Диагностика и мониторинг определения способностей у младших школьников в школе-интернате
опыты и эксперименты

Опубликовано 09.10.2023 - 19:44 - Сосновикова Анна Борисовна

Воспользовавшись данной методикой можно получить первичную инфомацию о направленности интересов младших школьников.Это даст возможность более объективно судить о способностях и о характере одаренности ребенка. Теория и практика обучения и воспитания свидетельствуют о том,что интересы у большинства детей данного возраста нечетко деференцированы и неустойчивы.Именно познавательные итересы ребенка определяют его отношение к тому,что задает нааправленность и уровень его способностей.

Скачать:

Вложение	Размер
opredelenie_sposobnostey.docx	58.54 КБ

Предварительный просмотр:

Сводная таблица результатов определения способностей

у учащихся 1«А»

№	Фамилия,Имя	МТ	ГС	Х	Ф	К	П	Т
1	Гусляков В.	+			+		+	+
2	Гуслякова Л.			+
3	Дубровсктй К.	+			+		+	+
4	Иванников Я.					+
5	Колесникова Т.	+
6	Комарова В.			+			+	+
7	Котляров С.						+
8	Негребецкий К.	+			+
9	Ротару В.	+		+		+		+
10	Рыбас А.		+	+	+
		50%	10%	40%	40%	20%	40%	40%

Сводная таблица результатов определения способностей

у учащихся 2«А»

№	Фамилия,Имя	МТ	ГС	Х	Ф	К	П	Т
1	Гусляков В.				+		+	+
2	Гуслякова Л.			+				+
3	Дубровсктй К.	+			+		+
4	Иванников Я.					+
5	Колесникова Т.	+					+	+
6	Комарова В.	+		+	+	+	+
7	Котляров С.	+					+
8	Негребецкий К.	+	+		+		+	+
9	Ротару В.	+			+	+		+
10	Рыбас А.	+
11	Косимов Д.				+		+
12	Максимов М.				+			+
		58%	8%	17%	58%	25%	58%	50%

Сводная таблица результатов определения способностей

у учащихся 3«г»

№	Фамилия,Имя	МТ	ГС	Х	Ф	К	П	Т
1	Гусляков В.	+			+
2	Гуслякова Л.			+				+
3	Дубровсктй К.	+			+		+
4	Иванников Я.	+
5	Колесникова Т.	+			+			+
6	Комарова В.		+	+	+
7	Котляров С.	+				+
8	Негребецкий К.		+	+	+		+
9	Ротару В.	+				+
10	Рыбас А.	+		+		+	+
11	Косимов Д.				+	+	+
12	Максимов М.				+		+	+
		58%	17%	33%	58%	33%	41%	25%

Мониторинг результатов исследования определения способностей у учащихся 3 Г класса

Вывод: при исследовании учащихся получены следующие результаты, следует сделать поправку на объективность испытуемых. Также необходимо учитывать, что у одаренного ребенка интересы во всех сферах могут быть одинаково хорошо выражены; при этом у ряда детей иногда наблюдается отсутствие выраженных склонностей; в этом случае следует вести речь о каком-либо определенном типе направленности интересов ребенка.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностика зрительно-пространственных представлений у младших школьников

Данная диагностика предназначена для проверки уровня развития зрительного восприятияу младших школьников....

Параметры мониторинга по выявлению уровней воспитанности школьников с ограниченными возможностями здоровья по ГКОУ РО« Колушкинская специальная школа-интернат» 4 класс 2016 -2017 учебный год

Понятие «качество жизни» - это сложная система ряда областей, которые включают в себя следующие составляющие жизнедеятельности индивида: 1. Здоровье....

Система работы по формированию коммуникативных умений младших школьников с интеллектуальной недостаточностью во внеурочной деятельности в условиях школы-интерната VIII вида

Одной из основных задач современного общества является социальная адаптация людей с ограниченными возможностями. Успешность подготовки их к самостоятельной жизни в обществе зависят не только от приобр...

Диагностика устной и письменной речи младших школьников

диагностика учащихся младших классов с использованием нейропсихологических МЕТОДОВ,разработанная на основе методики Фотековой Т.А., Ахутиной Т.В. Нейропсихоло...

Диагностика уровня развития творческих способностей младших школьников на занятии по флористике в студии флористики "Солнечный мир"

Для того чтобы процесс развития творческих способностей младших школьников осуществлялся успешно, необходимы знания об уровнях развития творческих способностей учащихся, поскольку выбор видов творчест...

"Диагностика и коррекция личностной тревожности у младших школьников с ЗПР в условиях школы - интернат"

Выпускная квалификационная работа на право ведения профессиональной деятельности в области Олигофренопедагогике, проектирования и реализации образовательного процесса для обучающихся с умственной отст...

Диагностика устной речи дошкольников и младших школьников.

В данном разделе представлена методика Т.А.Фотековой по диагностике устной речи дошкольников и младших школьников....

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Диагностика и мониторинг определения способностей у младших школьников в школе-интернате
опыты и эксперименты

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностика зрительно-пространственных представлений у младших школьников

Диагностика устной и письменной речи младших школьников

Диагностика уровня развития творческих способностей младших школьников на занятии по флористике в студии флористики "Солнечный мир"

"Диагностика и коррекция личностной тревожности у младших школьников с ЗПР в условиях школы - интернат"

Диагностика устной речи дошкольников и младших школьников.

Навигация

Библиотека

Диагностика и мониторинг определения способностей у младших школьников в школе-интернатеопыты и эксперименты

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Диагностика зрительно-пространственных представлений у младших школьников

Диагностика устной и письменной речи младших школьников

Диагностика уровня развития творческих способностей младших школьников на занятии по флористике в студии флористики "Солнечный мир"

"Диагностика и коррекция личностной тревожности у младших школьников с ЗПР в условиях школы - интернат"

Диагностика устной речи дошкольников и младших школьников.

Диагностика и мониторинг определения способностей у младших школьников в школе-интернате
опыты и эксперименты