и нужно использовать в работе логопеда с детьми различных возрастных категорий, с разнообразными проблемами в речи  как неорганического , так , конечно же, и органического происхождения.

Данная играможет применятся с различными заданиями, например:

- для автоматизации звука (Р) - он есть в названии каждой картинки;

- для речевого развития ( придумай к картинке действие, прилагательное, назови во множественном числе и т.д.), вариантов множество.

Конспект открытого занятия

 по лексической теме «Транспорт»

с использованием методов ТРИЗ

(подготовительная группа)

Коррекционно - образовательные цели.