Материалы методических объединений

40 минут — очень мало, или как учителю использовать академический час с умом Разработка и реализация технологической карты урока в контексте обновленных ФГОС.

Опубликовано 07.04.2024 - 14:45 - Погорелова Эльмира Ильясовна

В разработке даются рекомендации, которые необходимо учитывать при разработке и реализаций технологической карты урока в контексте обновленных ФГОС.

Подробнее о 40 минут — очень мало, или как учителю использовать академический час с умом Разработка и реализация технологической карты урока в контексте обновленных ФГОС.

курс внеурочной деятельности «Исследовательская деятельность в старшей школе»

Опубликовано 07.04.2024 - 13:12 - Шишкина Ирина Владимировна

Содержание программы

Раздел I. Введение в индивидуальную исследовательскую деятельность (ИИД)

Наука и научное познание. Что такое научное исследование. Цель, задачи, специфика занятий, общие требования. Структурные элементы ИИД. Направленность исследовательской работы. Исследовательская деятельность школьника как способность к самовыражению.

Подробнее о курс внеурочной деятельности «Исследовательская деятельность в старшей школе»

Как организовать праздник увлекательным и интересным

Опубликовано 06.04.2024 - 22:34 - Колтинова Людмила Викторовна

Праздник – своеобразная форма организации жизни и деятельности коллектива, которая имеет большое воспитательное значение, так как знакомит воспитанников с жизнью своего края, страны, обогащает яркими образными впечатлениями, вносит в жизнь коллектива радость, дает возможность весело и культурно отдохнуть. Подготовка и проведение праздника активизируют детей, повышают общий тонус жизни и тем самым оказывают благоприятное воздействие на качество всей учебно-воспитательной работы.

Подробнее о Как организовать праздник увлекательным и интересным

Современные требования к проведению самоподготовки

Опубликовано 06.04.2024 - 22:24 - Колтинова Людмила Викторовна

Самоподготовка является организационной формой учебной деятельности, формирующей навыки самостоятельной учебной работы воспитанников. Приёмы самостоятельной рациональной работы по предметам формируются учителем на уроках. На самоподготовке под руководством воспитателя осуществляется закрепление этих навыков, поэтому сотрудничество учителя и воспитателя является одним из важнейших условий успешной организации самоподготовки.

Подробнее о Современные требования к проведению самоподготовки

П.К 4.1

Опубликовано 06.04.2024 - 21:43 - Аношина Светлана Владимировна

Выбирать учебно - методический комплект, разрабатывать учебно - методические материалы (рабочие программы, учебно - тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учётом вида образовательного учреждения, особенностей класса и отдельных обучающихся.

Подробнее о П.К 4.1

П.К 4.3

Опубликовано 06.04.2024 - 21:25 - Аношина Светлана Владимировна

Создание в кабинете предметно - развивающей среды.

Подробнее о П.К 4.3

Мой лучший урок 2021

Опубликовано 06.04.2024 - 9:49 - Сергеева Елена Николаевна

Тема урока: Теорема о трех перпендикулярах

Тип урока: открытие нового знания и способов деятельности

Деятельностная цель: создать условия для формирования способностей к построению фигур в пространстве и умения применять теорему о трех перпендикулярах при решении стереометрических задач.

Содержательная цель: расширения понятийной стереометрической базы за счет включения в нее новой теоремы.