Урок-игра по теме «Основы православной культуры»
методическая разработка по мхк (5 класс)

Курошин Антон Валерьевич

 Урок-игра по теме «Основы православной культуры». Главными задачами данной разработки является развитие мотивации к изучению основ православной культуры, воспитание ценностного отношения к духовному и историческому наследию России на основе морально-нравственных и культурных ценностей православия. Наконец немаловажно и воспитание чувства товарищества, коллективизма, ответственности. В работе представлены как общеразвивающие вопросы и задания по заданной тематике так и разделы связанные с личностями православных деятелей, церковные понятия и др. 

 

 

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Командный турнир Урок-игра по теме: «Основы православной культуры» ОДНКНР Класс: 5Б

Слайд 2

10 10 10 20 20 20 20 3 0 30 30 30 40 40 40 40 КАРТА ПОНЯТИЯ / ТЕРМИНЫ ЛИЧНОСТИ Разное 1 0 1 тур категории : 2 тур

Слайд 3

В каком городе был основан первый монастырь ? КАРТА 1 ОТВЕТ: ___________ Киев

Слайд 4

Какое государство является родиной Иисуса Христа? КАРТА 2 ОТВЕТ: ________________ Палестина

Слайд 5

КАРТА 3 Откуда была родом Феврония ? А. Великого Новгорода В . Киева Б. Муромского княжества Г. Рязанской земли

Слайд 6

КАРТА 4 Рассмотри карту России XVII века. Подпиши названия городов, в окрестностях которых располагались монастыри.

Слайд 7

Личности 1 С каким митрополитом московский князь Иван Данилович выстроил в Москве Успенский Собор? А. Алексий В. Филипп Б. Иов Г. Петр

Слайд 8

Личности 2 Кто из русских князей произнёс слова « Уклонись от зла, сотвори добро, найди мир и отгони зло»? А . Игорь Б. Ярослав Мудрый Г. Святослав В. Владимир Мономах

Слайд 9

Как звали князя, который крестил Русь ? Личности 3 ОТВЕТ: ________________ Владимир

Слайд 10

Кто сказал слова «Жить – не тужить, никого не осуждать, никому не досаждать и всем моё почтение » ? Б . Иисус Христос В . Серафим Саровский Г . Алексей Михайлович Личности 4 А. Амвро́сий О́птинский

Слайд 11

РАЗНОЕ 1 Какая из религий не относится к мировым? А ) христианство В) ислам Б ) иудаизм Г) буддизм

Слайд 12

РАЗНОЕ 2 Священное сооружение буддистов, символ мироздания А ) Собор Б) Синагога Г ) Мечеть В) Ступа

Слайд 13

РАЗНОЕ 3 На что тратила Православная Церковь десятую часть собираемой с населения дани? ОТВЕТ: ____________________________________________ на строительство храмов, монастырей

Слайд 14

РАЗНОЕ 4 Как Вы понимаете пословицы: А . «Бог дал, Бог взял » ___________________________________________ Б . «Все под Богом Ходим » ___________________________________________ В . « Не в силе Бог, а в правде » ___________________________________________ Г . «Бог в помощь » ___________________________________________ ВНИМАНИЕ ВОПРОС: не стоит расстраиваться из-за потерянного, того, что пришло даром, малым трудом добыто. Никто не застрахован от чего-либо опасного, непредвиденного; всё может произойти и случиться с каждым Правда превыше всего, так как Правда — синоним термина справедливость Пожелание кому-либо успеха в труде

Слайд 15

Священной книгой иудеев является: Термины 1 Б) Библия А) Тора В) Коран Г) Танка

Слайд 16

Понятия 2 Отметьте определения, которые можно отнести к понятию «православный храм » . 2) Выдающийся объект архитектуры 4) Религиозное сооружение 1) Место проведения таинств и обрядов 3) Место поклонения Богу и обращения к Нему с молитвами

Слайд 17

Термины 3 Закончите предложения: 1 ) Центрами образования на Руси были……………………… 2 ) Берестяные грамоты - это …………………………………… 3) Они были впервые обнаружены в ………………………… 4) Начало книгопечатания на Руси связано с именем………… 5 ) Первой печатной книгой стал …………………… Храмы письма и записи на коре берёзы, памятники письменности Др. Руси Великом Новгороде Ивана Федорова Апостол

Слайд 18

Понятие 4 О каком понятии идёт речь? Каменные таблички данные Богом, на которых были записаны заповеди Бога еврейскому народу ОТВЕТ: __________________ Скрижали

Слайд 19

Блиц - опрос 2 РАУНД

Слайд 20

Категории БЛИЦ СООТВЕТСТВИЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ СРАВНЕНИЕ ПОНЯТИЯ

Слайд 21

СООТВЕТСТВИЕ Установите правильную последовательность между иллюстрациями и религиозными храмами имеющими отношение к одной из четырёх вер. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца . СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ РЕЛИГИЯ А) Б) В) Г) 1) Христианство 2) Ислам 3) Буддизм 4) Иудаизм

Слайд 22

В тексте пропущен ряд слов (понятий). Прочитайте текст и выберите из предлагаемого списка понятия и заполните пустые ячейки в тексте. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. А) Иудейскую Г) Соломона Б) Александр Д) Иосифа В) Египте Е) Самсона ПОНЯТИЯ Д А Б В Е Г «И красив он был, как никто другой, и голос его — как труба в народе, лицо его — как лицо 1) __________, которого царь поставил вторым царем в 2) __________, сила же его была частью от силы 3) __________, и дал ему Бог премудрость 4) ____________, храбрость же его — как у царя римского Веспасиана , который покорил всю землю 5) ____________. Однажды при к осаде города Иоатапаты , горожане разгромили войско Веспасиана . И остался он один, и повернул выступивших против него к городу, к городским воротам, и посмеялся над дружиною своею, и укорил ее, сказав: «Оставили меня одного». Так же и князь 6) __________— побеждал, но был непобедим».

Слайд 23

Сравните особенности православного и мусульманского календарей. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия . 1) Священная земля; 2 ) Вера в единого Бога; 3 ) Общие пророки; 4 ) Священное писание; СРАВНЕНИЕ ОТВЕТ: Черты сходства Черты отличия 23 14

Слайд 24

ИЛЛЮСТАЦИИ Рассмотри иконы. По каким признакам мы можем узнать святого изображённого на иконе, обозначенной буквой «А»? 2. Как вы думаете, почему на иконе, обозначенной буквой «Б», рядом со святым изображен храм? А) Б) 3. Как вы думаете, кто изображён на иконах? Святой изображённый на иконе был строителем данного Храма Египетская одежда («одежда, как у фараона»), египетский посох - символ власти. А) Иосиф Б) Царь Соломон

Слайд 25

Музыкальная пауза

Слайд 26

ФИНАЛ

Слайд 27

Рассмотри репродукции икон святого князя Александра Невского. Эти иконы выполнены в различных техниках. Каждая иллюстрация обозначена буквой. Заполни две последних колонки таблицы: подбери и впиши напротив определения и названия вида искусства букву, обозначающую нужную иллюстрацию. ФИНАЛ А Б В Г

Слайд 28

Рассмотри репродукции икон святого князя Александра Невского. Эти иконы выполнены в различных техниках. Каждая иллюстрация обозначена буквой. Заполни последнюю колонку таблицы: подбери и впиши напротив определения и названия вида искусства букву, обозначающую нужную иллюстрацию. ФИНАЛ № Определение Название вида искусства Иллюстрация 1. Изображение создается на металле с помощью стекловидного порошка. Этот порошок приобретает нужный цвет во время обжига при очень высокой температуре. 2. Техника росписи по стенам, при которой краска наносится на сырую штукатурку. 3. Изображение формируется из специально подготовленных цветных кусочков - смальты. 4. Способ ручной обработки древесины для создания декоративных элементов и самостоятельных произведений искусства. Подсказка: эмаль фреска мозаика резьба по дереву Эмаль В Фреска А Мозаика Б Резьба по дереву Г

Слайд 29

ФИНАЛ Некоторые храмы на Руси были построены князьями в знак благодарности Господу за дарованные победы над врагом. Эта традиция продолжилась и при российских императорах. Рассмотри фотографии четырех таких храмов. Укажите название памятников архитектуры, время строительства, а также в чьё правление был возведён каждый их представленных храмов?

Слайд 30

ФИНАЛ Название А Б В Г Век При ком возведён Софийский собор в Киеве Храм Христа Спасителя Церковь Покрова на Нерли Собор Василия Блаженного XI XIX XII XVI Ярослав Мудрый Александр I Андрей Боголюбский Иван IV Грозный


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока по курсу ОРКСЭ ( «Основы православной культуры») для 5-го класса. Тема «Православный монастырь».

Тема разработанного мною урока есть  в программе А. Я.  Данилюк «Основы религиозных культур и светской этики». Предполагается  использование на уроке учебника А.В. Кураева «Основы...

Урок по курсу «Основы православной культуры». Ифтоди Наталья Ивановна, учитель ОПК МАОУ ПКШ №1 «Пермский кадетский корпус имени генералиссимуса А.В. Суворова». Тема: «Святые воины. Александр Невский – защитник Русской земли и Православной веры».

Урок по курсу «Основы православной культуры». Ифтоди Наталья Ивановна,  учитель ОПК МАОУ ПКШ №1 «Пермский кадетский корпус имени генералиссимуса А.В. Суворова». Тема: «Святые воины. Александр Нев...

Методическая разработка урока по учебному курсу «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы православной культуры»). Тема «Монастырь». 4 класс

Цель: формирование представления о монастыре и его историческом, культурном, морально-этическом значении, о нравственном выборе человека самоотверженно служить Богу, о таинстве посвящения в монахи....

Разработка урока по ОРКСЭ. Модули: Основы мировых религиозных культур; Основы православной культуры; Основы светской этики. Тема урока: Культура и религия"

Разработка урока по ОРКСЭ. Модули: Основы мировых религиозных культур; Основы православной культуры; Основы светской этики. Тема урока: Культура и религия"Программа для общеобразовательных учрежд...

Методическая разработка урока "Храм" (по теме образовательной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России», модуль «Основы православной культуры», 4 класс)

Тема "Храм" (с использованием регионального компонента). Данную методическую разработку можно использовать как на уроках ОРКСЭ, так и на внеклассных мероприятиях по патриотическому воспитани...

Методическая разработка урока по основам православной культуры по теме «Труд — радость или наказание? Православный взгляд»

Данная разработка представляет собой урок-исследование, направленный на формирование у шестиклассников осмысленного отношения к труду как к христианской добродетели и способу соработничества с Богом. ...

Методическая разработка урока по основам православной культуры по теме «Православные традиции в моей семье»

Данная методическая разработка представляет собой конспект урока по основам православной культуры для учащихся 7-х классов общеобразовательных школ. Тема урока — «Православные традиции в м...