Междисциплинарное обобщение

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОЦЕНИВАНИЮ УРОВНЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ.

В работе даны теоретические и практические реколмендации по оцениванию уровня знаний учащихся

Ларина Галина Александровна

Современный урок: основные характеристики

Что такое современный урок? Чем он отличается от традиционного? Каковы его основные характеристики? Поиск ответов на эти важные методические вопросы и составляет основу предлагаемого материала. Главная мысль статьи - урок на современном этапе постепенно превращается в цикл организованного образовательного общения и взаимодействия, приводящего к практически значимому для всех участников результату. 

ТКАЧЕНКО ЮЛИЯ НИКОЛАЕВНА

Доклад "Духовно-нравственное воспитание школьников в призме герменевтики"

Мы уверены, что главным в образовании является воспитание, что литература (а я учитель литературы в школе №35 города Рыбинска) не столько образовательный предмет, сколько школа воспитания души, где главное – не количество прочитанных страниц, а постоянная потребность обращения к книге, как учебнику жизни. То удовольствие, которое доставляет читателю книга, зависит не только от искусства писателя, но и от степени «соавторства», от диалога, состоявшегося между творцом и читателем.

Маляревич Галина Егоровна

Исследовательская работа "Пирамиды Хеопса и золотое сечение"

Работа соединяет  принцип золотого сечения и пирамиды Хеопса. Дается понятие золотого сечения и доказательство того, что пирамиды Хеопса построены по принципу золотого сечения. Составлена презентация по теме. Рассмотрен вопрос о применении пирамид в реальной жизни.

 
Зеленская Светлана Валентиновна

Работа с одаренными детьми в урочное и внеурочное время

Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности.

Аверина Надежда Петровна

Викторина по русскому языку и литературе "Сильное звено"

Цели:
1. обобщить знания учащихся по русскому языку и литературе, выявить их грамотность.
2. развить навыки логического мышления.

Крюкова Надежда Николаевна

физкультминутка для глаз

Данную презентацию можно использовать на любом уроке.Она состоит из 13 слайдов, первые 4 из которых переключаются "в ручную", остальные настоены на автоматическое воспроизведение(за исключением последнего).Длительноть 3 слайда  желательна от 15 до 40 секунд . и направлена на расслабление мышц глаз. к сожалению, музыку из презентации пришлось удалить(( слишком много она весила.

Страницы