Сценарий музыкальной сказки по правилам дорожного движения "Дорога к теремку"
методическая разработка по музыке

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Еткульский детский сад «Одуванчик»

Сценарий музыкальной сказки  «Дорога к теремку»

Автор: Устьянцева Н.В.

Цель:

- Закрепить умение применять полученные знания в инсценировке.

-Способствовать развитию творческих способностей.

Задачи:

- закрепить полученные знания в инсценировке;

- уточнить знания о дорожных знаках и труде регулировщика (инспектора ГИБДД – постового); развивать артистизм; воспитывать интерес к театрализации.

Действующие лица: Ведущий, Инспектор , Мышка, Лягушки, Зайцы, Лиса, Медведь, Ёж.

В зале дорожная разметка, теремок, дорожные знаки: «Пункт питания», «Опасность», «Пешеходный переход», «Велосипедная дорожка».

Дети входят в зал под песню «Весёлый светофорик» и встают полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, педагоги, гости! Мы с вами живём в большом селе с красивыми и широкими улицами. По проезжей части улицы движется много легковых и грузовых автомобилей.

И никто друг другу не мешает потому, что есть строгие и чёткие правила для водителей, транспорта и пешеходов. Как называются эти правила?

Дети: Правила дорожного движения.

Песня на мотив «Бременские музыканты»

Мы своё призванье не забудем,

    Правила движенья дарим людям.

  Дядям, тётям, и, конечно- детям-

               Правила расскажем всем на свете / 2раза

                                                         (Дети садятся на места).

Ведущий: А сейчас слушайте внимательно- это занимательно!

    Постовой.                Я   постовой, я постовой,

                        Всем известен с давних пор.

                        Вас правилам движения сегодня научу

                        И вместе с вами в сказку отправиться хочу.

                          Под музыку вбегает Мышка (мотив песни «В траве сидел кузнечик»)

Мышка.                Я маленькая мышка, я по лесу брожу,

                        Ищу себе домишко, ищу, не нахожу.

                        И кушать захотела….

                        Где б столовую найти?

                        Столько знаков на пути!

Инспектор.        Если кушать ты захочешь –

                        Посмотри скорей сюда!

           (Указывает на знак  « Пункт питания»)

                        Этот знак тебе подскажет –

                        Здесь есть вкусная еда!

Мышка подбегает к столу, принюхивается

Мышка.                 Как вкусно пахнет!

        Садится и кушает, затем тяжело дыша

                        Ох, наелась, не могу,

                        В теремок теперь бегу!

Под музыку бежит в теремок, выглядывает из окошка.

Появляются  лягушки и поют на мотие песни «Про лягушку и комара»

Лягушки.                Речка, мошки и трава,

                        Теплый дождик  ква-ква-ква!

                        Я лягушка, я квакушка,

                        Поглядите, какова!

                        Ква-ак мне в теремок пройти?

                        Ква-ак дорогу перейти?

 Инспектор.        Полосатая лошадка

                        Через улицу ведет –

                        Здесь нам очень осторожно

                        Нужно сделать переход.

                        Не спеши, а главным делом

                        Влево-вправо погляди:

                        Нет машин – шагаем смело!

Лягушки.                Нет машин – перехожу,

                        В теремочке посижу.

                          Выпрыгивают зайчики  и поют свою песенку на мотив «Два гуся»

Зайчики                  Будем в теремке мы  жить,

                             И охранниками служить

                            Вот он, чудо – теремок!

                            Побежим  наискосок!

Зайчики  перебегают , инспектор   свистит в свисток.

Инспектор.         Это что ещё за мода,

                        Перебегать наискосок?

                        Вы видели  знаки перехода?

                        А где дорогу пересекли?

Зайцы (дрожат).        Извините, мы  не знали!

                                  Ой, боимся,  мы пропали!

Инспектор.         Заиньки, не бойтесь! Зайки, успокойтесь!

                        Если надо перейти –

                        Должны  прямо вы идти!

Показывает дорогу. Зайцы  под музыку уходят в  теремок.

Выходит ёж, поет песенку на мотив «Маленький Ёжик»

                         Маленький ёжик, четверо ножек,

                         На спине грибок несу, песенку свою пою:

                         Правила всегда учу!

                         Я очки не зря. ношу

                         Знаю правила друзья!

                         В теремок на самокате поеду я!

                         Знак стоянки – это здесь!

                (Показывает на знак  «Велосипедная стоянка»)

                        Ну, осталось только сесть!

                        Поехали!

                Ёж садится на самокат и уезжает к теремку.

Инспектор.         С ёжика пример берите –

                        Правила всегда учите.

                Под музыку на машине выезжает  Лиса, останавливается у

                Знака «Опасность» мотив «Частушки»

Лиса.                Замечательный знак –

                        Восклицательный знак.

                        Значит, можно здесь кричать,

                        Петь, гулять, озорничать.

                        Если бегать – босиком,

                   Если ехать  -  с ветерком!

Инспектор.        Я отвечу очень строго:

                        Здесь опасная дорога.

                        Очень просит знак дорожный,

                        Ехать тихо, осторожно!

Лиса под музыку заходит в теремок.

 Выходит Медведь, играет в мяч.

Медведь.                Мой веселый, звонкий мяч,

                        Ты куда помчался вскачь?

                        Красный, синий, голубой –

                        Не угнаться за тобой!

Инспектор.        Стой скорее, косолапый,

                        Пожалей свои ты лапы.

                        На дороге не играй,

                        Правила ты соблюдай!

                        На проезжей части, дети,

                        Не играйте в игры эти.

                        Бегать можно без оглядки

                        Во дворе и на площадке.

Инспектор провожает медведя  в теремок.

Исполняется «Песенка лесных друзей»

                                                          На полянку прибежали        «Песенка львёнка и черепахи»

Правила теперь узнали.

Будем все их выполнять

Будем петь и танцевать.

Припев: Так за лапку. за лапку, за лапку берись        «Так ,давайте устроим большой хоровод»

Все лесные зверята, скорей подружись.

Пусть повсюду звучит только радостный смех,

Пусть без слов станет песня понятной для всех.

(Вбегают Баба-Яга и Леший)

Баба-Яга: Куда мы попали?

Ведущий: В детский сад.

Леший: К вам торопились, чуть с дороги мы не сбились.

Баба-Яга: Чуть не задавили старенькую бабулечку, красотулечку.

Ведь это надо же, никого не трогала, а они как выскочат, как понесутся…

Ведущая: Что с вами случилось?

Леший: Дорогу мы переходили, машина чуть её не сбила.

Ведущая: Как же вы переходили дорогу?

Баба-Яга: Ковыляла я, хромала, метлу свою вдруг потеряла,

         Наклонилась поискать,

                Тут меня машина -хвать.

Ведущая: Баба-Яга, разве можно на проезжей части останавливаться?

Баба-Яга: Вот теперь знаю, что нельзя.

Ведущий: И ещё запомните: переходить проезжую часть можно только там, где есть светофор или пешеходный переход.

Баба-Яга: Светофор, светофор, это дерево что ли такое?

Леший: Нет, это столб с фонариками, а на нём огоньки разные горят, красиво!

Баба-Яга: А для чего?

      Ведущая: 1.Если свет зажёгся красный,

                     Значит двигаться     (опасно).

                    2.Жёлтый свет- предупрежденье

                       Жди сигнала для     (движенья).                        

              3.Свет зелёный говорит

                 Пешеходам путь       (открыт).

Леший: Вот это да! Сразу всё не запомнишь.

Ведущий: Отдохните, милые! Посмотрите танец.

Танец «Бибика»

Баба-Яга: Леший, а мне играть хочется. Может на проезжей части в шашки поиграем?

Ведущая: Ребята, помните у нас на празднике котик повредил лапку от того, что не знал , что нельзя играть на проезжей части.

Баба-Яга: А где можно? (ответы детей).

Леший : Я ребята предлагаю поиграть в интересную игру. Хотите?

Игра : « Прокатись на самокате».

Инспектор: Знаем песню мы ,друзья, о правилах движения!

                                      Песня «Правила движения».

Ведущий: Быть ребёнком нелегко.

Не видать их далеко.

А вот с фликером, друзья.

Видно их издалека. 

                                    Частушки про фликеры.

Ведущая: Ребята, к нам  в гости пришла Хижняк Елена Сергеевной  , инспектор ГИБДД.

( Проводит информационную работу с детьми и дарит фликеры.).

Ведущий: Ребята, вам понравилось путешествие в сказку? А мы хотим вас угостить и лесных зверей  конфетами красного, жёлтого, зелёного цвета . До новых встреч в сказке. (Дети под весёлую музыку выходят из зала).

Список используемой литературы.

1. Учебно-методическое пособие для педагогов « Дорожная Азбука» / И.А. Лыкова, В.А. Шипунова - Издательский дом  «Цветной мир»,  2016  
2. Саулина Т. Ф. Знакомим детей с правилами дорожного движения: Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2014.