Главные вкладки

    Краеведение

    Сержантова Людмила Анатольевна

    Литературные места России

    Большое внимание уделяю такому типу урока, как урок-экскурсия (реальная и интерактивная). Представляю материалы проекта "Литературные места России", целью которого является ознакомление учащихся с  литературными местами России, где жили и создавали произведения русские писатели.

    Участник Великой Отечественной войны из деревни Калтаково Мензелинского района Адылгареев Н.А.

    Материалы на участника Великой Отечественной войны из деревни Калтаково Мензелинского района Абдулгареев Н.А. с сайта Память народа

    Сержантова Людмила Анатольевна

    Исследовательские работы учащихся

    Исследовательские работы учащихся:

    1. Трагедия Николая Мартынова. Нижегородские корни убийцы Лермонтова.

    2. Псевдонимы В.Г. Короленко.

    3. Лингвистическая заметка "Нижний Новгород и его названия"

    Сержантова Людмила Анатольевна

    Литературное краеведение

    Курсы по литературному краеведению, на мой взгляд, очень важны, потому что нижегородцы вправе гордиться богатой историей своей родной земли, и у нас плодотворный материал, на котором мы можем воспитывать бережное отношение наших детей к традициям, истории и культуре нашего края. 

    Сержантова Людмила Анатольевна

    Элективный курс

    Сегодня мы сталкиваемся с тем, что дети с трудом воспринимают содержание произведения из-за отсутствия элементарных представлений об эпохе, сути явлений, их причинах. И наша задача - пробудить живой интерес к личности писателя, оживить исторические события, сделать их ближе. Считаю, что деятельностный подход при изучении биографии и творчества писателя несет не только большой объем информации, но и побуждает детей к познавательной активности, помогает им соединить теорию с жизнью.

    Классный час

    Шагаа - Чөөн чүктүң чонунуң байырлалы . Ол эрги чыл-биле чаа чыл

    солужулгазының үезинде болур. Ол дээрге 1637 чылдар үезинде-ле астролог

    Страницы