Литература

Урок литературы в 9 классе, основанный на применении проблемной, дифференцированной технологий. Содержит элементы интегрированного урока.

Часть 1 - презентация "Путешествие в Равенну" позволит прогуляться по улицам этого старинного города. А "экскурсоводом" будет сам А. А. Блок.

Часть 2 - слайды к презентации для работы над текстом рассказа Т. Толстой "Смотри на обороте".

Часть 3 - рассказ Т. Толстой "Смотри на обороте".

Открытый урок в 10 классе по литературе на тему "Поиски  духовных  и  нравственных  идеалов  Андреем  Болконским  и  Пьером  Безуховым" по роману Л.Н. Толстого "Война и мир".

Задачи  урока :

1)    образовательные:

- формирование  умений оценки  и  анализа  художественного  произведения;

-формирование  умения  свободно высказывать  свое  суждение  о  прочитанном  тексте , аргументировать свой  ответ ;

    Вашему вниманию я предлагаю урок литературы в 6 «В» классе по теме: «Единство человека и природы в сказке-были М.Пришвина «Кладовая солнца».Анализ эпизода «Ель и сосна"Этот урок относится по своей структуре к комбинированным урокам. При постановке целей и задач урока я учитывала ,в первую очередь, особенность учебного материала и уровень подготовленности учащихся. Этот урок относится по своей структуре к комбинированным урокам.

   Медведь - неоднозначный образ в русском искусстве. Но именно фигура этого зверя часто используется в российской современной символике. Почему?

     Задача данной работы – выяснить, какова связь между фольклорным, литературным, живописным и символическим образом медведя.