Литературно – театральная гостиная « О, ТЕАТР, ТЕАТР!»
методическая разработка по литературе (9 класс)
Литературно – театральная гостиная « О, ТЕАТР, ТЕАТР!»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 66.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Литературно – театральная гостиная « О, ТЕАТР, ТЕАТР!»
Цели: развивать у учащихся навыки сценического творчества; способствовать интересу к русской драматургии; расширять рамки школьной программы у старшеклассников.
Оборудование : декорации, подборка музыки для песен о театре
- Вступительная часть
/Выходят девочки и поют на мотив « Прощальной песни» Г.Гладкова и Ю.Кима из к/ф «Обыкновенное чудо» /.
Песня 1
Давайте негромко,
Давайте вполголоса,
Давайте выступленье начнём.
Актрис и актёров,
И рампы, и занавес
Оставим мы в сердце своём.
Трагический пафос,
Веселье комедии.
Островский, Мольер и Шекспир.
Почувствуй душою,
Постигни сознаньем
Театра волшебный эфир.
Ромео с Джульеттой,
Тристан и Изольда,
Герои любовных интриг.
И если ты отдан
Театру душою.
То, значит, искусство постиг.
Учитель читает слова В.Г.Белинского о театре:
- Театр! Любите ли вы театр так, как я люблю его…то есть всеми силами души вашей…со всем энтузиазмом, со всем исступлением, к которому только способна пылкая молодость, жадная и страстная до впечатлений изящного?
Песня 2 (на мотив «Московские окна» Т.Хренникова и М.Матусовского)
Вот опять, опять темнеет зал, Я люблю с артистами мечтать,
Рампы свет во мраке засиял. Я могу смеяться и молчать,
Здесь скучать совсем нельзя, И заветный свет храня,
И, дыханье затая, И волнуя, и маня,
Опять в актёров всматриваюсь я. Театр влечёт, влечёт к себе меня.
Здесь скучать совсем нельзя, И заветный свет храня,
И, дыханье затая, И волнуя, и маня,
Опять в актёров всматриваюсь я. Театр влечёт, влечёт к себе меня.
Учитель:
- Что же такое, спрашиваю вас, этот театр?.. О, это истинный храм искусства, при входе в который вы мгновенно отделяетесь от земли, освобождаетесь от житейских отношений! Вы здесь живёте не своею жизнью, страдаете не своими скорбями, радуетесь не своему блаженстве; здесь ваше холодное я исчезает в пламенном эфире любви…
Песня 3 /на мотив «Карусель» И.Азарова и Р.Лисиц/
Это всё театральный роман души моей, Манит, манит нас театр
Это всё красивый обман – игра теней, В путешествие по сказочному кругу,
Не забыть нам всех блестящих ролей, Дарит, дарит, дарит нам театр
Где они растаяли, кто теперь знает? То надежду, то досадную разлуку.
Это увлекательный мир жизни и грёз, Манит, манит, манит нас театр:
Это волшебный мир смеха и слёз. Там играют вечного Шекспира…
И на сцену летят букеты из роз, Манит, манит, манит нас театр:
И страдаем, и любим мы всерьёз. Ненавидят там и любят там красиво.
Учитель:
- Но возможно ли описать все очарования театра, всю его магическую силу над душою человеческою? О, ступайте в театр, живите и умрите в нём, если сможете!
Песня 4 /на мотив «Дружба» Поля Марселя и А.Шмульяна/
1.Когда театр откроет взором
. 3.Мы так захвачены спектаклем,
Волшебный мир тебе, мой друг, И повторять готовы вновь,
Необычайным цветным узором Что увлечение театром
Сильнее страсти, больше, чем любовь.
Простые будни вспыхивают вдруг.
2.Веселья час и боль печали
Мы сохраним на долгие года.
И всю любовь к его искусству
Театр подарит нам всегда.
Учитель:
- Театр уж полон, ложи блещут.
Партер и кресла – всё кипит.
В райке нетерпеливо плещут.
И, взвившись, занавес шумит…
- Инсценирование отрывков из пьес русских классиков.
- 8 а класс представит отрывок из комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль», автор которой поднимает проблему воспитания и образования.
- 19 апреля 1836 года в Александринском театре г.Санкт-Петербурга состоялась премьера спектакля по комедии Н.В.Гоголя «Ревизор», в которой сатирик решил посмеяться над всем сразу. Отрывок из бессмертной комедии покажут ученики 8 б класса.
- Ученики 9 класса выбрали для инсценировки отрывки из романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин".
- А 10-классники , изучив драму А.Н.Островского «Гроза», отдали предпочтение инсценировке отрывков из этой пьесы.
- 11-классники же пошли по более сложному пути, обратившись к пьесе, не изучаемой в школьной программе. Вашему вниманию предлагается пьеса – шутка А.П.Чехова «Медведь».
Заключительное слово учителя:
- Потушен свет, ушли актёры,
И за безмолвием кулис
Шагов растает эхо скоро
С аплодисментами на бис.
Лишь бархатные спинки кресел,
Расправив спинки, наконец,
Мерцают благодарным светом
Волненья зрительских сердец.
Награждается
ученица (к) 8б класса ………………………………
за успешное окончание учебного года,
активное участие в жизни класса и школы,
ответственное отношение к порученному делу.
31.05.19 Директор школы:………………./Т.А.Шумеева/
Бахиреву Степану
за активное участие в жизни класса и школы,
добросовестное отношение к порученному делу.
Ты ко всему подходишь строго,
Ответственность – твой верный друг.
Для класса сделал ты так много,
Порою отложив и свой досуг.
С отличным окончанием учебного года!
31.05.19 Классный руководитель: А.И.Лебедева
ученице 8 б класса Громовой Карине
за хорошую учёбу и участие в жизни класса и школы.
В школьной жизни дел так много За активность в деле каждом,
У детей и педагогов, И простом, и трудном даже,
Помощь в радость здесь любая – Очень ценим, уважаем,
Маленькая и большая. Благодарность выражаем.
31.05.19 Классный руководитель: /А.И.Лебедева/
Уважаемые Наталья Викторовна и Николай Александрович!
Педагогический коллектив искренне благодарит Вас и выражает Вам свою признательность за воспитание Вашего сына, Бахирева Степана, который показал себя как ученик, способный глубоко мыслить, преодолевать трудности, показывать великолепные результаты, ответственно относиться к порученному делу.
Благодарим Вас, Наталья Викторовна, также за отзывчивость и понимание, способность прийти на помощь школе.
Желаем Вам здоровья, дальнейшего оптимизма, семейного счастья и благополучия.
31.05.31 Директор школы: /Т.А.Шумеева/
Характеристика ученика 8 б класса Карузина Павла
Карузин Павел обучается в Приладожской школе с 1-го класса.
За годы учёбы способностей и усердия к учёбе не проявлял и с каждым годом его всё труднее было заинтересовать учёбой. Ученик склонен к прогулам ещё с начальной школы.
В 7-м классе Карузин имел задание на лето, т.к. были неудовлетворительные оценки и 1-й триместр 8-го класса закончил с «2» по девяти предметам. 2 триместр Павел в школу почти не ходил: в каждом месяце болел или прогуливал, поэтому получал задания по предметам, с которыми ещё не рассчитался. Новый 3 триместр Карузин снова начал с прогулов (в апреле пропущено 32 урока за 6 дней).
Об неудовлетворительных оценках и прогулах маму постоянно ставили в известность, но сдвигов было мало. Павел склонен к вранью, обманывает доверчивую мать, которая на вызов администрации в марте не явилась и только 8 апреля пришла в школу для беседы.
Карузин Павел имеет низкие способности, малый запас слов, слабую технику чтения.
По характеру ребёнок спокойный, дисциплину на уроках не нарушает, с учителями вежлив, с одноклассниками дружелюбен, он коммуникабельный, имеет много друзей.
Павел предпочитает активный отдых, катаясь на самокате, уже не один год участвует в соревнованиях экстремальных видах спорта (кон тест). Но Паша имеет вредную привычку, он курит.
Мальчик в школе имеет аккуратный внешний вид.
Мать одна воспитывает двух сыновей подросткового школьного возраста.
9.04.19 Классный руководитель: (А.И.Лебедева)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Литературно-музыкальный салон "Серенада". "Весь мир-театр
Литературно-музыкальный салон"Серенада". "Весь мир-театр"- постановка для учащихся 9 классов. Фотографии можно посмотреть в моем фотоальбоме....
Литературно-музыкальный салон "Серенада". "Весь мир-театр
Литературно-музыкальный салон"Серенада". "Весь мир-театр"- постановка для учащихся 9 классов. Фотографии можно посмотреть в моем фотоальбоме....
Статья \'\'Знакомство с литературными произведениями через посещение театров\'\'
Данная статья знакомит с репертуаром московских театров.Обзорная экскурсия по театрам...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/16/picture-91143-1394976446.jpg)
Виды театра. Театр кукол. Великие драматурги
Для недели Театра, для предметной недели по литературе...
Час общения на тему "Театр, театр, театр"
2019 год объявлен годом Театра. Но сельские жители и, в том числе, дети имеют узкое представление о театре. Для того , чтобы расширить представление о театре, как об удивительном и древнем...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/09/picture-516729-1415550570.jpg)
Сценарий внеклассного мероприятия по творчеству В. Шекспира «Литературная гостиная «Весь мир – театр…»
Цель: формирование интереса обучающихся к культуре страны изучаемого языка посредством изучения жизни и творчества Вильяма Шекспира.Задачи:Предметные 1. изучить лингвистические особенности языка ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/15/picture-1227689-1592234416.jpg)
Театр, театр, театр...
Этот материал может быть полезен для проведения часов общения и внеклассных мероприятий не только в 5 классе, но и в начальной школе. В конспекте можно увидеть игровую, исследовательскую деятельность ...