Литература

Куракина Ольга Васильевна

Презентации к урокам по теме "Поэзия серебряного века"

Опубликовано 11.12.2011 - 21:30 - Куракина Ольга Васильевна

Поэзия «серебряного века» (считается, что это наименование было впервые предложено известным русским философом Н. Бердяевым) – выдающийся феномен в истории русской литературы. На протяжении каких–нибудь 30 лет (от начала 20 века) в нашу поэзию вошла большая плеяда новых поэтов, представлявших те или иные течения в литературе или состоявшие вне их, но своим творчеством, своими новаторскими поисками обогатившими отечественную поэзию, открыли перспективные пути её дальнейшего развития. Предлагаю серию презентаций для изучения поэзии серебряного века.

Трофимова Любовь Николаевна

Конспект урока литературы в 7 классе по теме «Житие Сергия Радонежского»

Опубликовано 11.12.2011 - 20:40 - Трофимова Любовь Николаевна

Конспект урока литературы в 7 классе по теме «Житие Сергия Радонежского»

 

Цели:

- углубление знаний учащихся о жанре жития;

- развитие навыков анализа текста;

- развитие навыков выразительного чтения и пересказа;

- закрепление навыков  раскрытия образа святого;

- расширение кругозора учащихся;

Сорокина Марина Александровна

Урок-исследование "Стилевые особенности ранних рассказов Чехова"

Опубликовано 11.12.2011 - 20:04 - Сорокина Марина Александровна

Урок построен на материале сразу нескольких рассказов Чехова, что позволяет выявить их сходные стилевые особенности. Учащиеся самостоятельно исследуют различные аспекты художественных произведений. На уроке представлена групповая форма работы.

Кузнецова Евгения Владимировна

«Постигая трудность добром…» (сказка К.Г.Паустовского «Тёплый хлеб»)

Опубликовано 11.12.2011 - 19:28 - Кузнецова Евгения Владимировна

материал о проведении урока литературы в 5 классе по сказке К.Паустовского "Тёплый хлеб"

Рязанова Елена Руслановна

Уроки развития речи в 6 и 10 классах

Опубликовано 11.12.2011 - 18:32 - Рязанова Елена Руслановна

Первый  урок по развитию речи проводится в 6 классе и помогает учителю подготовить учеников к описанию картины К.Ф.Юона "Русская зима. Лигачёво"

Второй урок проводится в 10 классе в помощь учащимся в написании проблемного очерка. Этот урок возможно использовать и в рамках подготовки учащихся к ЕГЭ

Просвирова Галина Васильевна

Интеллектуальная игра "Умники и умницы" по творчеству Н.В.Гоголя

Опубликовано 11.12.2011 - 18:29 - Просвирова Галина Васильевна

Методическая разработка может использоваться во внеклассной работе по литератруре (например, литературная гостиная). Она направлена на привитие интереса к предмету, повышение читательского кругозора

Просвирова Галина Васильевна

Интеллектуальная игра-викторина "Что в имени тебе моём?..."по творчеству А.С.Пушкина

Опубликовано 11.12.2011 - 18:14 - Просвирова Галина Васильевна

Помериться знаниями о жизни и творчестве А.С.Пушкина приглашаются старшеклассники

Просвирова Галина Васильевна

Игра – состязание «Поле чудес» по творчеству Н.В.Гоголя для 5-7 классов

Опубликовано 11.12.2011 - 17:59 - Просвирова Галина Васильевна

 В борьбе за право называться лучшим «гоголеведом могут принять учащиеся 5-7 классов. 

Рассказ "Красные сапожки."

Опубликовано 11.12.2011 - 17:03 - Поспелова Елена Дмитриевна

Проба пера. Новогодняя фантазия.

Декабристы. История и литература.

Опубликовано 11.12.2011 - 16:51 - Поспелова Елена Дмитриевна

 

Для учащихся 8 класса – это урок усвоения новых знаний по истории и  развивающее обучение по истории и литературе.

Для учащихся 9 класса – урок повторительно-обобщающий и контрольный с перспективным заданием (по группам)  по проблемному вопросу: «Что значит личность в истории?»

Страницы