План самообразования
проект

Рассмотрено

на заседании ШМО

Руководитель ШМО

____________

Протокол №_______        

от «__» ___________2019г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

МБОУ «СОШ №7»

_________  Колясева С.А.  

«__» ___________ 2019г.

Утверждаю

Директор

МБОУ «СОШ №7» НМР РТ  ____________  Базеева Е.А.                          

Приказ  №_______ от«__»_____________2019г.

1.1.

Фамилия

Валеева

1.2.

Имя

Роза

1.3.

Отчество

Нуримановна

1.4.

Должность, преподаваемый  предмет

Учитель русского языка и литературы

1.7.

Стаж (педагогический)

39 лет

1.8.

Стаж (по специальности)

39 лет

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)

Высшее

Казанский государственный педагогический институт

Учитель русского языка и литературы

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

2019г., НОУДПО «ЦС-ГО», «Достижение метапредметных результатов обучения и формирование универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС ООО на уроках русского языка и литературы»

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

I квалификационная категория

2014год

2019год

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

Почетная грамота школы. 2002 г.

Почетная грамота школы, 2010 г.,

Благодарственное письмо школы, 2012 г.  

Благодарственное письмо  Нижнекамской городской организации профсоюза работников образования (2017)

Грамота  Министерства образования и науки Республики Татарстан за подготовку призёра регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе (2018).

Методическая тема

МБОУ «СОШ №7» НМР РТ

на 2019-2022 гг.

«Современные подходы к организации образовательного процесса на уроках русского языка и литературы в условиях введения и реализации ФГОС»

Цель: Создание условий для развития учительского потенциала и повышения уровня профессионализма педагогов для успешной реализации ФГОС второго поколения и воспитания  личности, подготовленной  к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. «Новой школе — новый учитель: всё начинается с нас!».

Задачи:

1. Обеспечить нормативно-правовое, организационное, научно-методическое, мотивационное, информационное сопровождение внедрения ФГОС ООО;

2.Создать условия для реализации ФГОС  начального образования  (НОО)  и для поэтапного введения ФГОС основного общего образования (ООО);

3.Повышать качество образования через:

- внедрение системно - деятельностного подхода;

- осуществление компетентностного подхода в обучении и воспитании;

 - применение информационно-коммуникационных технологий в урочном процессе и внеурочной деятельности;

 - обеспечение усвоения обучающимися обязательного минимума содержания начального, основного, среднего общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта;

 - усилить работу с обучающимися по подготовке к сдаче выпускных экзаменов в формате ОГЭ, ЕГЭ;

 - формирование положительной мотивации обучающихся к учебной деятельности;

 - обеспечение социально-педагогических отношений, сохраняющих физическое, психическое и социальное здоровье обучающихся;

 - осуществления процедуры оценки на основании показателей эффективности деятельности образовательного учреждения, показателей эффективности деятельности педагогических работников;

4.Создание условий (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления основных образовательных программ образовательного учреждения, включающего три группы требований, в соответствии с  Федеральным государственным стандартом нового поколения.

5.Включение учителей в инновационную деятельность по опережающему введению ФГОС основного общего образования;

6.Совершенствование  методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями;

7.Продолжение работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта (ППО);

8.Создание условий для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе и  развития их  ключевых компетенций;

9.Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности;

10.Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения.

Методическая тема МО: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение качества образования  путем применения современных подходов в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС »

Тема самообразования: «Проблемное обучение на уроках литературы в старших классах»

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки

реализации

Профессиональное

1. Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования

2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

3. Повышать квалификацию на курсах для учителей 2019 году.

4. Успешная сдача ОГЭ в 9Б классе.

 2018-2019у.г.        

Психолого-педагогические

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

 регулярно

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по русскому языку и литературе.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения русскому языку и литературе.

3. Принимать активное участие в работе муниципального и школьного МО учителей русского языка и литературы.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, республики через Интернет.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

9. Проводить открытые уроки для коллег

10. Разработать программы элективного курса по предмету, кружков.

12. Выступать с докладами по теме самообразования.

 регулярно

 регулярно

регулярно

 ежегодно

Информационно-технологические

технологии

1. Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по русскому языку и литературе, педагогике и психологии.

регулярно

регулярно

Охрана здоровья

1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

регулярно

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2018-2019

1.Пройти курсы повышения  квалификации учителей.

2.Выступление на заседании школьного МО

3.Подписка на методическую литературу

4.Изучение литературы по данной теме.

Прогностический

1.Определение целей и задач темы.

2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

3.Прогнозирование результатов.

2018-2019

1.Выступление на заседании школьного МО.

Практический

1.Внедрение опыта работы.

2.Формирование методического комплекса.

3.Корректировка работы.

2019-2020

1.Выступление на заседании педагогического совета.

2.Открытые уроки на школьном и муниципальном уровне.

3.Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.

4.

Обобщающий

1.Подведение итогов.

2.Оформление результатов работы.

2020-2021

1.Выступление на заседании муниципального МО русского языка и литературы.

2. Результативное участие на муниципальных и региональных олимпиадах, конкурсах, конференциях.

3.Мастер-класс

4.Консультативная помощь учителям и учащимся. 

Внедренческий

Распространение опыта работы.

2021-2022

1.Результаты работы над темой самообразования разместить на личном сайте.

2. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.

№

Направление работы

Учебный год

 2018-2019  

2019-2020

2020-2021

Аттестация

+

Курсы

+

Выступление на МО

+

+

+

Выступление на педсовете

+

Участие в семинаре

+

+

Участие в предметной неделе

+

+

+

Публикации

+

+

+

Участие в олимпиадах

+

+

+

Участие в научно-практических конференциях

+

+

+

Подготовка к ОГЭ

+

+

+

Подготовка к ЕГЭ

+

+

Воспитательная работа

+

+

+

Родительские собрания

+

+

+

Мониторинг

+

+

+

Авторская программа

+

Ежедневно

• Поурочные планы

• Заполнение электронного журнала

• Подготовка к экзаменам по  русскому языку в 9Б  классе

• Заполнение журнала кружка

Еженедельно

• Дежурство

• Взаимопосещение уроков

Ежемесячно

• Пробные экзамены по предмету

• Участие в конкурсах

Каждую четверть

• Организация работы по преемственности

• Отчеты по качеству, успеваемости, движению

• Посещение семинаров

Один раз в полугодие

• Посещение семинаров

Один раз в год

• Разработка и утверждение рабочей программы

• Утверждение плана по самообразованию

• Представление и утверждение программ элективных курсов

• Анализ открытых уроков по преемственности в 5, 10 классах

• Школьные олимпиады

• Муниципальный этап олимпиады

• Стартовый контроль 1,5,10

• Входной контроль 2-4,6-9,11

• Промежуточная аттестация

• Подготовка материалов к промежуточной аттестации

Наименование работы

Содержание

Сроки

Отметка о выполнении

                                                            С Е Н Т Я Б Р Ь

Нормативная база

• Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

1 неделя

Взаимопосещение уроков

Посетить уроки  учителей начальных классов (уроки русского языка  в 4-х классах)

Цель: внедрение нормативов  ФГОС на уроке русского языка

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала по доп.занятиям
• Корректировки тематического плана

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предмету.
2. Составление списка обучающихся «группы риска»
3.  Составление списка одаренных обучающихся
4. Анализ материально-технического оснащения, информационно–методических ресурсов
5. Определение темы открытого урока, мероприятия

2-4 неделя

Научно - исследовательская работа

1. Выбор конкурса по исследовательской работе
2. Составить список  учеников на олимпиаду

2 неделя

О К Т Я Б Р Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки Ф.И.О.  Максимовой А.А. в 5-х классах.

Цель: правильное распределение приоритетов учебной темы

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала доп.занятий
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.
• Подписка на издания

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся 5 класса по формированию коммуникативных УУД

2. Методические чтения по теме: «Метод проектов в средней школе»

3.Работа школьной педагогической комиссии

4.Проведение тематической контрольной работы 5,6,7,9 классов

6. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.

До 10 октября

Воспитательная работа

Воспитание у учащихся  положительного отношения к русскому языку, выступление на родительском собрании  9б класса.

В течение месяца

Н О Я Б Р Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки  Максимовой А.А.

Цель: правильное распределение приоритетов учебной темы

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала доп.занятий
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1Методические чтения по теме» Системно –деятельностный  подход в обучении русскому языку и литературе».

2. Современные технологии на уроках русского языка и литературы.

3.Работа школьной педагогической комиссии

4. Проведение тематической контрольной работы  по плану

5. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения в 6 в классе.

В течение месяца

Подготовка ОГЭ

1. Проведение консультаций с обучающимися по подготовке ОГЭ.

2. Определение тем для корректировки  знаний, умений и навыков   обучающихся.

В течение месяца

Воспитательная работа

Воспитывать аккуратность при оформлении контрольных работ

1 неделя

Д Е К А Б Р Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки   Максимовой А.А.

Цель: правильное распределение приоритетов учебной темы

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала доп.занятий
• Работа с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Методические чтения по теме «Технология формирования универсальных учебных действий при преподавании русского языка и литературы»

2.Работа школьной педагогической комиссии

3.Проведение тематической контрольной работы в 5,6,7,9 классах

4. Планирование  и проведение урока  с использованием нестандартных групповых форм обучения в 5 в классе.

ФГОС

1. Изучение теории ФГОС.

2. Определение темы  технологической карты урока.

В течение месяца

Воспитательная работа

Воспитание ценности образования . Посетить родительское собрание 9б класса

Я Н В А Р Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки  Максимовой А.А.

Цель: правильное распределение приоритетов учебной темы

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала доп.занятий
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся 6в класса  по формированию коммуникативных УУД

2. Методические чтения по теме: «Системно-деятельностный подход в обучении русского языка и литературы»

3.Работа школьной педагогической комиссии

4.Проведение тематической контрольной работы 5,6,7,9 классах

6. Планирование  и проведение урока  с использованием нестандартных групповых форм обучения и ФГОС

В течение месяца

Подготовка ОГЭ.

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам корректировочных работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2.Тестирование по русскому языку в  9 б классе.

В течение месяца

Воспитательная работа

Воспитание любознательности к предмету

В течение месяца

Ф Е В Р А Л Ь

План взаимопосещения

 Посетить уроки Максимовой А.А..

Цель: правильное распределение приоритетов учебной темы

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала доп.занятий
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1. Методические чтения по »Технология формирования универсальных учебных действий при преподавании русского языка и литературы»

2.Работа школьной педагогической комиссии

3.Проведение тематической контрольной работы по плану .

4.Тестирование учащихся 9-х классов.

5. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

Подготовка ОГЭ

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала ОГЭ и  последовательности их выполнения , требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.

В течение месяца

Воспитательная работа

Воспитывать уверенность  в успешности ОГЭ.

М А Р Т

План взаимопосещений

 Посетить уроки  русского языка в 4-х кдассах

Цель: правильное распределение приоритетов учебной темы

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала доп.занятий
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся 9б класса  по формированию коммуникативных УУД

2. Методические чтения по теме: «Особенности оценки планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов»»

3.Работа школьной педагогической комиссии

4.Проведение тематической контрольной работы  по плану.

5. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

Подготовка ОГЭ

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала и  последовательности их выполнения , требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения  индивидуальной работы с  обучающимися.

До 10 октября

Воспитательная работа

Воспитывать интерес и уверенность в знаниях

1 неделя

А П Р Е Л Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки русского языка в 4-х классах.

Цель: правильное распределение приоритетов учебной темы

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала доп.занятий
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1. Методические чтения по теме» Внедрение новой системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования»

2.Работа школьной педагогической комиссии

3.Проведение тематической контрольной работы  по плану

4. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

Подготовка ОГЭ

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала и последовательности их выполнения ,требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения   индивидуальной работы с  обучающимися.

В течение месяца

Воспитательная работа

Воспитание уверенности в своих знаниях

М А Й

План  взаимопосещений

 Посетить уроки Максимовой А.А.

Цель: правильное распределение приоритетов учебной темы

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала доп.занятий
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся 5а класса  по формированию коммуникативных УУД

2. Методические чтения по теме: «Примерная структура каждого типа урока по ФГОС»

3.Работа школьной педагогической комиссии

4.Проведение тематической контрольной работы  по плану

5. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

Подготовка ОГЭ

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала  ОГЭ,  последовательности  выполнения заданий и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения   индивидуальной  работы с обучающимися.

В течение месяца

Воспитательная работа

Успешная сдача ОГЭ!

Название (предмет)

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства

Школьное Методическое объединение учителей русского языка и литературы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7»

с 2016

по настоящее время

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень

Сроки руководства (участия)

Творческая  группа учителей  русского языка  и литературы

муниципальный

2015-2018

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия

Уровень

Сроки участия

Экспериментально-творческая группа педагогов ЦДС «Педагогическое мастерство»

всероссийский

2015

Член экспертной комиссии по проверке итоговых сочинений по литературе учащихся 11 классов

муниципальный

2015

Член заседаний учителей русского языка и литературы в рамках работы ресурсного центра по подготовке к олимпиадам в течение 2016-2017 учебного года, согласно приказу управления образования № 347/ок.

муниципальный

2016-2017

Член экспертной комиссии  по проведению Открытого творческого конкурса «Тукаевские чтения» в секции «Грудь пламенем поэзии полна» среди 1-2 классов

республиканский

2017

Член экспертной комиссии III региональный творческий конкурс «Я лиру посвятил народу своему…»

республиканский

2019

        №

Тема, класс (группа, курс)

Уровень

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)

Дата

1.

Разделительные Ь и Ъ знаки.

5класс

республиканский

Урок в рамках педагогического конкурса «Инновационные методики и технологии в обучении» Интернет-портал: pedakademy.ru,

2014

2.

Л.Н. Толстой. «После бала»: проблемы и герои. 8 класс

образовательная организация

Внеклассное мероприятие, проведенное  на базе МБОУ «СОШ №7» НМР РТ в рамках декады русского языка и литературы

2015

3.

Подготовка к ГИА. Сбор материала к сочинению на лингвистическую тему. 9 класс

муниципальный

Открытый урок, проведённый  на базе МБОУ «СОШ №21» НМР РТ  в рамках распространения передового опыта учителя на заседании методического объединения учителей русского языка и литературы

2015

4.

Обособленные приложения. 11 класс

республиканский

Открытый урок-проект в рамках семинара для учителей русского языка и литературы по теме «Совершенствование организации исследовательской деятельности школьников», организованный Елабужским институтом КФУ, г.Елабуга

2015

5.

В здоровом теле-здоровый дух!,

7 класс

республиканский

Открытый урок в рамках семинара для заместителей директоров по воспитательной работе образовательных организаций по теме   «Актуальные вопросы методики сопровождения детей с поведенческими отклонениями. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних», организованного  на базе МБОУ «СОШ №7»  НМР РТ

2015

6.

Фразеологизмы и их употребление. 10 класс

республиканский

Урок в рамках педагогического конкурса «Инновационные методики и технологии в обучении», Интернет-портал: pedakademy.ru

2016

7.

Литературно-музыкальная композиция «Это нужно не мертвым, это надо живым». 8-11 класс

образовательная организация

 Внеклассное мероприятие, проведенное  на базе МБОУ «СОШ №7» НМР РТ в рамках декады русского языка и литературы

2016

8.

Правописание –тся и –ться в глаголах. 5 класс

образовательная организация

Открытый урок, проведенный  на базе МБОУ «СОШ №7» НМР РТ в рамках недели русского языка и литературы

2017

9.

А.Т. Твардовский. «Василий Теркин»: образ главного героя. 8 класс

образовательная организация

Открытый урок, проведенный  на базе МБОУ «СОШ №7» НМР РТ в рамках недели русского языка и литературы

2017

10.

Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. 6 класс

образовательная   организация

Открытый урок, проведенный  на базе МБОУ «СОШ №7» НМР РТ в рамках педагогического мастерства по обмену опытом в условиях реализации ФГОС  на уроках русского языка и литературы

2018

11.

 «Язык мой -друг мой!» (блицтурнир)

образовательная   организация

Открытый классный час, проведенный  на базе МБОУ «СОШ №7» НМР РТ в рамках недели русского языка и литературы

2018

12.

«Организация проектной деятельности на уроках русского языка и литературы»

республиканский

Защита проектной работы в рамках курсов повышения квалификации учителей образовательных учреждений Республики Татарстан «Достижение метапредметных результатов обучения и формирование универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС ООО на уроках русского языка и литературы»

2019

13.

Мастер – класс по теме «Межпредметная интеграция, как один из способов коммуникативной компетентности обучающихся»,

республиканский

Семинар для учителей гуманитарного цикла

2019

14.

Апробация комплект контрольно-измерительных материалов для 6 класса по русскому языку

республиканский

Экспериментальная апробация, в рамках реализации экспериментальной деятельности по апробации комплектов контрольно – измерительных материалов, предназначенных для использования на уровне основного общего образования по предметной области Русский язык

2019

15.

«Школа педагогического мастерства»

республиканский

Защита проекта

2019

№

Тема выступления

Уровень

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

1.

Педагогическая помощь учащимся при подготовке к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе

муниципальный

Выступление на семинаре-практикуме для учителей русского языка и литературы, организованный Приволжским межрегиональным центром повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

2015

2.

Технологическая карта как механизм моделирования урока русского языка

всероссийский

Участие в Вебинаре для учителей русского языка и литературы. Москва. Издательство «Просвещение»

2015

3.

Открытый урок с использованием электронной формы учебника по русскому языку для 6 класса (авт. М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская).

всероссийский

Участие в Вебинаре для учителей русского языка и литературы. Москва. Издательство «Просвещение»

2016

4.

Эффективные технологии, методы качественной подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку

муниципальный

Выступление на городском семинаре учителей русского языка и литературы  на базе  МБОУ «Гимназия №33» НМР РТ

2016

5.

Методика подготовки учащихся 9 класса к ГИА по русскому языку. Часть 2.В

муниципальный

Выступление на городском семинаре учителей русского языка и литературы  на базе  МБОУ «Гимназия №32» НМР РТ

2017

6.

Пути повышения грамотности современных школьников

муниципальный

Выступление на семинаре учителей русского языка и литературы по теме «Методы активного социально-психологического обучения» на базе  МБОУ «СОШ 9» НМР РТ

2017

№

Тема выступления

Уровень

Тема конференции,  кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

1.

Электронные  учебные  материалы  для развития  качества  обучения  в   соответствии  с  требованиями  ФГОС  НОО

всероссийский

Видеоконференция по теме «Электронные  учебные  материалы  для развития  качества  обучения  в   соответствии  с  требованиями  ФГОС  НОО», организованная Федеральным агентством по массовым коммуникациям и связи РФ Завуч.инфо

2014

2.

Инновационные  методы работы

всероссийский

Видеоконференция по теме «Инновационные  методы работы», организованная  Федеральным агентством по массовым коммуникациям и связи РФ Завуч.инфо

2014

3.

Информационная компетентность учителя в проектировании уроков

всероссийский

Видеоконференция по теме «Информационная компетентность учителя в проектировании уроков», организованная Федеральным агентством по массовым коммуникациям и связи РФ

Завуч.инфо

2014

4.

Организация  эффективного  педагогического  взаимодействия   с  использованием  ИКТ

всероссийский

Видеоконференция по теме «Организация  эффективного  педагогического  взаимодействия   с  использованием  ИКТ», организованная Федеральным агентством по массовым коммуникациям и связи РФ  Завуч.инфо

2014

5.

Воспитание успехом в условиях  новых требований современного образования

всероссийский

Видеоконференция по теме «Воспитание успехом в условиях  новых требований современного образования», организованная Федеральным  агентством по массовым коммуникациям и связи РФ  Завуч.инфо

2014

6.

 Использование информационно-коммуникативных технологий как средство повышения качества знаний учащихся, развития их творческих способностей

всероссийский

Видеоконференция по теме «Использование информационно-коммуникативных технологий как средство повышения качества знаний учащихся, развития их творческих способностей», организованная Федеральным агентством по массовым коммуникациям и связи РФ Завуч инфо

2016

8.

Использование электронных учебников  в условиях реализации ФГОС ООО

всероссийский

Видеоконференция по теме «Использование электронных учебников  в условиях реализации ФГОС ООО», организованная Федеральным агентством по массовым коммуникациям и связи  РФ Завуч.инфо

2017

  №

Тема (название), вид публикации,  количество страниц

Уровень

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

1.

Внеклассное мероприятие по русскому языку «Игра – путешествие «Знатоки русского языка», 1,5 стр.

всероссийский

сайт« Педагогический мир» (www.pedmir.ru)

2015

2.

Внеклассное мероприятие «Нижнекамск-город моей мечты»,

статья, 2 стр.

всероссийский

Инфоурок(www.infourok.ru)

2014

3.

Внеклассное мероприятие «Нижнекамск-город моей мечты»,

статья, 2 стр.

всероссийский

www.Metod-kopilka.ru

2014

4.

Внеклассное мероприятие по русскому языку «Игра – путешествие «Знатоки русского языка», 1,5 стр.

всероссийский

www.Metod-kopilka.ru

2016

5.

Внеклассное мероприятие по русскому языку Весёлая перемена «Конкурс кроссвордов» 1 стр.

всероссийский

Инфоурок(www.infourok.ru)

2016

6.

Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. 6 класс, 1,5 стр.

республиканский

«Колейдоскоп профессии»,

2017

7.

Классный час : «Язык мой -друг мой!» (блицтурнир), 9 класс, 1,5 стр.

всероссийский

Инфоурок(www.infourok.ru)

2018

8.

«Деепричастие «(Комплекс упражнений при изучении темы для 7 класса), 1,5 стр.

республиканский

В республиканском журнале «Магариф» №2 (996)

2019

9.

«Деепричастие «(Комплекс упражнений при изучении темы для 7 класса), 1,5 стр.

республиканский

Научно – педагогическое издание «Актуальные вопросы психолого – педагогической практики.

2019

№

Название конкурса

Уровень

Результат

Год участия

1.

Портфолио учителя

всероссийский

лауреат

2014

2.

Конкурс методических разработок «Работаем по ФГОС»

всероссийский

дипломант

2014

3.

Конкурс технологических карт

муниципальный

лауреат

2015

4.

Конкурс методических разработок «Калейдоскоп  профессий»

республиканский

дипломант

2015

5.

Конкурс методических разработок «Калейдоскоп  профессий»

республиканский

лауреат

2016

6.

Педагогический конкурс «Прояви себя» по теме «Интегрированный урок»

всероссийский

призёр

2017

7.

Конкурс «Профессиональный успех XXI»

всероссийский

призёр

2017

8.

Конкурс методических разработок «Формирование читательской компетенции у обучающихся в рамках внеурочной деятельности»

республиканский

лауреат

2018

№

Название конкурса

Уровень

Результат

Год участия

1.

Грант РТ  «Учитель-мастер»

республиканский

победитель

2018

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень

Год

1.

«Учитель цифрового века» в проекте «Школа цифрового века»

всероссийский

2014

2.

Проект, направленный на повышение профессионального роста молодых учителей «Школа педагогического мастерства»

муниципальный

2014-2018 гг.

3.

«Учитель цифрового века» в проекте «Школа цифрового века»

всероссийский

2015

4.

«Учитель цифрового века» в проекте «Школа цифрового века»

всероссийский

2016

5.

«Учитель цифрового века» в проекте «Школа цифрового века»

всероссийский

2017

6.

Руководство педагогической практикой студента 4 курса Казанского государственного педагогического университета Кудрявцева Евгения

республиканский

2018

7.

Проект «Всероссийские конкурсы педагогического мастерства»

всероссийский

2018

Учебный год

Предмет

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел.,% от общей численности выпускников  

образовательного учреждения в данном учебном году)

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Численность участников, не  справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Средний балл

2010-2011

Русский язык

16 чел.    

16 чел., 100%

0

62

2013-2014

Русский язык

23 чел.

23 чел., 100%

0

59

2013-2014

Литература

1 чел.

1 чел., 100%

0

44%

2014-2015

Русский язык

23 чел.

23 чел., 100%

0

68%

2014-2015

Литература

1 чел.

1 чел., 100%

0

52%

Учебный год

        Предмет

Численность участников ГИА

Качество обученности по итогам ГИА

(% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА,

в общей численности участников ГИА)

Успеваемость по итогам ГИА  

(% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

Средний балл

2014-2015

Русский язык

20

1,  100%

0

4,5

2014-2015

Литература

1

1,  100%

0

5,0

2017-2018

Русский язык

23

20

0

4,2

2017-2018

Литература

2

1,100%

0

4

Учебный год

Предмет

Класс

Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся

Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования

Средний балл

2016-2017

русский язык

6

26 ,   100,0%

0,   0%

4,29

Предмет

Уровень

Результат (занятое место)

Дата проведения  олимпиады

Документы подтверждающие результаты

IХ и Х Международные  Олимпиады  по основам наук (русский язык)

международная

дипломант

2015

Дипломы I и II степени

Финальный этап   V Межрегиональной научной Олимпиады по русскому языку среди учащихся старших классов

республиканский

призёр

2015

Диплом

призёра

муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе

муниципальный

призёр

2018

Диплом

призёра

региональный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе

всероссийский

призёр

2018

Диплом

призёра

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень

Результат (занятое место)

Документы подтвержда-ющие результаты

 Республиканская научно – исследовательская конференции «Дебют в науке» (2014-2018);  

Язык родинок : характер и судьба

республиканский

лауреат

свидетельство участника

Республиканская XII - XVI  открытая юношеская научно – исследовательская конференция имени С.С.Молодцова (2014-2018);

Язык родинок : характер и судьба

республиканский

лауреат

свидетельство участника

 Поволжская юношеская научно – исследовательская конференции «Я – исследователь» (2015-2018г.,);

Образ луны в творчестве

современного поэта Николая Колычева

поволжский

лауреат

сертификат

VI Республиканская  научно – практическая конференция  учащихся 5-8 классов «Ломоносовские чтения» (2015г.,);

Образ луны в творчестве

современного поэта Николая Колычева

региональный

лауреат

свидетельство участника

XVI Республиканский фестиваль исследовательских работ учащихся 9-11 классов «Паруса науки» (2015г.,)

Образ луны в творчестве

современного поэта Николая Колычева

республиканский

призёр

диплом участника

XVI Республиканская юношеская научно – исследовательская конференция имени С.С.Молодцова ( 2018г.);

Односоставные предложения            в   лирике поэта-романтика, земляка, «певца» Нижнекамска Владимира Вениаминовича Лёушкина

республиканский

лауреат

свидетельство участника

Поволжская  юношеская научно – исследовательская конференция « Я – исследователь» (2018г.);

Односоставные предложения            в   лирике поэта-романтика, земляка, «певца» Нижнекамска Владимира Вениаминовича Лёушкина

поволжский

призёр

Диплом

 Всероссийская (XII Региональная) научная конференция учащихся (2019 г.);

Односоставные предложения            в   лирике поэта-романтика, земляка, «певца» Нижнекамска Владимира Вениаминовича Лёушкина

всероссийский

лауреат

сертификат

X Республиканская  научно-практическая  конференция учащихся 5-9 классов «Ломоносовские чтения» (2019 г.)

Односоставные предложения            в   лирике поэта-романтика, земляка, «певца» Нижнекамска Владимира Вениаминовича Лёушкина

республиканский

призёр

Диплом лауреата

Вид, название мероприятия

Уровень

Результат (занятое место)

Дата проведения

Документы подтверждающие результаты

Всероссийский 2 Окружной конкурс на лучшее чтение поэтических произведений Кобзаря «И вечное Шевченково слово»

всероссийский

лауреат

2015

диплом участника

 Всероссийский конкурс по русскому языку и литературе «Родное слово»

всероссийский

призёр

2015

диплом

призёра

Всероссийский дистанционный конкурс по русскому языку проекта «Инфоурок»

всероссийский

победитель

2015

диплом победителя

 Международный интеллектуальный интернет – марафон «ЭДУКОНец»

международный

лауреаты

2015

сертификаты

IХ и Х Международные Олимпиады по основам наук

международный

призёры

2015

диплом I, IIстепени

Финальный этап  V Межрегиональной научной Олимпиады по русскому языку среди учащихся старших классов

межрегиональный

призёры

2015

дипломы

Муниципальный этап республиканского конкурса антикоррупционной направленности «Будущее моей страны – в моих руках»

муниципальный

лауреат

2015

сертификат

  Муниципальный этап республиканского конкурса антикоррупционной направленности «Скажи коррупции «Нет!»

муниципальный

лауреат

2015

сертификат

участника

 Республиканский  энергетический конкурс в направлении «Журналистика» 

республиканский

лауреат

2015

свидетельство участника

Республиканский энергетический  конкурс в направлении «Журналистика»

республиканский

лауреаты

2016

свидетельство участника,

диплом участника

Конкурс сочинений среди школьников 10-11классов «Молодёжь без табака»

республиканский

лауреат

2016

сертификат

участника

 Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе

всероссийский

призёр

2017

диплом

Региональный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе

всероссийский

призёр

2018

диплом

Международный конкурс «Русский медвежонок – 2018»

международный

победители

(в регионе среди 5-6-х классов), лауреаты

2018

грамоты, сертификаты

Республиканский конкурс «Компьютерная грамотность»

республиканский

лауреат

2018

свидетельство участника

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)

Успеваемость (%)

2015-2016

русский язык

57,94%

100%

2016-2017

русский язык

58,87%

100%

2017-2018

русский язык

58,96%

100%

         2018-2019

русский язык

59,94%

100%

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)

Тема, название

Дата проведения мероприятия

Уровень

Результаты (если есть)

Кружок «Занимательный русский язык»

Игра – путешествие «Знатоки русского языка»

2014

образовательная

организация

-

Цикл бесед под общей рубрикой «Экология слова»

 Мы вместе-мы едины!

2015

образовательная

организация

-

Внеурочная деятельность «Счастливый случай»

Викторина

2016

образовательная

организация

диплом

Внеурочная деятельность «Счастливый случай»

КВН

2017

образовательная

организация

диплом

Внеурочная деятельность «Счастливый случай»

Лингвистический турнир «Великий могучий русский язык»

2018

образовательная

организация

диплом

2015-2016

учебный год

2016-2017 учебный год

2017-2018 учебный год

Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год)

100

100

100

Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении)

0

0

0

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

Компьютер, проектор, проигрыватель, интерактивная доска

Как часто

ежеурочно

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

Мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирования, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций